LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI

PROSES PEMBELAJARAN

NAMA : Pipih Nurul Fauziah

NIP :-
TUGAS : Guru Matematika

MA AL-MU’AWANAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 REFLEKSI DIRI
CATATAN MASALAH DALAM MENGAJAR
No Hari/tanggal Masalah Penyebab Rencana Solusi
 LEMBAR EVALUASI GURU
OLEH SISWA

Nama guru : Pipih Nurul Fauziah

Intsruksi. Dengarkan guru membacakan pertanyaan. Berikan tanda centang (√) pada kolom pilihan
jawaban

Jawaban
Tidak Kadang-
No Pertanyaan Selalu
pernah kadang
1 2 3
1 Saya merasa nyaman untuk belajar di sekolah
Bersama guru
2 Guru membuat saya termotivasi dan merasa ingin
tahu tetang materi yang akan dipelajarai
3 Penjelasan guru dalam belajar mudah untuk di
pahami
4 Saya menguasai meteri pelajaran yang diajarkan
oleh guru
5 Guru mengunakan media / alat peraga yang
menarik dalam pembelajaran
6 Guru membimbing saya ketika saya mengalami
kesulitan dalam memahami pelajaran
7 Guru mengajar dengan kegiatan belajar yang
membuat saya aktif dan menyenangkan
8 Guru memberi kesempatan kepada saya untuk
tampil di depan kelas
9 Saya selalu mengerjakan tugas yang diberikan
oleh guru dengan sungguh-sungguh
10 Guru memberikan kesempatan untuk bertanya
jika ada materi yang belum dipahami
 REKAP KUESIONER EVALUASI
RESPONDEN PESERTA DIDIK

NAMA GURU : PIPIH NURUL FAUZIAH

Nilai Dari Responden Jumlah Rata-

No Pertanyaan rata
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 Saya merasa nyaman untuk belajar di sekolah Bersama
3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2
guru 52 8,67
2 Guru membuat saya termotivasi dan merasa ingin tahu
3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
tetang materi yang akan dipelajarai 43 7,17
3 Penjelasan guru dalam belajar mudah untuk di pahami 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 42 7,00
4 Saya menguasai meteri pelajaran yang diajarkan oleh
3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2
guru 45 7,50
5 Guru mengunakan media / alat peraga yang menarik
3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2
dalam pembelajaran 45 7,50
6 Guru membimbing saya ketika saya mengalami kesulitan
3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2
dalam memahami pelajaran 52 8,67
7 Guru mengajar dengan kegiatan belajar yang membuat
3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
saya aktif dan menyenangkan 52 8,67
8 Guru memberi kesempatan kepada saya untuk tampil di
3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2
depan kelas 43 7,17
9 Saya selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2
dengan sungguh-sungguh 47 7,83
10 Guru memberikan kesempatan untuk bertanya jika ada
3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2
materi yang belum dipahami 48 8,00

Mengetahui Garut, 20 September 2021

Kepala Madrasah; Guru

Yusep Saepul Hayat, S.Pd.I Pipih Nurul Fauziah

 LEMBAR OBSERVASI
PEROSES PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT

IDENTITAS
1. Nama Sekolah
2. Nama Guru
3. Matapelajaran/Kelas
4. Hari dan tanggal
: MA AL-MU’AWANAH
: PIPIH NURUL FAUZIAH
: MATEMATIKA / X
: SENIN, 20 SEPTEMBER 2021

Kesesuaian dengan
RPP
No. Aspek Yang diamati Saran/Hasil Diskusi/Refleksi
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PENDAHULUAN
1 Memotivasi √
2 Memberi acuan √
3 Melaksanakan apersepsi √
B KEGIATAN INTI
1 Penjelasan/konsep/materi/c
√
ontoh/ilustrasi
2 Pemberian penguatan √
3 Pengunaan media √
4 Pemberian tugas/latihan √
5 Umpan balik √
C PENUTUP
1 Menyimpulkan √
2 Evaluasi √
3 Pemberian tugas √

Saran Tindak Lanjut secara Umum :

Penilai Garut, 20 September 2021

Guru

Anwar Soleh, S.Pd.I Pipih Nurul Fauziah

 BAHAN PAPARAN DISEMINASI

Hasil temuan masalah yang sering terjadi dari catatan guru saat mengajar

Gambaran umum dari hasil kuesioner dari peserta didik

Gambaran umum dari hasil observasi peroses pembelajaran dari temen sejawat

Masalah utama yang akan di tindak lanjuti

Rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan

LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI
PROSES PEMBELAJARAN

NAMA : Ikbal Maulana Ikhsan

NIP :-
TUGAS : Guru Geografi

MA AL-MU’AWANAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 REFLEKSI DIRI
CATATAN MASALAH DALAM MENGAJAR
No Hari/tanggal Masalah Penyebab Rencana Solusi
 LEMBAR EVALUASI GURU
OLEH SISWA

