NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………........

LENCANA
SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………………………….

NAMA GURU : …………………………………………………………….

 MINGGU: 1 – 4 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA
21 Mac – 15 Apr 2022
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI
KANDUNGAN
TAHAP CATATAN
TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.3 Artikel Murid boleh: Nota:
Jahitan 1 Menyatakan jenis mata  Reka bentuk artikel jahitan
4.3.1 Mengenal pasti jenis jahitan pada artikel yang dihasilkan boleh
mata jahitan tangan jahitan. menggunakan kaedah seperti:
pada artikel jahitan. o jahitan tangan
Menerangkan fungsi o mesin jahit
2
4.3.2 Menerangkan fungsi artikel jahitan dan o mini hand-held
alatan jahitan. alatan yang
digunakan.
 Contoh jenis mata jahitan
4.3.3 Melakar reka bentuk
Membuat lakaran tangan adalah seperti:
artikel jahitan yang 3
bermaklumat reka o kia
akan dihasilkan.
bentuk artikel jahitan. o Jelujur kasar
4.3.4 Menilai lakaran yang o Jelujur halus
Menganalisis lakaran o sembat
dipilih dan membuat
4 dan membuat o silang pangkah
penambahbaikan.
penambahbaikan. o insang pari
4.3.5 Mengira dan
membuat anggaran Menghasilkan  Murid perlu diingatkan supaya
5
kos bahan bagi artikel jahitan mengamalkan langkah
menghasilkan artikel berdasarkan keselamatan dan amalan
jahitan. lakaran secara kerja yang baik sepanjang
kreatif. aktiviti dijalankan.

Menghasilkan artikel
6 jahitan yang kreatif,
kemas dan boleh
dicontohi.

Page | 1
 MINGGU: 5 – 7 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA
18 Apr – 06 Mei 2022
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD TAHAP
CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PEMBELAJARAN PENGUASAAN
• Langkah-langkah
4.3 Artikel menghasilkan artikel jahitan:
Jahitan 4.3.6 Menghasilkan artikel i) Menyediakan pola
jahitan secara ii) Menyusun atur pola
sistematik dan iii) Memindahkan tanda pola
menggunakan bahan
serta alatan yang • Langkah-langkah menghasilkan
sesuai. artikel jahitan:
i) Menyediakan pola
4.3.7 Membuat pembentangan ii) Menyusun atur pola
artikel jahitan yang telah iii) Memindahkan tanda pola
dihasilkan iv) Menggunting fabrik
v) Mencantum

Cadangan Aktiviti:
 Menghasilkan artikel jahitan:
o sarung telefon
o sarung power bank
o apron
o keychain
o kasut bayi
o baju binatang peliharaan
o getah ikat rambut
o sarung bekas air
01 Mei 2022 – Cuti Hari Pekerja
02 – 05 Mei 2022 – Cuti Hari Raya Aidilfitri

MINGGU: 8 – 11 MODUL: 5.0 APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN

Page | 2
09 Mei – 03 Jun 2022
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.1 Reka Bentuk Murid boleh: Nota:
1 Menyenaraikan
Produk  Tenaga boleh baharu ialah
5.1.1 Menyatakan takrif dan sumber tenaga boleh
Menggunakan tenaga yang dijana
sumber tenaga boleh baharu.
Tenaga Boleh daripada sumber semula
Baharu baharu. Membincangkan jadi seperti:
2
kepentingan tenaga o cahaya matahari
5.1.2 Menerangkan boleh baharu dalam o angin
kepentingan tenaga kehidupan. o air
boleh baharu dalam
kehidupan. Menghasilkan lakaran  Teknologi tenaga boleh
3 bermaklumat reka baharu adalah seperti:
5.1.3 Melakar reka bentuk bentuk produk yang o tenaga solar
produk akan dihasilkan. o hidroelektrik
yang menggunakan
tenaga boleh baharu.  Lakaran perlu dibuat secara
individu dan produk boleh
Menganalisis lakaran dihasilkan secara individu
4
dan membuat atau kumpulan.
penambahbaikan.
Menghasilkan  Komponen yang digunakan
produk seperti sel solar, motor, gear,
5 menggunakan bateri, mentol, LED,
tenaga boleh baharu pemegang bateri, wayar dan
berdasarkan lakaran suis.
secara kreatif.
Membuat persembahan
6 produk yang dihasilkan
secara kreatif, kemas
dan boleh dicontohi.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
06 Jun – 10 Jun 2022

MINGGU: 12 – 15 MODUL: 5.0 APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN

Page | 3
13 Jun – 08 Jul 2022
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
5.1.4 Menilai lakaran yang
dipilih dan membuat
penambahbaikan.
5.1.5 Menerangkan peralatan
dan bahan yang akan digunakan
untuk menghasilkan produk yang
menggunakan tenaga boleh
baharu.
5.1.6 Mengira dan membuat
anggaran kos bahan bagi produk
yang akan dihasilkan.
5.1.7 Membina produk yang
menggunakan tenaga boleh
baharu berdasarkan lakaran.
STANDARD PRESTASI
TAHAP
CATATAN
TAFSIRAN
 Murid perlu diingatkan supaya
mengamalkan langkah
keselamatan dan amalan
kerja yang baik sepanjang
aktiviti
dijalankan.
Cadangan Produk:
 Model rumah yang
menggunakan tenaga
boleh baharu seperti kincir
angin, kincir air, tenaga
solar.
 Model kenderaan seperti
kereta solar dan kereta
elektrik.

