RBT Tahun 5

NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………........
LENCANA
SEKOLAH ALAMAT SEKOLAH : …………………………………………………………….
NAMA GURU : …………………………………………………………….

RPT REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (SK) TAHUN 5 2022/2023
MINGGU: 1-4 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA

STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP CATATAN
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.3 Artikel Murid boleh: Nota:
Jahitan 1 Menyatakan jenis mata  Reka bentuk artikel jahitan
4.3.1 Mengenal pasti jenis jahitan pada artikel yang dihasilkan boleh
mata jahitan tangan jahitan. menggunakan kaedah seperti:
pada artikel jahitan. o jahitan tangan
Menerangkan fungsi o mesin jahit
2
4.3.2 Menerangkan fungsi artikel jahitan dan o mini hand-held
alatan jahitan. alatan yang
digunakan.
 Contoh jenis mata jahitan
4.3.3 Melakar reka bentuk
Membuat lakaran tangan adalah seperti:
artikel jahitan yang akan 3
bermaklumat reka o kia
dihasilkan.
bentuk artikel jahitan. o Jelujur kasar
o Jelujur halus
4.3.4 Menilai lakaran yang
Menganalisis lakaran o sembat
dipilih dan membuat
4 dan membuat o silang pangkah
penambahbaikan.
penambahbaikan. o insang pari
4.3.5 Mengira dan membuat
anggaran kos bahan Menghasilkan  Murid perlu diingatkan supaya
5
bagi menghasilkan artikel jahitan mengamalkan langkah
artikel jahitan. berdasarkan keselamatan dan amalan
lakaran secara kerja yang baik sepanjang
kreatif. aktiviti dijalankan.
Menghasilkan artikel
6 jahitan yang kreatif,
kemas dan boleh
dicontohi.
30
Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

MINGGU: 5-7 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA
STANDARD PRESTASI
STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN CATATAN
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
4.3 Artikel • Langkah-langkah
Jahitan menghasilkan artikel jahitan:
4.3.6 Menghasilkan artikel i) Menyediakan pola
jahitan secara sistematik ii) Menyusun atur pola
dan menggunakan iii) Memindahkan tanda pola
bahan serta alatan yang
sesuai. • Langkah-langkah menghasilkan
artikel jahitan:
4.3.7 Membuat pembentangan i) Menyediakan pola
artikel jahitan yang telah ii) Menyusun atur pola
dihasilkan iii) Memindahkan tanda pola
iv) Menggunting fabrik
v) Mencantum
Cadangan Aktiviti:
 Menghasilkan artikel jahitan:
o sarung telefon
o sarung power bank
o apron
o keychain
o kasut bayi
o baju binatang peliharaan
o getah ikat rambut
o sarung bekas air
30
MINGGU: 8- 11 MODUL: 5.0 APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
5.1 Reka Bentuk Murid boleh: Nota:
1 Menyenaraikan
Produk  Tenaga boleh baharu ialah
sumber tenaga boleh
Menggunakan 5.1.1 Menyatakan takrif dan tenaga yang dijana
baharu.
Tenaga Boleh sumber tenaga boleh daripada sumber semula
Baharu baharu. Membincangkan jadi seperti:
2
kepentingan tenaga o cahaya matahari
5.1.2 Menerangkan boleh baharu dalam o angin
kepentingan tenaga kehidupan. o air
boleh baharu dalam
Menghasilkan lakaran  Teknologi tenaga boleh
kehidupan.
3 bermaklumat reka baharu adalah seperti:
bentuk produk yang o tenaga solar
5.1.3 Melakar reka bentuk produk
akan dihasilkan. o hidroelektrik
yang menggunakan
tenaga boleh baharu.
 Lakaran perlu dibuat secara
Menganalisis lakaran individu dan produk boleh
4
dan membuat dihasilkan secara individu
penambahbaikan. atau kumpulan.
Menghasilkan
produk  Komponen yang digunakan
5 menggunakan seperti sel solar, motor, gear,
tenaga boleh baharu bateri, mentol, LED,
berdasarkan lakaran pemegang bateri, wayar dan
secara kreatif. suis.
Membuat persembahan
6 produk yang dihasilkan
secara kreatif, kemas
dan boleh dicontohi.
CUTI PENGGAL 1, SESI 2022/2023
(KUMPULAN A: 03.06.2022 - 11.06.2022, KUMPULAN B: 04.06.2022 - 12.06.2022)
30
MINGGU: 12- 15 MODUL: 5.0 APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
 Murid perlu diingatkan supaya
5.1.4 Menilai lakaran yang mengamalkan langkah
dipilih dan membuat keselamatan dan amalan
penambahbaikan. kerja yang baik sepanjang
aktiviti
5.1.5 Menerangkan peralatan dijalankan.
dan bahan yang akan digunakan
untuk menghasilkan produk yang Cadangan Produk:
menggunakan tenaga boleh
baharu.  Model rumah yang
menggunakan tenaga
boleh baharu seperti kincir
5.1.6 Mengira dan membuat angin, kincir air, tenaga
anggaran kos bahan bagi produk solar.
yang akan dihasilkan.  Model kenderaan seperti
kereta solar dan kereta
5.1.7 Membina produk yang elektrik.
menggunakan tenaga boleh
baharu berdasarkan lakaran.
5.1.8 Membentangkan produk