Nama guru : Ikbal Maulana Ikhsan

Intsruksi. Dengarkan guru membacakan pertanyaan. Berikan tanda centang (√) pada kolom pilihan
jawaban

Jawaban
Tidak Kadang-
No Pertanyaan Selalu
pernah kadang
1 2 3
1 Saya merasa nyaman untuk belajar di sekolah
Bersama guru
2 Guru membuat saya termotivasi dan merasa ingin
tahu tetang materi yang akan dipelajarai
3 Penjelasan guru dalam belajar mudah untuk di
pahami
4 Saya menguasai meteri pelajaran yang diajarkan
oleh guru
5 Guru mengunakan media / alat peraga yang
menarik dalam pembelajaran
6 Guru membimbing saya ketika saya mengalami
kesulitan dalam memahami pelajaran
7 Guru mengajar dengan kegiatan belajar yang
membuat saya aktif dan menyenangkan
8 Guru memberi kesempatan kepada saya untuk
tampil di depan kelas
9 Saya selalu mengerjakan tugas yang diberikan
oleh guru dengan sungguh-sungguh
10 Guru memberikan kesempatan untuk bertanya
jika ada materi yang belum dipahami
 REKAP KUESIONER EVALUASI
RESPONDEN PESERTA DIDIK

NAMA GURU : IKBAL MAULANA IKHSAN

Nilai Dari Responden Jumlah Rata-

No Pertanyaan rata
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 Saya merasa nyaman untuk belajar di sekolah Bersama
3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2
guru 52 8,67
2 Guru membuat saya termotivasi dan merasa ingin tahu
3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
tetang materi yang akan dipelajarai 44 7,33
3 Penjelasan guru dalam belajar mudah untuk di pahami 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 43 7,17
4 Saya menguasai meteri pelajaran yang diajarkan oleh
3 2 3 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2
guru 49 8,17
5 Guru mengunakan media / alat peraga yang menarik
3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 2
dalam pembelajaran 48 8,00
6 Guru membimbing saya ketika saya mengalami kesulitan
3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2
dalam memahami pelajaran 52 8,67
7 Guru mengajar dengan kegiatan belajar yang membuat
3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
saya aktif dan menyenangkan 52 8,67
8 Guru memberi kesempatan kepada saya untuk tampil di
3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2
depan kelas 44 7,33
9 Saya selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2
dengan sungguh-sungguh 47 7,83
10 Guru memberikan kesempatan untuk bertanya jika ada
3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2
materi yang belum dipahami 48 8,00

Mengetahui Garut, 21 September 2021

Kepala Madrasah; Guru

Yusep Saepul Hayat, S.Pd.I Ikbal Maulana Ikhsan

 LEMBAR OBSERVASI
PEROSES PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT

IDENTITAS
1. Nama Sekolah
2. Nama Guru
3. Matapelajaran/Kelas
4. Hari dan tanggal
: MA AL-MU’AWANAH
: IKBAL MAULANA IKHSAN
: GEOGRAFI / XI
: SELASA, 21 SEPTEMBER 2021

Kesesuaian dengan
RPP
No. Aspek Yang diamati Saran/Hasil Diskusi/Refleksi
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PENDAHULUAN
1 Memotivasi √
2 Memberi acuan √
3 Melaksanakan apersepsi √
B KEGIATAN INTI
1 Penjelasan/konsep/materi/c
√
ontoh/ilustrasi
2 Pemberian penguatan √
3 Pengunaan media √
4 Pemberian tugas/latihan √
5 Umpan balik √
C PENUTUP
1 Menyimpulkan √
2 Evaluasi √
3 Pemberian tugas √

Saran Tindak Lanjut secara Umum :

Penilai Garut, 21 September 2021

Guru

Akmaludin, S.Pd.I Ikbal Maulana Iksan

 BAHAN PAPARAN DISEMINASI

Hasil temuan masalah yang sering terjadi dari catatan guru saat mengajar

Gambaran umum dari hasil kuesioner dari peserta didik

Gambaran umum dari hasil observasi peroses pembelajaran dari temen sejawat

Masalah utama yang akan di tindak lanjuti

Rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan

LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI
PROSES PEMBELAJARAN

NAMA : Ahmad Syehabudin, S.Pd.

