BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Pandemi Covid-19 yang terjadi di dunia termasuk di Indonesia
walaupun telah melandai namun tetap masih menjadi perhatian utama
masyarakat dunia termasuk Indonesia. Untuk mencegah penyebaran virus
corona dengan berbagai variasinya, Pemerintah Indonesia memberlakukan
PPKM (Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat). Pemberlakuan
PPKM ini tentunya berdampak pada berbagai kegiatan termasuk berbagai
macam kegiatan pembelajaran tatap muka dan berbagai kegiatan
perlombaan yang biasa diselenggarakan tatap muka harus mengikuti aturan
PPKM yang diterapkan oleh Pemerintah.
Walaupun dalam kondisi PPKM, Kelompok Kerja Guru PAI (KKG PAI)
Kecamatan Rancasari tetap akan melaksanakan Pekan Keterampilan dan
Seni Pendidikan Agama Islam (Pentas PAI) dalam rangka memberikan ruang
kepada peserta didik untuk unjuk bakat, minat, kreativitas serta inovasi
dalam bidang Pendidikan Agama Islam.
Penyelenggaraan Pentas PAI tahun 2022 tetap mengacu pada aturan
PPKM yang telah ditetapkan, maka dalam penyelenggaraannya, Pentas PAI
akan dilakukan dengan melihat level PPKM pada waktu pelaksanaan. Jika
normal, maka pentas PAI akan dilaksanakan secara normal, namun jika
terjadi lonjakan kasus, maka Pentas PAI akan dilaksanakan secara
kombinasi Daring dan Luring atau Luring saja.
PENTAS PAI di masa pandemi diharapkan menjadi oase bagi siswa
untuk memperluas cakrawala pengetahuan agama, meningkatkan
kemampuan bersosialisasi, kolaborasi dan toleransi. Pentas PAI juga
diharapkan menjadi salah satu wadah berkreasi dengan menampilkan karya
kreatif dan inovatif peserta didik dengan mengedepankan sportivitas dalam
pengembangan diri secara optimal. Pekan Keterampilan dan Seni (Pentas)
Pendidikan Agama Islam menjadi ajang pengembangan prestasi dan karakter
peserta didik agar mempunyai daya cipta kelembutan hati serta kecintaan
terhadap pendidikan agama, seni dan budaya bangsa.

B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 5 tahun 2017 tentang Pemajuan Kebudayaan;
3. Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang perubahan atas
perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang
Standar Nasional Pendidikan;
4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 34 Tahun 2006 tentang
 Pembinaan Prestasi Peserta Didik yang memiliki Potensi Kecerdasan
dan/atau Bakat Istimewa;
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 39 Tahun 2008
Tentang Pembinaan Kesiswaan;
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 20 Tahun 2018 tentang Penguatan Pendidikan Karakter pada
Satuan Pendidikan Formal;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 33 Tahun 2019
tentang Penyelenggaraan Program Satuan Pendidikan Aman Bencana;
8. Keputusan Menteri Kesehatan Republik Indonesia Nomor
HK.07/Menkes/382/2020 tentang Protokol Kesehatan Bagi Masyarakat
di Tempat dan Fasilitas Umum Dalam Rangka Pencegahan dan
Pengendalian Corona virus Disease 2019 (COVID-19);
9. Peraturan Pemerintah Nomor 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama
dan Pendidikan Keagamaan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2007 Nomor 124, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
4769);
10. Peraturan Menteri Agama Nomor 16 Tahun 2010 tentang Pengelolaan
Pendidikan Agama pada Sekolah (Berita Negara Republik Indonesia
Tahun 2010 Nomor 596);
11. Program kerja KKG PAI Kecamatan Rancasari Tahun 2021/2022.

C. TUJUAN
Memberikan wadah untuk berkreasi dalam Pendidikan agama dengan
menampilkan karya kreatif dan inovatif peserta didik, mengekspresikan seni
sesuai dengan norma, budi pekerti dan karakter peserta didik yang berbasis
budaya bangsa serta menumbuhkembangkan daya kreativitas dan motivasi
peserta didik untuk mengekspresikan diri melalui kegiatan sesuai dengan
minat bakat dan kemampuannya.

D. PESERTA
1. Peserta Pentas PAI adalah peserta didik yang pada tahun pelajaran
2021/2022 masih berstatus peserta didik SD kelas 1 s.d 5 perwakilan dari
tiap Sekolah se-Kecamatan Rancasari.
2. Peserta lomba didaftarkan oleh panitia/GPAI Sekolah masing-masing
melalui link yang disiapkan Panitia.

