PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010

MATA PELAJARAN : IPS
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menghargai berbagai peninggalan dan tokoh sejarah yang berskala nasional pada masa Hindu-Budha dan
Islam, keragaman kenampakan alam dan suku bangsa, serta kegiatan ekonomi di Indonesia

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mengenal  Menyusun daftar Peninggalan 16 JP

makna peninggalan sejarah kerajaan Hindu
peninggalan – yang bercorak Hindu- Budha
peninggalan Budha dan Islam yang
sejarah yang ada di Indonesia
berskala  Membuat daftar
nasional pada peninggalan sejarah
masa Hindu yang bercorak Hindu-
Budha dan Budha dan Islam yang
ada di Indonesia
Islam di
Indonesia  Menceritakan
peninggalan sejarah
yang bercorak Hindu-
Budha dan Islam yang
ada di Indonesia
 Melestarikan
peninggalan sejarah
yang bercorak Hindu-
Budha dan Islam yang
ada di Indonesia
 Menunjukkan letak
peninggalan sejarah
Hindu – Buddha me-
lalui peta
 Mengelompokkan
peninggalan sejarah
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

sesuai kelompok aga-

manya
 Membuat laporan hasil
kunjungan ke tempat
bersejarah
 Mendiskusikan hasil
kunjungan ke tempat
bersejarah

1.2 Menceritakan  menceritakan tokoh- Tokoh-tokoh 8 JP

tokoh-tokoh tokoh sejarah pada sejarah pada masa
sejarah pada masa Hindu-Budha, dan Hindu Budha dan
masa Hindu- Islam di Indonesia Islam
Budha dan  Menyebutkan tokoh-
Islam di tokoh sejarah pada
Indonesia masa Hindu-Budha, dan
Islam di Indonesia
 Mengelompokkan tokoh-
tokoh sejarah pada
masa Hindu- Budha, dan
Islam di Indonesia
 Membandingkan tokoh-
tokoh sejarah pada
masa Hindu-Budha, dan
Islam di Indonesia

1.3 Mengenal  Menggambar peta Kenampakan alam 18 JP

keragaman Indonesia dengan buatan di
kenampakan memberi simbol Indonesia
alam dan  Menyebutkan ciri-
buatan serta ciri kenampakan alam
pembagian dan buatan
wilayah waktu
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

di Indonesia  Menunjukkan pada

dengan peta pembagian wilayah
menggunakan waktu di Indonesia
peta/atlas/
globe dan
media lainnya

1.4 Menghargai  Menemutunjukkan Keanekaragaman 16 JP

keragaman pada peta persebaran suku bangsa
suku dan daerah asal suku
bangsa di Indonesia
budaya di
Indonesia  Mengembangkan sikap
menghormati
keragaman suku
bangsa dan budaya
 Mengidentifikasi
keragaman budaya
yang terdapat di
Indonesia
 Menyebutkan macam-
macam suku bangsa di
Indonesia
 Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Indikator Pencapaian
Materi Pokok AW
Dasar Kompetensi
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.5 Mengenal  Menyebutkan jenis- Jenis-jenis usaha 10 JP

jenis-jenis jenis usaha dalam bidang
usaha dan perekonomian dalam ekonomi
masyarakat Indonesia
kegiatan
ekonomi di  Memberi contoh usaha
Indonesia yang dikelola sendiri
dan kelompok
 Memberikan contoh
cara menghargai
kegiatan orang dalam
usaha
 Memberi contoh
kegiata produksi,
distrbusi, dan konsumsi
di Indonesia

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ................................, ................
Kepala SD/MI Guru Mata Pelajaran IPS

........................................................ ........................................................
NIP / NIK ......................... NIP / NIK .........................
 MATA PELAJARAN :
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL ( IPS )
KELAS V (5) SEMESTER 2
 PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2009 / 2010
MATA PELAJARAN : IPS
KELAS / SEMESTER : V (Lima) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 2. Menghargai peranan tokoh pejuang dan masyarakat dalam mempersiapkan dan mempertahankan
kemerdekaan Indonesia

Januari Pebruari Maret April Mei Juni

Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mendeskripsikan  Menceritakan sebab Penjajahan 25 JP

perjuangan para jatuhnya daerah- Belanda di
tokoh pejuang pada daerah nusantara ke Indonesia
masa penjajahan dalam kekuasaan
Belanda dan pemerintah Belanda
Jepang  Menjelaskan sistem
kerja paksa dan
penarikan pajak yang
memberatkan rakyat
 Menceritakan
perjuangan para
tokoh daerah dalam
upaya mengusir
penjajah Belanda
 Menceritakan Penjajahan
pendudukan Jepang
Jepang di
di Indonesia
Indonesia
 Menceritakan sebab
dan akibat
pengerahan tenaga
romusa oleh Jepang
terhadap penduduk
Indonesia
 Membuat ringkasan
riwayat hidup tokoh
penting pergerakan
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
nasional
 Membuat laporan
tentang tokoh
pejuang yang ada di
provinsinya
 Menceritakan
peristiwa sumpah
pemuda
 Menceritakan
peranan tokoh dalam
peristiwa sumpah
Pemuda 28 Okt 1928
 Menceritakan
peranan tokoh
dalam peristiwa
sumpah Pemuda 28
Okt 1928 dalam
mempersatukan
Indonesia

2.2 Menghargai jasa  Menjelaskan Jasa dan peran 15 JP

dan peranan tokoh beberapa usaha tokoh
perjuangan dalam dalam rangka perjuangan
mempersiapkan mempersiapkan dalam
kemerdekaan kemerdekaan mempersiapkan
Indonesia  Menjelaskan kemerdekaan
perlunya perumusan Indonesia
dasar negara
sebelum
kemerdekaan
 Mengidentifikasi
beberapa tokoh
dalam
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
mempersiapkan
kemerdekaan
 Menunjukkan sikap
menghargai jasa
para tokoh dalam
mempersiapkan
kemerdekaan

2.3. Menghargai jasa  Menyebutkan tokoh Jasa dan peran 10 JP

dan peran tokoh dalam tokoh
dalam memproklamasikan perjuangan
memproklamasikan kemerdekaan dalam
kemerdekaan  Menceritakan jasa mempersiapkan
Indonesia dan peranan tokoh kemerdekaan
dalam Indonesia
memprokmasikan
kemerdekaan

2.4. Menghargai  Menjelaskan cara Perjuangan

perjuangan para mengenang mempertahan-
tokoh dalam perjuangan para kan
mempertahankan tokoh dalam kemerdekaan
kemerdekaan mempertahankan
kemerdekaan
 Menunjukkan sikap
menghargai
perjuangan para
tokoh dalam
mempertahankan
kemerdekaan
Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP
 Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar Materi Pokok AW
Kompetensi 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ................................, ................

Kepala SD/MI Guru Mata Pelajaran IPS

........................................................ ........................................................
NIP / NIK ......................... NIP / NIK .........................