A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat menerapkan dan mempraktikan teknik dasar salah satu aktifitas olahraga permainan bola
Kecil melalui permainan Bulutangkis untuk menghasilkan koordinasi gerak yang baik
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Membuat apersepsi mengenai Permainan bola Kecil melalui permainan Bulutangkis
Kegiatan Inti
Pertemuan 1
Mengamati
Memperhatikan gerakan teknik dasar permainan bulu tangkis yang diperagakan oleh guru atau peserta didik
yang mampu (pukulan forehand, back-hand, servis, dan smesh)
Menanya
Peserta didik menyampaikan pertayaan secara bergantian berkaitan dengan teknik dasar permainan
bulutangkis
Eksplorasi
Menggali informasi berkaitan dengan teknik dasar permaian bulu tangkis dari buku atau pun media yang
lainnya
Mendiskusikan kesalahan-kesalahan dan cara perbaikan kesalahan yang sering dilakukan saat
memperagakan gerakan teknik dasar permainan bulutangkis.
Memperagakan berbagai pola keterampilan gerak memegang raket, memukul, smesh yang dilakukan dalam
bentuk bermain.
Mengasosiasi
Membandingkan pukulan forehand dan backhann serta memilih pukulan yang harus dilakukan sesuai
dengan arah datangya bola dan arah yang harus dituju.
Mengkomunikasikan
Bermain bulutangkis menggunakan peraturan sesungguhnya dengan menerapkan teknik permainan yang
telah diperolehnya dan menunjukkan perilaku kerjasama, bertanggungjawab, menghargai perbedaan,
disiplin, dan toleransi selama bermain.
C. PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap
Melalui esai bertema Penilaian Keterampilan 1. Bersyukur terhadap apa yang ada di
permainan Bulutangkis dan melalui mempraktikkan lingkungan sekitar.
menerapkan teknik dasar teknik dasar salah satu 2. Kerja sama dalam mengamati objek.
salah satu aktifitas olahraga aktifitas olahraga permainan 3. Jujur dalam membuat kesimpulan
permainan bola Kecil melalui bola Kecil melalui permainan 4. Tanggung jawab dalam menulis objek yang
permainan Bulutangkis Bulutangkis sesuai dengan diamati.
sesuai dengan instrumen dan instrumen dan lembar ceklis 5. Displin dalam menyelesaikan.
rubrik penilaian pengetahuan penilaian Keterampilan
Copyright © 2020 iguru31.blogspot.com | Administrasi Guru dan Soal SD, SMP, SMA dan SMK