E. CABANG YANG DILOMBAKAN

Cabang lomba Pentas PAI terdiri atas 8 (delapan) mata lomba, yaitu :
1. Lomba Musabaqoh Tilawatil Qur’an)**;
2. Lomba Cepat Tepat PAI (beregu, terdiri dari 3 orang)***;
3. Lomba Hifdzul Qur’an surat-surat pendek)**;
4. Lomba Pidato PAI (Pildacil)**;
5. Lomba Praktek Kesempurnaan Gerakan dan Bacaan Shalat
Fardlu Berjamaah (1 imam dan 1 makmum putra, 1 makmum putri)***;
2
 6. Lomba Adzan dan Do’a sesudah adzan))*
7. Lomba Kaligrafi)**;
8. Lomba Qasidah)***
Keterangan :
))* : Perorangan Khusus Putra
)* : perorangan
)** : putra dan putri
)*** : berkelompok

F. PELAKSANAAN
Pelaksanaan Pekan Keterampilan dan Seni (Pentas) Pendidikan Agama Islam
Kecamatan Rancasari akan dilaksanakan secara Luring pada:
Hari/ Tanggal :
Tempat :
Alamat :

3
 BAB II
KETENTUAN PROTOKOL KESEHATAN COVID – 19

A. PRINSIP UMUM
Setiap orang harus berusaha untuk tidak tertular dan tidak menularkan virus
Covid-19 dengan mencegah masuk/keluarnya droplet melalui mulut, hidung,
dan mata. Cara-cara yang harus dilakukan adalah:
a. Membersihkan tangan secara teratur dengan cuci tangan pakai sabun dan
air mengalir atau menggunakan cairan antiseptik berbasis alkohol /hand
sanitizer. Selalu menghindari menyentuh mata, hidung dan mulut dengan
tangan yang tidak bersih (terkontaminasi droplet virus).
b. Menjaga jarak minimal satu meter dengan orang lain untuk menghindari
terkena droplet dari orang yang bicara, batuk, atau bersin serta
menghindari kerumunan, keramaian, dan berdesakan. Jika tidak
memungkinkan melakukan jaga jarak maka dapat dilakukan dengan
berbagai rekayasa administrasi dan teknis lainnya.
c. Menggunakan alat pelindung diri berupa masker yang menutupi hidung
dan mulut, hingga dagu, jika harus keluar rumah atau berinteraksi
dengan orang lain yang tidak diketahui status kesehatannya (yang
mungkin dapat menularkan COVID-19). Apabila menggunakan masker
kain, sebaiknya gunakan masker kain 2 lapis.
d. Meningkatkan daya tahan tubuh dengan menerapkan perilaku hidup
bersih dan sehat seperti mengkonsumsi gizi seimbang, aktivitas fisik
minimal 30 menit sehari dan istirahat yang cukup serta menghindari
faktor risiko penyakit.
e. Melakukan desinfeksi terhadap semua permukaan tempat/ruangan dan
semua peralatan secara berkala.
f. Pengaturan jaga jarak.
g. Penyediaan sarana cuci tangan yang mudah diakses dan memenuhi
standar atau penyediaan hand sanitizer.
h. Melakukan pemantauan kondisi kesehatan (gejala batuk, pilek, flu, nyeri
tenggorokan, sesak nafas, atau demam) terhadap semua orang yang ada di
tempat dan fasilitas umum.
i. Unsur Penanganan secara Cepat dan Efektif (Responding) Penanganan
untuk mencegah terjadinya penyebaran yang lebih luas, antara lain
berkoordinasi dengan dinas kesehatan setempat atau fasilitas pelayanan
kesehatan untuk melakukan pelacakan kontak erat, pemeriksaan rapid
test atau RT-PCR, serta penanganan lain sesuai kebutuhan.

B. SISTEM DAN MEKANISME LOMBA

1. Secara umum pelaksanaan lomba dilakukan menyesuaikan dengan
kebijakan pemerintah dalam hal level PPKM. Dengan demikian lomba
dimungkinkan untuk dilaksanakan secara luring (tatap muka) dengan
catatatan penerapan protokol kesehatan yang ketat.
2. Peserta mengikuti lomba secara luring (tatap muka) dengan tetap
4
 memperhatikan protokol kesehatan;
3. Panitia penyelenggara kegiatan Pentas PAI harus tetap berkoordinasi
dengan semua pihak agar lomba tetap berjalan dengan lancar dan
terhindar dari munculnya klaster kasus baru akibat pelaksanaan Pentas
PAI;
4. Dalam menjalankan kegiatan, setiap pihak harus mendisiplinkan dirinya
dapat mengikuti protokol kesehatan sesuai porsi masing-masing.