NIP :-
TUGAS : Guru Bahasa Indonesia

MA AL-MU’AWANAH
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
 REFLEKSI DIRI
CATATAN MASALAH DALAM MENGAJAR
No Hari/tanggal Masalah Penyebab Rencana Solusi
 LEMBAR EVALUASI GURU
OLEH SISWA

Nama guru : Ahmad Syehabudin, S.Pd

Intsruksi. Dengarkan guru membacakan pertanyaan. Berikan tanda centang (√) pada kolom pilihan
jawaban

Jawaban
Tidak Kadang-
No Pertanyaan Selalu
pernah kadang
1 2 3
1 Saya merasa nyaman untuk belajar di sekolah
Bersama guru
2 Guru membuat saya termotivasi dan merasa ingin
tahu tetang materi yang akan dipelajarai
3 Penjelasan guru dalam belajar mudah untuk di
pahami
4 Saya menguasai meteri pelajaran yang diajarkan
oleh guru
5 Guru mengunakan media / alat peraga yang
menarik dalam pembelajaran
6 Guru membimbing saya ketika saya mengalami
kesulitan dalam memahami pelajaran
7 Guru mengajar dengan kegiatan belajar yang
membuat saya aktif dan menyenangkan
8 Guru memberi kesempatan kepada saya untuk
tampil di depan kelas
9 Saya selalu mengerjakan tugas yang diberikan
oleh guru dengan sungguh-sungguh
10 Guru memberikan kesempatan untuk bertanya
jika ada materi yang belum dipahami
 REKAP KUESIONER EVALUASI
RESPONDEN PESERTA DIDIK

NAMA GURU : AHMAD SYEHABUDIN, S.Pd

Nilai Dari Responden Jumlah Rata-

No Pertanyaan rata
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
1 Saya merasa nyaman untuk belajar di sekolah Bersama
3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2
guru 52 8,67
2 Guru membuat saya termotivasi dan merasa ingin tahu
2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
tetang materi yang akan dipelajarai 43 7,17
3 Penjelasan guru dalam belajar mudah untuk di pahami 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 43 7,17
4 Saya menguasai meteri pelajaran yang diajarkan oleh
3 2 3 2 2 3 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2
guru 49 8,17
5 Guru mengunakan media / alat peraga yang menarik
2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 2
dalam pembelajaran 47 7,83
6 Guru membimbing saya ketika saya mengalami kesulitan
2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2
dalam memahami pelajaran 52 8,67
7 Guru mengajar dengan kegiatan belajar yang membuat
2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2
saya aktif dan menyenangkan 52 8,67
8 Guru memberi kesempatan kepada saya untuk tampil di
3 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2
depan kelas 43 7,17
9 Saya selalu mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2
dengan sungguh-sungguh 44 7,33
10 Guru memberikan kesempatan untuk bertanya jika ada
3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2
materi yang belum dipahami 48 8,00

Mengetahui Garut, 22 September 2021

Kepala Madrasah; Guru

Yusep Saepul Hayat, S.Pd.I Ahmad Syehabudin, S.Pd

 LEMBAR OBSERVASI
PEROSES PEMBELAJARAN OLEH TEMAN SEJAWAT

IDENTITAS
1. Nama Sekolah
2. Nama Guru
3. Matapelajaran/Kelas
4. Hari dan tanggal
: MA AL-MU’AWANAH
: AHMAD SYEHABUDIN, S.Pd
: BAHASA INDONESIA / XI
: RABU, 22 SEPTEMBER 2021

Kesesuaian dengan
RPP
No. Aspek Yang diamati Saran/Hasil Diskusi/Refleksi
Tidak
Sesuai
Sesuai
A PENDAHULUAN
1 Memotivasi √
2 Memberi acuan √
3 Melaksanakan apersepsi √
B KEGIATAN INTI
1 Penjelasan/konsep/materi/c
√
ontoh/ilustrasi
2 Pemberian penguatan √
3 Pengunaan media √
4 Pemberian tugas/latihan √
5 Umpan balik √
C PENUTUP
1 Menyimpulkan √
2 Evaluasi √
3 Pemberian tugas √

Saran Tindak Lanjut secara Umum :