5.1.8 Membentangkan produk

yang menggunakan tenaga boleh
baharu yang dihasilkan.

Page | 4
 MINGGU: 16 – 20
12 Jul – 12 Ogos 2022
STANDARD
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
6.3 Asas Reka Murid boleh:
Bentuk 6.3.1 Menyatakan struktur
Pengaturcaraan kawalan pilihan dan
ulangan dalam
pengaturcaraan.
6.3.2 Menghuraikan struktur
kawalan pilihan dan ulangan
dalam algoritma.
6.3.3 Membezakan struktur
kawalan jujukan, pilihan
dan ulangan melalui
algoritma dengan kaedah
pseudokod dan carta alir.
6.3.4 Menjana idea dalam
bentuk pseudokod atau
carta alir berdasarkan
situasi yang diberikan.
6.3.5 Menilai pseudokod atau
carta alir yang dihasilkan
untuk mengesan ralat.
6.3.6 Membuat pembentangan
hasil yang telah
ditambahbaik.
MINGGU:21 – 23
MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN
STANDARD PRESTASI
CATATAN
TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
Menyatakan definisi Contoh situasi:
1 struktur kawalan pilihan
dan ulangan yang betul  Membeli air di
dan relevan. mesin layan diri.
 Membuat simpanan
Menerangkan struktur
2 wang ke dalam
kawalan pilihan dan
bank.
ulangan.
 Menanam anak
Membezakan pseudokod pokok di dalam
3 dan carta alir struktur bekas tanaman.
kawalan jujukan, pilihan dan
ulangan.
Menghasilkan pseudokod
atau carta alir struktur
4
kawalan pilihan dan ulangan
berdasarkan situasi.
Menganalisis pseudokod
5
atau carta alir untuk
ditambahbaik.
Menghasilkan pseudokod
atau carta alir yang telah
ditambahbaik dan membuat
6
pembentangan dengan sikap
yang positif
dan boleh dicontohi.
MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN
Page | 5
15 Ogos – 02 Sept 2022
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD TAHAP
TAFSIRAN
CATATAN
KANDUNGAN PENGUASAAN
PEMBELAJARAN
6.4 Pembangunan Murid boleh: Nota:
Atur Cara Dalam Menyatakan fitur-fitur
Mikropengawal 6.4.1 Mengenal pasti fitur-fitur 1  Alat yang berfungsi untuk
pada antara muka
pada antara muka mengawal perkakasan
perisian
perisian pengaturcaraan. dikenali sebagai
pengaturcaraan.
mikropengawal.
6.4.2 Menghuraikan Menerangkan fungsi  Contoh perkakasan yang
perkakasan yang akan 2 semua perkakasan digunakan bersama
digunakan bersama yang digunakan mikropengawal ialah soket,
perisian pengaturcaraan. bersama perisian wayar, diod pemancar
pengaturcaraan. cahaya (LED), pembaz dan
6.4.3 Menghasilkan carta alir motor.
kawalan perkakasan Menghasilkan atur
3
yang mengeluarkan cara berpandukan
 Membuat simulasi pada
cahaya, bunyi dan carta alir yang telah
atur cara yang telah dibina.
pergerakan. dibuat.
Menganalisis atur
4 cara dan
sambungan Cadangan Aktiviti:
perkakasan yang
telah  Penyambungan
dibuat. perkakasan produk
menggunakan breadboard.
 Menghasilkan pintu
palang keselamatan.
 Menghasilkan kipas pintar.