yang menggunakan tenaga boleh
baharu yang dihasilkan.
30

MINGGU: 16-20 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD CATATAN
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAHAP
PENGUASAAN TAFSIRAN
6.3 Asas Reka Murid boleh: Menyatakan definisi struktur Contoh situasi:
Bentuk 6.3.1 Menyatakan struktur 1 kawalan pilihan dan
Pengaturcaraa kawalan pilihan dan ulangan yang betul dan  Membeli air di
n ulangan dalam relevan. mesin layan diri.
pengaturcaraan.  Membuat simpanan
Menerangkan struktur
2 wang ke dalam bank.
6.3.2 Menghuraikan struktur kawalan pilihan dan
 Menanam anak
ulangan.
kawalan pilihan dan ulangan pokok di dalam
dalam algoritma. Membezakan pseudokod dan bekas tanaman.
3 carta alir struktur kawalan
6.3.3 Membezakan struktur jujukan, pilihan dan ulangan.
kawalan jujukan, pilihan dan
ulangan melalui algoritma
dengan kaedah pseudokod Menghasilkan pseudokod
dan carta alir. atau carta alir struktur
4
kawalan pilihan dan ulangan
6.3.4 Menjana idea dalam berdasarkan situasi.
bentuk pseudokod atau 5 Menganalisis pseudokod
carta alir berdasarkan atau carta alir untuk
situasi yang diberikan. ditambahbaik.
Menghasilkan pseudokod
6.3.5 Menilai pseudokod atau atau carta alir yang telah
carta alir yang dihasilkan ditambahbaik dan membuat
untuk mengesan ralat. 6
pembentangan dengan sikap
yang positif
6.3.6 Membuat pembentangan dan boleh dicontohi.
hasil yang telah
ditambahbaik.
30
MINGGU:21-23 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN

STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN TAFSIRAN
PENGUASAAN
6.4 Pembangunan Murid boleh: Nota:
Atur Cara Menyatakan fitur-fitur
Dalam 6.4.1 Mengenal pasti fitur-fitur 1  Alat yang berfungsi untuk
pada antara muka
Mikropengawal pada antara muka perisian mengawal perkakasan
perisian
pengaturcaraan. dikenali sebagai
pengaturcaraan.
mikropengawal.
6.4.2 Menghuraikan perkakasan Menerangkan fungsi  Contoh perkakasan yang
yang akan digunakan 2 semua perkakasan digunakan bersama
bersama perisian yang digunakan mikropengawal ialah soket,
pengaturcaraan. bersama perisian wayar, diod pemancar
pengaturcaraan. cahaya (LED), pembaz dan
6.4.3 Menghasilkan carta alir motor.
kawalan perkakasan Menghasilkan atur
3
yang mengeluarkan cara berpandukan
 Membuat simulasi pada
cahaya, bunyi dan carta alir yang telah
atur cara yang telah dibina.
pergerakan. dibuat.
Menganalisis atur
4 cara dan
sambungan Cadangan Aktiviti:
perkakasan yang
telah  Penyambungan perkakasan
dibuat. produk menggunakan
breadboard.
 Menghasilkan pintu
palang keselamatan.
 Menghasilkan kipas pintar.

30
MINGGU:24-30 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN
STANDARD PRESTASI

STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
6.4 Pembangunan Murid boleh: Nota:
Atur Cara 6.4.4 Membina atur cara yang Menyatakan fitur-fitur
Dalam dikehendaki berpandukan pada antara muka  Alat yang berfungsi untuk
Mikropengawal 1 perisian mengawal perkakasan
carta alir yang dibuat.
pengaturcaraan. dikenali sebagai
6.4.5 Menghasilkan mikropengawal.
sambungan perkakasan Menerangkan fungsi  Contoh perkakasan yang
yang mengeluarkan 2 semua perkakasan digunakan bersama
cahaya, bunyi dan yang digunakan mikropengawal ialah soket,
pergerakan. bersama perisian wayar, diod pemancar
pengaturcaraan. cahaya (LED), pembaz dan
6.4.6 Memindahkan atur cara motor.
Menghasilkan atur
yang telah dibina pada 3
cara berpandukan
perkakasan dan menguji  Membuat simulasi pada
carta alir yang telah
kefungsiannya. atur cara yang telah dibina.
dibuat.
6.4.7 Membentangkan atur Menganalisis atur
cara yang telah 4 cara dan
sambungan Cadangan Aktiviti:
dihasilkan.
perkakasan yang
telah dibuat.  Penyambungan perkakasan
produk menggunakan
Menilai atur cara dan breadboard.
5  Menghasilkan pintu
sambungan
perkakasan yang palang keselamatan.
dihasilkan.  Menghasilkan kipas pintar.
Menghasilkan
6 produk yang kreatif
dan boleh
dicontohi.
MINGGU: 31- 36 MODUL: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN

30
STANDARD PRESTASI

STANDARD TAHAP
KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN TAFSIRAN CATATAN
PENGUASAAN
Teknologi 1 Menyatakan  Pertanian bandar
Pertanian 7.1.1 Menerangkan maksud pertanian berkaitan ruang yang ada
Bandar maksud pertanian bandar. dan bahan atau alatan yang
bandar. digunakan.
Menerangkan Medium penanaman secara
7.1.2 Menjelaskan sistem 2 takungan:
penanaman secara sistem
takungan dalam pertanian penanaman
secara takungan. o partikel kapilari seperti
bandar. bebola air (waterball)
Membuat lakaran atau tempurung kelapa
7.1.3 Melakar reka bentuk sawit.
sistem penanaman 3 bermaklumat reka
secara takungan yang bentuk sistem
penanaman secara o Medium tanaman yang
dipilih. digunakan adalah seperti
takungan.
peatmoss, vermiculite
7.1.4 Menilai lakaran yang 4 Menganalisis lakaran dan perlite
dipilih untuk membuat dan membuat
penambahbaikan. penambahbaikan.  Aktiviti penanaman secara
takungan boleh dilakukan
di luar waktu PdP atau pun
melalui kelab.
 Murid perlu diingatkan

supaya mengamalkan
langkah keselamatan dan
amalan kerja yang baik
sepanjang aktiviti dijalankan.
30

MINGGU: 37- 39 MODUL: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN
STANDARD PRESTASI
STANDARD
KANDUNGAN TAHAP
TAFSIRAN
PENGUASAAN
Teknologi 1 Menyatakan  Pertanian bandar
Pertanian 7.1.1 Menerangkan maksud pertanian berkaitan ruang yang ada
Bandar maksud pertanian bandar. dan bahan atau alatan yang
bandar. digunakan.
Menerangkan Medium penanaman secara
7.1.2 Menjelaskan sistem 2 takungan:
penanaman secara sistem
takungan dalam pertanian penanaman
secara takungan. o partikel kapilari seperti
bandar. bebola air (waterball)
Membuat lakaran atau tempurung kelapa
7.1.5 Melakar reka bentuk sawit.
sistem penanaman 3 bermaklumat reka
secara takungan yang bentuk sistem
penanaman secara o Medium tanaman yang
dipilih. digunakan adalah seperti
takungan.
peatmoss, vermiculite
7.1.6 Menilai lakaran yang 4 Menganalisis lakaran dan perlite
dipilih untuk membuat dan membuat
penambahbaikan. penambahbaikan.  Aktiviti penanaman secara
7.1.5 Memilih peralatan, takungan boleh dilakukan
Menghasilkan reka
perkakasan dan medium 5 bentuk sistem di luar waktu PdP atau pun
penanaman untuk penanaman secara melalui kelab.
menghasilkan reka bentuk takungan berdasarkan
sistem penanaman secara lakaran secara kreatif.  Murid perlu diingatkan
takungan. supaya mengamalkan
Menghasilkan sistem langkah keselamatan dan
7.1.6 Menghasilkan reka bentuk amalan kerja yang baik
penanaman secara
sistem penanaman secara sepanjang aktiviti dijalankan.
6 takungan berdasarkan
takungan berdasarkan
lakaran dengan kreatif,
30 lakaran yang dipilih.
kemas dan boleh
dicontohi.

40 MINGGU ULANGKAJI
41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN
42-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN?
Sila order melalui website (Autosent by EMAIL): https://rphsekolahrendah.com @ PM:

017- 4991 336 (WhatsApp link: https://wa.me/60174991336 )
FREE RPT & DSKP:

https://telegram.me/RPTDSKPSekolahRendah
FB Group:
https://www.facebook.com/groups/freerpt/
30

RBT Tahun 5

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RBT Tahun 5

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

NAMA SEKOLAH : ………………………………………………………........

NAMA GURU : …………………………………………………………….

MINGGU: 1-4 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

MINGGU: 5-7 MODUL: 4.0 TEKNOLOGI RUMAH TANGGA

MINGGU: 8- 11 MODUL: 5.0 APLIKASI REKA BENTUK TEKNOLOGI KEJURUTERAAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

5.1.8 Membentangkan produk

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

MINGGU: 16-20 MODUL: 6.0 REKA BENTUK PENGATURCARAAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

CUTI PENGGAL 2, SESI 2022/2023

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

MINGGU: 31- 36 MODUL: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

 Murid perlu diingatkan

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

MINGGU: 37- 39 MODUL: 7.0 TEKNOLOGI PERTANIAN

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

41 PENTAKSIRAN AKHIR TAHUN

42-43 PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN SESI 2022/2023

#MEMERLUKAN RPH LENGKAP UNTUK SETAHUN?

Sila order melalui website (Autosent by EMAIL): https://rphsekolahrendah.com @ PM:

FREE RPT & DSKP:

Rozayus Academy | https://rphsekolahrendah.com

Anda mungkin juga menyukai