Penilai Garut, 21 September 2021

Guru

Pipih Nurul Fauziah Ahmad Syehabudin, S.Pd

 BAHAN PAPARAN DISEMINASI

Hasil temuan masalah yang sering terjadi dari catatan guru saat mengajar

Gambaran umum dari hasil kuesioner dari peserta didik

Gambaran umum dari hasil observasi peroses pembelajaran dari temen sejawat

Masalah utama yang akan di tindak lanjuti

Rencana tindak lanjut yang akan dilaksanakan

 YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MU’AWANAH
MADRASAH ALIYAH (MA) AL-MU’AWANAH
NSM : 131232050068 NPSN. 20276656
Ijin Operasional No. Kw.10.4/4/PP.00.6/3023/2010 Terakreditasi “B” BAN-SM Provinsi Jawa Barat No. 02.00/112/BAP-SM/SK/X/2015
Email : almuawanah08.ma@gmail.com
Alamat : Kp. Pamoyanan Ds. Pancasura Kec. Singajaya Kab. Garut Jawa Barat 44173

Garut, 23 September 2021

Nomor : 012/MA.068/IX/2021
Lampiran :-
Hal : Undangan
Diseminasi Evaluasi dan refleksi Proses pembelajaran

Yth, Bapak/Ibu Dewan Guru MA Al-Mu’awanah

di
Tempat

Dengan hormat,
Sehubungan dengan Diseminasi terkait Evaluasi dan refleksi peroses pembelajaran ,
maka dari itu kami bermaksud mengundang Bapak/Ibu Dewan Guru untuk dapat menghadiri
deseminasi yang akan dilaksanakan pada :

Hari/Tanggal : Sabtu, 25 September 2021

Waktu : 08.00 WIB – selesai
Acara : Diseminasi Evaluasi dan refleksi Proses Pembelajaran
Tempat : Ruang Kelas MA Al-Mu’awanah

Demikian surat undangan ini kami sampaikan, mengingat pentingnya acara rapat dan
sosialisasi ini maka kami sangat mengharapkan kehadiran Bapak/Ibu. Atas perhatian dan
kedatangannya kami ucapkan terimakasih.

Kepala MA Al-Mu’awanah

Yusep Saepul Hayat, S.Pd.I

 YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MU’AWANAH
MADRASAH ALIYAH (MA) AL-MU’AWANAH
NSM : 131232050068 NPSN. 20276656
Ijin Operasional No. Kw.10.4/4/PP.00.6/3023/2010 Terakreditasi “B” BAN-SM Provinsi Jawa Barat No. 02.00/112/BAP-SM/SK/X/2015
Email : almuawanah08.ma@gmail.com
Alamat : Kp. Pamoyanan Ds. Pancasura Kec. Singajaya Kab. Garut Jawa Barat 44173

NOTULEN
A. Pelaksanaan
Hari/Tanggal : Sabtu, 25 September 2021
Waktu : 08.00 s.d 11.00
Tempat : Ruang Kelas MA Al-Mu’awanah
Pokok Bahasan : Diseminasi Evaluasi dan Refleksi Proses Pembelajaran
Pemimpin Rapat : Tetep Darusalam, S. Ag
Disseminator : Kepala Madrasah

B. Susunan Acara
1. Pembukaan
2. Pemaparan Hasil Evaluasi dan Refleksi
3. Dskusi /Tanya Jawab
4. Kesimpulan
5. Penutup

A. Acara
Pembukaan
Kegiatan ini dibuka langsung oleh Moderator Bpk. Akmaludin, S.Pd.I

Pemaparan
Evaluasi merupakan sebuah langkah yang sangat strategis untuk meningkatkan mutu
pendidikan di madrasah kita. Salah satunya adalah dengan melaksanakan penilaian
teman sejawat.
Seorang pendidik, selain mempunyai tugas mendidik juga mempunyai peran sebagai
motivator kepada siswa. Dimana sebelum memulai pembelajaran, guru harus
memberikan dulu motivasi agar siswa semangat dalam melaksanakan belajar untuk
mencapai hasil yang telah ditetapkan oleh madrasah.
Kita selaku penjual / pedagang, harus memberikan pelayanan yang baik kepada
siswa/pembeli. Jika pelayanan bagus, maka siswa pun akan semangat dalam
melaksanakan pembelajaran mata pelajaran yang kita ampu.
Selain itu pula, ada hal yang sangat penting sekali. Yaitu menerapkan pendidikan
karakter kepada anak, dengan cara meneylipkan disetiap pelaksanaan KBM kita. Akhlak
paling utama yang harus kita pupuk dan kita tanamakan pada diri peserta didik.
Diskusi
Penanya : Ibu Pipih Nurul Fauziah
Pertanyaan : Bagaimana cara menghadapi anak yang tidak semangat dalam belajar ?
Jawab (Bpk. Cecep Muttaqin) : Kita harus pandai-pandai dalam membaca karakter
setiap peserta didik. Bahkan kita juga dituntut untuk mengetahui seluk beluk siswa
tersebut, baik dari asal sekolah, keluarga, lingkungan, prestasi, dll. Berikan semangat
kepada dia, bahwa dia akan menjadi salah satu orang yang sukses yang akan
membanggakan keluarga dan almamater sekolah kita.