C. PROTOKOL KESEHATAN INDIVIDU

1. Peserta
a. Mengikuti lomba dengan tetap menaati tata tertib Covid 19;
b. Memastikan kondisi sehat diri untuk mengikuti lomba. Jika anak sakit
seperti demam, batuk, pilek, diare, ada riwayat kontak dengan
OTG/ODP/PDP/konfirmasi COVID-19 dan lain-lain segera hubungi
petugas;
c. Menggunakan peralatan protokol kesehatan anak: masker kain, hand
sanitizer, sarung tangan, face shield (sesuai kebutuhan);
d. Menyiapkan perlengkapan lomba: komputer/gadget, smartphone,
jaringan internet, peralatan dan perlengkapan kompetisi yang
dibutuhkan;
e. Mengikuti prosedur dan proses lomba dengan baik:
1) Daftar
2) Konfirmasi kesiapan mengikuti lomba
3) Mengikuti pelaksanaan lomba
4) Mengakhiri lomba
2. Panitia
a. Menjalankan lomba dengan tetap menaati tata tertib Covid 19;
b. Menyerahkan bukti terbebas dari virus covid 19 dengan menyerahkan
hasil rapid tes antigen;
c. Menyatakan sudah divaksin dengan menyerahkan sertifikat vaksin
atau memperlihatkan bukti melalui aplikasi peduli lindungi;
d. Tetap menjaga protokol kesehatan selama menjalankan kegiatan lomba
Pentas PAI Kecamatan Rancasari Tahun 2022.
3. Pendamping
a. Membimbing peserta dalam mengikuti lomba dengan tetap menaati
tata tertib Covid 19;
b. Menyerahkan bukti terbebas dari virus covid 19 dengan menyerahkan
hasil rapid tes antigen;
c. Menyatakan sudah divaksin dengan menyerahkan sertifikat vaksin
atau memperlihatkan bukti melalui aplikasi peduli lindungi;
d. Tetap menjaga protokol kesehatan selama membimbing siswa dalam
mengikuti kegiatan lomba Pentas PAI Kecamatan Rancasari Tahun
2022.

5
 BAB III
KETENTUAN DAN MEKANISME LOMBA

A. KETENTUAN UMUM PESERTA

1. Peserta adalah Peserta Didik kelas 1 sampai dengan kelas 5 Sekolah Dasar
perwakilan dari masing-masing kecamatan;
2. Peserta Lomba tidak boleh merangkap lebih dari 1 (satu) mata lomba;
3. Peserta lomba didaftarkan oleh panitia Pentas Kecamatan atau masing-
masing sekolah yang merupakan juara 1 pentas PAI tingkat Kecamatan.

B. TATA TERTIB PESERTA

1. Pendaftaran Peserta paling lambat 7 hari sebelum waktu pelaksanaan
lomba;
2. Pendaftaran dilaksanakan secara online melalui link yang disediakan oleh
panitia dengan mengisi biodata dan memasukkan berkas persyaratan
pendaftaran;
3. Setiap peserta mengikuti lomba sesuai kesepakatan bersama dan kondisi
level PPKM pada saat tanggal pelaksanaan secara luring. Dilaksanakan
dengan tatap muka langsung dengan catatan seluruh peserta kegiatan
baik peserta lomba atau pendamping mengikuti protokol kesehatan seperti
yang telah disebutkan di atas.

C. TATA TERTIB DEWAN JURI

1. Anggota dewan juri ditetapkan berdasarkan surat keputusan Ketua KKG
PAI Kecamatan Rancasari;
2. Anggota dewan juri terdiri dari 2-3 orang (GPAI/Pengawas PAI dan
Profesional);
3. Anggota dewan juri bersedia menandatangani surat kesediaan menjadi juri
dengan penuh rasa tanggung jawab, adil, dan profesional;
4. Anggota dewan juri wajib dan siap diambil sumpah serta memakai tanda
pengenal khusus dari panitia.

