RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP )

Satuan Pendidikan : SD NEGERI JATAKE 5

Muatan Pelajaran : BAHASA INGGRIS
Kelas/Semester : II/I
Materi Pokok :
Alokasi Waktu : 4X35 Menit

1. TUJUAN PEMBELAJARAN
 3.1 Dengan diberikan teks soal, siswa dapat memahami instruksi sangat sederhana dengan
tindakan dalam konteks sekitar peserta didik.
 4.1 Dengan diberikan teks bacaan, siswa dapat merespon dengan mengulang kosakata atau
kalimat baru dalam berbagai permainan dengan ucapan lantang.
 3.2 Dengan diberikan teks percakapan, siswa dapat mengungkapkan informasi sangat sederhana
dalam konteks sekitar peserta didik.
 4.2 Dengan diberikan teks bacaan, siswa dapat menirukan ujaran dalam ungkapan sangat
sederhana secara berterima.
 3.3 Dengan diberikan teks deskriptif bergambar, siswa dapat memahami tulisan bahasa inggris
dan teks deskriptif bergambar sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik.
 4.3 Dengan diberikan teks bacaan, siswa dapat membaca nyaring dengan ucapan dan intonasi
yang tepat dan berterima.
 3.4 Dengan diberikan teks tulisan, siswa dapat mengeja dan menyalin tulisan bahasa inggris
sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik.
 4.4 Dengan diberikan teks deskriptif bergambar, siswa dapat menyalin dan mencocokan kata
dengan gambar yang sesuai.
2. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
A. KEGIATAN PENDAHULUAN
 Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar dan kehadiran siswa.
 Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang siswa. (religius)
 Menyanyikan lagu nasional/daerah. (nasionalis)
 Pembiasaan Listening/ Speaking/ Reading/ Writing selama 15-20 menit.(literasi)
B. KEGIATAN INTI
1. Listening
 Guru menjelaskan sekitar materi yang akan diajarkan.
 Siswa mendengarkan lalu mengulang apa yang diucapkan guru.
 Siswa merespon dan menjawab pertanyaan secara lisan.
2. Speaking
 Siswa mempraktikan dialog dengan teman/guru.
 Siswa merespon dengan mengulang kosakata baru.
  Siswa menjawab pertanyaan secara lisan.
 Siswa melengkapi dialog yang diberikan guru.
 Siswa mengamati teks dialog tentang materi yang diajarkan.
3. Reading
 Siswa membaca teks yang berkaitan tentang materi yang diajarkan.
 Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan teks.
 Siswa mengamati teks untuk menyatakan pendapat.
 Siswa dapat mengungkapkan informasi dari teks.
4. Writing
 Siswa menyalin kosakata beserta arti yang belum di ketahui siswa.
 Siswa melengkapi teks yang diberikan guru.
 Siswa menulis kalimat beserta artinya.
 Siswa menulis kata sesuai dengan gambar.
 Siswa menyusun kalimat yang diberikan guru.
C. KEGIATAN PENUTUP
 Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. 
 Guru memberikan penguatan dan kesimpulan. 
 Menyanyikan salah satu lagu nasional/daerah. (nasionalis)
 Salam penutup oleh guru. (religius)
3. PENILAIAN
A. SIKAP : Observasi (selama kegiatan berlangsung).
B. PENGETAHUAN : Tes tertulis (terlampir daftar nilai).
C. KETERAMPILAN : Tes Praktik (terlampir daftar nilai).

.................................... 2020
Mangetahui, Guru Bidang,
Kepala Sekolah Bahasa Inggris

(NURSADI S.Pd) (ANGGI WULANDARI, S.Pd)

NIP . 196008081983051004 NUPTK.0245 7676 6830 0013