Kesimpulan
1. Berikan Motivasi setiap mulai awal kegiatan KBM;
2. Jadikan mereka pelanggan yang harus kita akomodir setiap masukannya.
3. Tanamkan pendidikan akhlak disetiap pembelajaran

Penutup
Acar ditutp dengan do’a oleh Bpk. Tetep Darusalam, S. Ag. Dan langsung
bermushafahah.
 YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MU’AWANAH
MADRASAH ALIYAH (MA) AL-MU’AWANAH
NSM : 131232050068 NPSN. 20276656
Ijin Operasional No. Kw.10.4/4/PP.00.6/3023/2010 Terakreditasi “B” BAN-SM Provinsi Jawa Barat No. 02.00/112/BAP-SM/SK/X/2015
Email : almuawanah08.ma@gmail.com
Alamat : Kp. Pamoyanan Ds. Pancasura Kec. Singajaya Kab. Garut Jawa Barat 44173

BERITA ACARA
Nomor : 013/MA.068/IX/2021

Pada hari ini Sabtu, 25 September 2021 di MA Al-Mu’awanah Telah dilaksanakan

Diseminasi Evaluasi dan refleksi Proses pembelajaran dengan hasil pembahasan sebagai
berikut :
1. Permasalah utama yang di alami oleh guru Ibu Pipih Nurul Fauziah selama proses
pembelajaran adalah SISWA KURANG BERSEMANGAT DALAM KEGIATAN
BELAJAR.
2. Permasalah utama yang di alami oleh guru Bpk Ikbal Maulana Ikhsan selama proses
pembelajaran adalah ADA SISWA YANG JARANG MASUK WAKTU
PELAJARAN GEOGRAFI.
3. Permasalah utama yang di alami oleh guru Bpk Ahmad Syehabudin selama proses
pembelajaran adalah TENTANG MENGETAHUI KARAKTER PESERTA DIDIK.
4. Rencana Tindak Lanjut yang akan dilaksanakan adalah Evaluasi berkala dan
mengadakan diskusi untuk memecahkan berbagai permasalahan di tempat kerja.

Dalam Diseminasi tersebut di atas dihadiri oleh seluruh guru MA Al-Mu’awanah (Daftar hadir
Terlampir)
Demikian berita acara ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Garut, 25 September 2021

Kepala MA Al-Mu’awanah

Yusep Saepul Hayat, S.Pd.I

 YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL-MU’AWANAH
MADRASAH ALIYAH (MA) AL-MU’AWANAH
NSM : 131232050068 NPSN. 20276656
Ijin Operasional No. Kw.10.4/4/PP.00.6/3023/2010 Terakreditasi “B” BAN-SM Provinsi Jawa Barat No. 02.00/112/BAP-SM/SK/X/2015
Email : almuawanah08.ma@gmail.com
Alamat : Kp. Pamoyanan Ds. Pancasura Kec. Singajaya Kab. Garut Jawa Barat 44173

DAFTAR HADIR
Hari / Tanggal : Sabtu, 25 September 2021
Jumlah yang hadir :
Acara : Diseminasi Evaluasi dan refleksi Proses pembelajaran

No Nama Jabatan Tandatangan

1 Yusep Saepul H, S.Pd.I Kepala 1.

2 Akmaludin, S.Pd.I Bendahara 2.

3 Cecep Muttaqin, Lc., M.Pd Wakasek 3.

4 Saepurohim, S. Ag Yayasan 4.

5 Tetep Darusalam, S. Ag Guru 5.

6 Anwar Soleh, S.Pd.I Guru 6.

7 Bubun Bunyamin, ST Guru 7.

8 Andi Rohaendi, S.Pd.I Guru 8.

9 Ahmad Syehabudin, S.Pd Guru 9.

No Nama Jabatan Tandatangan
10 Ikbal Maulana Ikhsan, S.H. Guru 10.

11 Husni Mubarok Guru 11.

12 Nurlatifah, S.Pd.I Guru 12.

13 Ade Kuraesin Guru 13.

14 Pipih Nurul Faoziah, S.Si Guru 14.

15 Dedi Irmawan, S.Hum Guru 15.

16 Ayi Irfan Komite 16.

17 Euis Cucu R, S.Pd.I Guru 17.

18 Nandang, S.Pd.I Yayasan 18.

Garut, 25 September 2021

Kepala MA Al-Mu’awanah

Yusep Saepul Hayat, S.Pd.I