D. TATA TERTIB PROTES

1. Protes hanya dilakukan apabila terjadi hal-hal yang dianggap melanggar
norma dan kriteria;
2. Pengajuan protes hanya dapat dilakukan oleh official lomba dari masing-
masing sekolah;
3. Protes dapat ditujukan kepada koordinator masing-masing lomba;
4. Protes tidak akan dilayani apabila oleh penonton atau penggembira kecuali
pembimbing atau pendamping masing-masing lomba.

6
E. TECHNICAL MEETING
Technical Meeting Pentas PAI Kecamatan Rancasari, Insyaallah akan
dilaksanakan pada:
Hari : Selasa
Tanggal : 10 Mei 2022
Waktu : 10:00 - selesai
Tempat : SDIT Al-Fitrah

F. TEKNIS LOMBA
1. Lomba Musabaqoh Tilawatil Qur’an (MTQ) putra dan putri
a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 2 (dua)
orang peserta (putra dan putri) yang merupakan juara 1 Pentas PAI
Tingkat Kecamatan.
b. Maqro. :
1) Q.S. Al Baqarah ayat 21
2) Q.S. Al Baqoroh ayat 183
3) Q.S. Ali Imron ayat 31
4) Q.S. Ali Imron ayat 144
5) Q.S. Ali Imron ayat 189
c. Minimal melantunkan tiga buah lagu, dengan Bayati sebagai Lagu Wajib.
diawali dengan bayati dan diakhiri dengan bayati sebagai lagu penutup.
d. Sistem Perlombaan
1) Peserta dipanggil berdasarkan nomor urut (bergantian putra dan
putri);
2) Peserta membacakan sesuai dengan maqro yang didapat;
3) Waktu yang diberikan maksimal 8 menit.

e. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Bidang tajwid
a. Makharijul huruf 60 30
b. Shifatul huruf
c. Ahkamul huruf
d. Ahkamul mad wal qashr
2 Bidang fashahah wal adab
a. Ahkamul Waqf wal ibtida
60 30
b. Muro’atul huruf wal harokat
c. Muro’atul kalimat wal ayat

7
 3 Bidang Suara
a. Vokal dan keutuhan suara
b. Kejernihan/kebeningan
40 20
c. Kehalusan/kelembutan
d. Kenyaringan
e. Pengaturan nafas
4 Bidang lagu/Nagmah
a. Lagu pertama & lagu penutup
b. Jumlah lagu
40 20
c. Peralihan, keutuhan dan tempo
lagu
d. Irama dan gaya
e. Variasi
JUMLAH 200 100

Catatan :
Penilaian dilakukan dengan mempertimbangkan kesalahan yang
dilakukan, meliputi kesalahan:
1) Kesalahan dalam bidang tajwid dan fasohah ada dua macam:
a. kesalahan jali (kesalahan yang dapat merusak makna dan
merusak ketentuan tajwid/qiroat yang sah;
b. kesalahan khafi (kesalahan yang merusak ketentuan tajwid/qiroat,
tetapi tidak merusak makna).
2) Kesalahan dalam bidang suara, meliputi:
a. Suara kasar
b. Suara pecah
c. Suara parau
d. Suara lemah
3) Kesalahan dalam bidang lagu, meliputi:
a. Lagu yang tidak utuh;
b. Tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat
Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
nilai terbesar pada bidang tajwid.

2. Lomba Cerdas Cermat (LCC) PAI beregu, terdiri dari 3 (tiga) orang
a. Peserta adalah siswa siswi Sekolah Dasar yang terdiri dari 3 (tiga)
orang peserta yang merupakan juara 1 Pentas PAI Kecamatan;
b. Materi (soal) yang dilombakan adalah materi PAI dari kelas 1 sampai
dengan kelas 6;
c. Soal mengacu pada KI dan KD Kurikulum 2013 sebagai pengembangan
Materi PAI ditambah dengan pengetahuan umum yang ada kaitannya
dengan pengetahuan keagamaan;

8
d. Pembuat soal akan ditentukan panitia;
e. Sistem Perlombaan
1. Dewan juri terdiri dari 3 (tiga) orang dan hanya memberikan skor
pada jawaban yang benar;
2. Peserta dengan skor tertinggi ditetapkan sebagai juara melalui
surat keputusan dewan juri;
3. Jika ditemukan skor yang sama, maka juaranya ditetapkan
berdasarkan kecepatan peserta mengembalikan lembar jawaban.