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

05 Sept – 09 Sept 2022

MINGGU:24 – 30 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN

12 Sept – 28 Okt 2022

Page | 6
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP
TAFSIRAN
CATATAN
KANDUNGAN PENGUASAAN
6.4 Pembangunan Murid boleh: Nota:
Atur Cara 6.4.4 Membina atur cara yang Menyatakan fitur-fitur
Dalam dikehendaki berpandukan pada antara muka  Alat yang berfungsi untuk
Mikropengawal 1 perisian mengawal perkakasan
carta alir yang dibuat.
pengaturcaraan. dikenali sebagai
mikropengawal.
6.4.5 Menghasilkan
sambungan perkakasan Menerangkan fungsi  Contoh perkakasan yang
yang mengeluarkan 2 semua perkakasan digunakan bersama
cahaya, bunyi dan yang digunakan mikropengawal ialah soket,
pergerakan. bersama perisian wayar, diod pemancar
pengaturcaraan. cahaya (LED), pembaz dan
6.4.6 Memindahkan atur cara motor.
Menghasilkan atur
yang telah dibina pada 3
cara berpandukan
perkakasan dan menguji  Membuat simulasi pada
carta alir yang telah
kefungsiannya. atur cara yang telah dibina.
dibuat.
6.4.7 Membentangkan atur Menganalisis atur
cara yang telah 4 cara dan
sambungan Cadangan Aktiviti:
dihasilkan.
perkakasan yang
telah dibuat.  Penyambungan
perkakasan produk
Menilai atur cara dan menggunakan breadboard.
5  Menghasilkan pintu
sambungan
perkakasan yang palang keselamatan.
dihasilkan.  Menghasilkan kipas pintar.

Menghasilkan
6 produk yang kreatif
dan boleh
dicontohi.

MINGGU: 31 – 36 MODUL: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN

01 Nov – 09 Dis 2022

Page | 7
 STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP
CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
7.1 Reka Bentuk Murid boleh: Nota:
Teknologi 1 Menyatakan  Pertanian bandar berkaitan
Pertanian 7.1.1 Menerangkan maksud ruang yang ada dan bahan
Bandar maksud pertanian pertanian bandar. atau alatan yang
bandar. digunakan.
Menerangkan  Medium penanaman
7.1.2 Menjelaskan sistem 2
sistem secara takungan:
penanaman secara
takungan dalam pertanian penanaman
secara takungan. o partikel kapilari seperti
bandar.
bebola air (waterball)
7.1.3 Melakar reka bentuk Membuat lakaran atau tempurung kelapa
3 bermaklumat reka sawit.
sistem penanaman
secara takungan yang bentuk sistem
dipilih. penanaman secara o Medium tanaman yang
takungan. digunakan adalah seperti
7.1.4 Menilai lakaran yang peatmoss, vermiculite
4 Menganalisis lakaran dan perlite
dipilih untuk membuat dan membuat
penambahbaikan. penambahbaikan.  Aktiviti penanaman secara
takungan boleh dilakukan
di luar waktu PdP atau pun
melalui kelab.

 Murid perlu diingatkan

supaya mengamalkan
langkah keselamatan dan
amalan kerja yang baik
sepanjang aktiviti dijalankan.
CUTI PENGGAL 3, SESI 2022/2023
12 Dis – 30 Dis 2022

Page | 8
 MINGGU: 37 – 39 MODUL: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN
02 Jan – 20 Jan 2023
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN
KANDUNGAN
PENGUASAAN
7.1 Reka Bentuk Murid boleh:
Teknologi
Pertanian 7.1.1 Menerangkan
Bandar maksud pertanian
bandar.
7.1.2 Menjelaskan sistem
penanaman secara
takungan dalam pertanian
bandar.
7.1.5 Melakar reka bentuk
sistem penanaman
secara takungan yang
dipilih.
7.1.6 Menilai lakaran yang
dipilih untuk membuat
penambahbaikan.
7.1.5 Memilih peralatan,
perkakasan dan medium
penanaman untuk
menghasilkan reka bentuk
sistem penanaman secara
takungan.
7.1.6 Menghasilkan reka bentuk
sistem penanaman secara
takungan berdasarkan
lakaran yang dipilih.
STANDARD PRESTASI
TAHAP
CATATAN
TAFSIRAN
Nota:
1 Menyatakan  Pertanian bandar berkaitan
maksud ruang yang ada dan bahan
pertanian bandar. atau alatan yang
digunakan.
Menerangkan  Medium penanaman
2
sistem secara takungan:
penanaman
secara takungan. o partikel kapilari seperti
bebola air (waterball)
Membuat lakaran atau tempurung kelapa
3 bermaklumat reka sawit.
bentuk sistem
penanaman secara o Medium tanaman yang
takungan. digunakan adalah seperti
peatmoss, vermiculite
4 Menganalisis lakaran dan perlite
dan membuat
penambahbaikan.  Aktiviti penanaman secara
Menghasilkan reka takungan boleh dilakukan
5 bentuk sistem di luar waktu PdP atau pun
penanaman secara melalui kelab.
takungan berdasarkan
lakaran secara kreatif.  Murid perlu diingatkan
supaya mengamalkan
Menghasilkan sistem langkah keselamatan dan
penanaman secara amalan kerja yang baik
6 takungan berdasarkan sepanjang aktiviti dijalankan.
lakaran dengan kreatif,
kemas dan boleh
dicontohi.
Page | 9
 MINGGU: 40
24 Jan – 27 Jan 2023 MINGGU ULANGKAJI

MINGGU: 41
30 Jan – 03 Feb 2023 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

MINGGU: 42 & 43
06 Feb – 17 Feb 2023 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

17.02.2023 – 11.03.2023

Page | 10