Mekanisme lomba LCC

1. Babak Penyisihan
Soal pada babak Penyisihan terdiri dari soal wajib, dan soal rebutan
a. Soal Wajib
1. Setiap regu mendapatkan 8 soal;
2. Apabila soal dijawab tetapi jawabannya salah, maka soal tidak
diulang;
3. Jawaban benar nilainya 100, jawaban salah nilainya 0.
b. Soal Rebutan
1. Jumlah soal sebanyak 10;
2. Regu yang berhak menjawab adalah regu yang paling dahulu
menekan tombol (bel) setelah dipersilahkan oleh dewan juri;
3. Setiap soal, jeda waktu menjawab 10 detik setelah soal
dibacakan, apabila semua regu tidak menjawab maka juri akan
melanjutkan soal berikutnya;
4. Soal dijawab tidak hanya oleh juru bicara saja, boleh oleh
anggotanya;
5. Jika soal rebutan belum selesai dibacakan dan sudah ada regu
yang menekan tombol (bel) maka pembacaan soal dihentikan,
dan regu tersebut dipersilahkan untuk menjawab;
6. Apabila jawaban benar mendapatkan nilai 100, dan jika salah
dikurangi 100;
7. Apabila menekan bel paling dahulu tetapi tidak menjawab, maka
dikurangi 100;
8. Jika terdapat nilai akhir yang sama pada perolehan nilai tertinggi
maka akan diberikan 3 soal rebutan untuk menentukan regu
yang berhak melanjutkan ke babak semifinal.
2. Babak Semi Final
Soal pada babak semifinal terdiri dari soal wajib, dan soal rebutan.
Dilengkapi dengan :
1. 1 soal game untuk semua regu dalam satu grup;
2. 1 soal ICT (audio) tentang hukum tajwid;
3. 1 soal menulis ayat al-qur'an.
a. Soal Wajib
1. Setiap regu mendapatkan 10 soal;
9
 2. Soal wajib harus dijawab oleh juru bicara;
3. Apabila soal dijawab tetapi jawabannya salah, maka soal tidak
diulang;
4. Jawaban benar nilainya 100, jawaban salah nilainya 0.
b. Soal Rebutan
1. Jumlah soal sebanyak 10;
2. Regu yang berhak menjawab adalah regu yang paling dahulu
menekan tombol (bel) setelah dipersilahkan oleh dewan juri;
3. Setiap soal, jeda waktu menjawab 10 detik setelah soal
dibacakan, apabila semua regu tidak menjawab maka juri akan
melanjutkan soal berikutnya;
4. Soal dijawab tidak hanya oleh juru bicara saja, boleh oleh
anggotanya;
5. Jika soal rebutan belum selesai dibacakan dan sudah ada regu
yang menekan tombol (bel) maka pembacaan soal dihentikan,
dan regu tersebut dipersilahkan untuk menjawab;
6. Apabila jawaban benar mendapatkan nilai 100, dan jika salah
dikurangi 100;
7. Apabila menekan bel paling dahulu tetapi tidak menjawab,
maka dikurangi 100;
8. Jika soal rebutan sudah dijawab dan jawabannya salah, maka
tidak dilempar / direbut lagi oleh regu lain;
9. Jika terdapat nilai akhir yang sama maka akan diberikan 3 soal
rebutan untuk menentukan peringkat.
3. Babak Final
Soal pada babak final terdiri dari soal wajib, dan soal rebutan.
Dilengkapi dengan :
1. 1 soal mengurutkan ayat al-Quran untuk semua regu dalam satu
grup;
2. 1 soal game untuk semua regu dalam satu grup;
3. 1 soal ICT (audio) tentang hukum tajwid;
4. 1 soal menulis ayat al-qur'an.
a. Soal Wajib
1. Setiap regu mendapatkan 10 soal;
2. Soal wajib harus dijawab oleh juru bicara dan tidak dilempar
pada regu lain;
3. Apabila soal dijawab tetapi jawabannya salah, maka soal tidak
diulang;
4. Jawaban benar nilainya 100, jawaban salah nilainya 0.
b. Soal Rebutan
1. Jumlah soal sebanyak 15;
2. Regu yang berhak menjawab adalah regu yang paling dahulu
menekan tombol (bel) setelah dipersilahkan oleh dewan juri;
3. Setiap soal, jeda waktu menjawab 10 detik setelah soal

10
 dibacakan, apabila semua regu tidak menjawab maka juri
akan melanjutkan soal berikutnya;
4. Soal dijawab tidak hanya oleh juru bicara saja, boleh oleh
anggotanya;
5. Jika soal rebutan belum selesai dibacakan dan sudah ada regu
yang menekan tombol (bel) maka pembacaan soal dihentikan,
dan regu tersebut dipersilahkan untuk menjawab;
6. Apabila jawaban benar mendapatkan nilai 100, dan jika salah
dikurangi 100;
7. Apabila menekan bel paling dahulu tetapi tidak menjawab,
maka dikurangi 100;
8. Jika soal rebutan sudah dijawab dan jawabannya salah, maka
tidak dilempar/direbut lagi oleh regu lain;
9. Jika terdapat nilai akhir yang sama maka akan diberikan 3
soal rebutan untuk menentukan peringkat.

3. Lomba Hifzhul Qur’an surat-surat pendek (Putra dan Putri)

a. Peserta adalah Peserta Didik dari Sekolah Dasar yang terdiri dari 2 (dua)
orang peserta (putra dan putri) yang merupakan juara 1 Pentas PAI
Kecamatan;
b. Materi:
Hafalan Wajib QS. Al-A’la dan hafalan surat pilihan ( Al Fajr – An-Naas).
c. Sistem perlombaan
1) Membaca surat wajib;
2) Menyambung ayat yang dibacakan dewan juri (bobot sama);
3) Melafalkan 1 (satu) surat penuh sesuai perintah dalam soal;
4) Menyambung akhir ayat kepada surat berikutnya;
5) Menyebutkan nama surat, dari ayat yang dibacakan.
d. Sistem Penilaian
1. Bidang Tajwid, terdiri dari :
a) Makharijul huruf;
b) Sifatul huruf;
c) Ahkamul huruf;
d) Ahkamul mad wal qashr;
e) Tamamul Qira’ah.
2. Bidang fashahah wal adab, terdiri dari :
a) Al waqf wal ibtida’;
b) Adabut tilawah;
c) Tartil.
3. Bidang tahfidz (hafalan), terdiri dari :
a) Mura’atul ayat;
b) Tarkul ayat;
c) Tawaqquf;
d) Sabqul lisan;
11
 e) Tarkul huruf awil kalimah;
f) Ziyadatul huruf awil kalimah;
g) Tabdilul kalimah awil harakah;
h) Tabdilul kalimah.
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Bidang tajwid 50 50
2 Bidang fashahah wal adab 50 50
3 Bidang tahfidz (hafalan) 100 100
JUMLAH 200 100
Keterangan:
Rentang nilai untuk soal nomor 1 dan 2 lebih tinggi dari soal nomor 3
Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan
berdasarkan nilai terbesar pada bidang penilaian tahfidz (hafalan).

4. Lomba Pidato PAI (putra dan putri)

a. Peserta adalah Peserta Didik / Siswa dan siswi Sekolah Dasar yang
terdiri dari 2 (dua) orang peserta ( putra dan putri ) yang merupakan
juara 1 Pentas PAI Kecamatan.

b. Materi Pidato adalah bertemakan :

1) Mensyukuri nikmat Alloh Swt.;
2) Cinta Tanah Air;
3) Kemuliaan Orang Bertaqwa;
4) Adab kepada kedua orang tua;
5) Adab Kepada Guru;
6) Kebersihan;
7) Memilih teman;
8) Kejujuran.
c. Sistem Perlombaan
1) Peserta tampil berdasarkan nomor undian (bergantian putra dan
putri);
2) Waktu penampilan dibatasi 7 – 10 menit /peserta;
3) Pidato disampaikan tanpa membaca teks dengan bahasa Indonesia.
d. Sistem Penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Penguasaan
60 30
materi/kesesuaian judul
2 Gaya bahasa 50 20
3 Ekspresi wajah dan kemampuan
40 20
retorika/komunikasi
12
 4 Ketepatan dan kefasihan dalam
melafazkan ayat Al-Qur’an atau 50 30
Hadits
JUMLAH 200 100
Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
nilai terbesar pada bidang penilaian penguasaan materi.

5. Lomba Kesempurnaan Gerakan dan Bacaan Shalat Fardhu Berjamaah

a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 3 orang)
orang peserta (2 putra dan 1 putri) yang merupakan juara 1 Pentas PAI
Kecamatan.
b. Materi lomba adalah dengan niat shalat maghrib (tiga rakaat), rakaat
pertama membaca Qs. Al-Fiil dan rakaat kedua membaca Qs. Al-
Kautsar.
c. Sistem perlombaan
1) Peserta melaksanakan shalat maghrib secara bergiliran berdasarkan
nomor urut;
2) Dewan juri menilai dari mulai takbiratul ihram hingga salam;
3) Sholat dilaksanakan secara sempurna 3 rokaat;
4) Dari bacaan awal sampai akhir suara dikeraskan oleh imam.
d. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Kesempurnaan bacaan 100 50
2 Kesempurnaan gerakan 100 50
3 Pakaian 50 25
JUMLAH 250 125
Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
nilai terbesar pada bidang penilaian kesempurnaan bacaan.

6. Lomba Adzan dan Do’a sesudah adzan Khusus bagi putra

a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 1 (satu)
orang peserta putra juara 1 Kecamatan.
b. Maqro : Adzan dan do’a sesudah adzan.

13
c. Sistem perlombaan
1) Persiapan (sebelum) tampil:
a) Peserta lomba sudah berada di arena lomba 15 menit sebelum
acara dimulai;
b) Peserta lomba diwajibkan menggunakan pakaian muslim yang
rapi dan sopan;
c) Peserta lomba dipanggil berdasarkan nomor undian yang
bersangkutan;
d) Peserta yang belum hadir pada saat pemanggilan pertama (setelah
tiga kali pemanggilan), maka akan dilanjutkan ke nomor
berikutnya dan peserta yang bersangkutan diletakkan terakhir
dan apabila pemanggilan pada urutan terakhir pun belum hadir
juga, maka peserta yang bersangkutan dinyatakan gugur;
e) Peserta lomba dilarang meninggalkan arena lomba tanpa seizin
Koordinator Lomba.
2) Ketika tampil:
a) Peserta diperbolehkan mengucapkan salam baik di awal maupun
di akhir penampilan;
b) Nada lagu yang dipakai bebas sesuai dengan keinginan peserta
lomba;
c) Apabila salah maka tidak ada pengulangan;
d) Pembacaan do’a setelah adzan dengan suara keras/nyaring;
e) Maksimal waktu tampil masing-masing peserta adalah 8 menit.
d. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Bidang tajwid dan Fashohah
a. Tajwid 100 50
b. Makharijul huruf
c. Fashihatul huruf
2 Bidang Irama & Suara
a. Vokal dan keutuhan suara
b. Pengaturan nafas Peralihan, keutuhan 100 50
dan tempo lagu
c. Variasi dan penjiwaan/penghayatan
3 Adab, Kerapihan 20 10
4 Pembacaan Do’a sesudah adzan 20 10
JUMLAH 250 130
Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
nilai terbesar pada bidang tajwid dan Fashohatul harfy.
Catatan :
Penilaian dilakukan dengan mempertimbangkan kesalahan yang
dilakukan, meliputi kesalahan :
14
 1) Kesalahan dalam bidang tajwid dan fashohah ada dua macam:
a. kesalahan jali (kesalahan yang dapat merusak makna dan
merusak ketentuan tajwid/qiroat yang sah;
b. kesalahan khafi (kesalahan yang merusak ketentuan tajwid/qiroat,
tetapi tidak merusak makna).

2) Kesalahan dalam bidang suara, meliputi:

a. Suara kasar;
b. Suara pecah;
c. Suara parau; dan
d. Suara lemah.
3) Kesalahan dalam bidang lagu, meliputi:
a. Lagu yang tidak utuh;
b. Tempo lagu yang terlalu cepat atau terlalu lambat.

7. Lomba Kaligrafi (putra dan putri)

a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri dari 2 (dua)
orang peserta (putra dan putri) yang merupakan juara 1 Kecamatan.
b. Materi Kaligrafi adalah Surat Qurays (melihat teks).
c. Jenis tulisan “Khat Naskhi”.
d. Sistem perlombaan.
1) Peserta membuat kaligrafi secara bersamaan pada kertas yang telah
disediakan oleh panitia dengan ukuran A3;
2) Waktu dibatasi paling lama 240 menit;
3) Masing-masing peserta wajib membawa alat tulis (spidol kecil
warna hitam).
4) Variasi ornamen bebas baik motif maupun media tulis, namun
tidak diperbolehkan menggunakan alat cetak.
e. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Ketetapan Kaidah Tulisan 100 50
2 Kebersihan, Keindahan Penulisan 50 25
3 Keserasian Warna & Ornamen (variasi) 50 25

JUMLAH 200 100

Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan
berdasarkan nilai terbesar pada bidang penilaian ketepatan kaidah

8. Lomba Qosidah Rebana.

tulisan.
a. Peserta adalah Peserta Didik Sekolah Dasar yang terdiri 1 grup untuk
masing- masing Kecamatan, dengan jumlah minimal 9 orang dan
maksimal 15 orang.
15
b. Materi:
Lagu Wajib : Syaikhona versi New Al-Fata
https://www.youtube.com/watch?v=wctMvU-V2FQ
Lagu Final : Sadarlah mata (el-Hawa)
El Hawa - Sadarlah Hai Mata (Official Music Video) - YouTube
c. Sistem perlombaan
1) Peserta dipanggil berdasarkan nomor urut;
2) Lomba menggunakan alat musik rebana.
d. Sistem penilaian
Penilaian
No Bidang Penilaian
Maksimal Minimal
1 Kualitas vocal 100 50
2 Ketetapan nada 100 50
3 Kesesuaian irama/lirik 100 50
4 Teknik phrasering (pengaturan nafas) 100 25
5 Pengalihan suara 50 25
6 Penghayatan (ekspresi) 50 25
7 Variasi gerak 50 25
8 Kekompakan keseluruhan 100 25
9 Keserasian kostum 50 25
JUMLAH 700 300
a) Dewan juri terdiri dari 3 (tiga) orang dan menilai keseluruhan bidang
penilaian;
b) Peserta dengan jumlah nilai tertinggi (dari jumlah total ketiga juri)
ditetapkan sebagai juara melalui surat keputusan dewan juri;
c) Jika ditemukan nilai yang sama, maka juaranya ditetapkan berdasarkan
nilai terbesar pada bidang penilaian kualitas vokal.

16
 BAB IV
PENENTUAN JUARA

A. Ketentuan Umum
1. Juara adalah peserta yang memperoleh jumlah nilai tertinggi setelah
melalui proses dan ditetapkan melalui surat keputusan dewan juri;
2. Juara peringkat 1, 2, dan 3 masing-masing mata lomba ditetapkan
berdasarkan jumlah nilai yang diperoleh peserta. Mereka berhak
menerima trophy dan sertifikat sebagai juara panitia penyelenggara;
3. Juara harapan adalah peserta dengan peringkat 4, 5, dan 6 dari masing-
masing mata lomba berdasarkan jumlah nilai yang diperoleh peserta.
Mereka berhak menerima trophy dan sertifikat sebagai juara panitia
Penyelenggara.

B. Penentuan Juara Umum.

1. Penentuan juara umum didasarkan pada perolehan juara 1 dari masing-
masing lomba;
2. Jika jumlah juara 1 sama maka dilihat dari jumlah perolehan juara ke 2
dan seterusnya.

C. Keputusan Akhir Dewan Juri.

1. Keputusan dewan juri tidak dapat diganggu gugat dan bersifat tetap
selama kondisi pengawasan melalui protes tidak membuktikan lain;
2. Penentuan juara mata lomba dan juara umum ditetapkan melalui rapat
dewan juri;
3. Jika keputusan dewan juri telah diumumkan tetapi tidak sesuai dengan
ketentuan yang berlaku, maka digugurkan setelah beberapa
pertimbangan, bukti-bukti otentik hasil sidang panitia yang dipimpin oleh
ketua panitia.

17
 BAB V
PENUTUP

Keberhasilan penyelenggaraan Pekan Keterampilan dan Seni (Pentas)

Pendidikan Agama Islam tahun 2022 secara luring atau kombinasi ditentukan
oleh semua unsur yang terlibat dalam pelaksanaan kegiatan seleksi secara jujur,
tertib, teratur, penuh disiplin dan rasa tanggung jawab yang tinggi. Oleh sebab itu,
semua pihak dapat menjunjung tinggi nilai-nilai di atas dan terlibat aktif
mendukung keberhasilan kegiatan Pentas PAI mulai dari persiapan, pelaksanaan,
evaluasi dan pelaporan dari tingkat sekolah hingga tingkat Kecamatan Rancasari.
Petunjuk pelaksanaan ini diharapkan dapat dipahami oleh panitia dan
semua pihak yang terkait agar dapat melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya
sehingga tercapai hasil secara optimal. Selanjutnya, jika dalam petunjuk
pelaksanaan ini terdapat kekeliruan redaksional maupun operasional kami
mohon agar pada saat pertemuan teknis (Sosialisasi Juknis), klarifikasi yang
berkenaan dengan petunjuk pelaksanaan kegiatan ini dapat disampaikan.
Akhirnya, kami berharap semoga Allah SWT. meridhoi ikhtiar kita bersama.
Aamiin.

Bandung, April 2022

Panitia Pentas PAI
Kecamatan Rancasari

18