RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)

BIMBINGAN KONSELING

A Komponen Layanan Layanan dasar

B Bidang Layanan Pribadi, sosial, dan belajar
C Topik/ Tema Layanan Kiat mengatasi rasa malas terhadap belajar
D Fungsi Layanan Pemahaman dan pengentasan
E Tujuan Umum Agar siswa memiliki semangat dan kemampuan yang
tinggi untuk belajar, mengatasi rasa malas belajarnya, dan
tidak menuruti dirinya untuk malas belajar
F Tujuan Khusus Agar siswa dapat mengatasi rasa malas belajar karena rasa
malasnya
Agar siswa tidak menunda-nunda pekerjaan mengerjakan
tugas sekolahnya sehingga tidak menumpuk
Agar siswa yang tertinggal dapat semangat kembali untuk
mengejar ketertinggalannya
G Sasaran Layanan Kelas XI
H Materi Layanan 1. Mengendalikan rasa malas belajar
2. Mengusir rasa malas
I Waktu 2 kali pertemuan x 35 menit
J Sumber Internet
K Metode/ Teknik Pembelajaran 2 arah
L Media/ Alat Proyektor, laptop, dan pengeras suara
M Pelaksanaan
Tahap Uraian Kegiatan
Pendahuluan Guru BK mengucapkan salam dan berdoa
Guru BK mendata daftar hadir peserta didik
Guru BK menyampaikan materi apa yang akan dibahas dan
tujuannya
Kegiatan Inti Guru BK membagi siswa menjadi beberapa kelompok.
Masing-masing kelompok terdiri dari 5-6 orang
Guru BK menyampaikan pokok-pokok materi yang
dibahas
 Guru BK menggali pengetahuan dan pemahaman siswa
mengenai pokok-pokok materi tersebut
Guru BK melakukan tugas yang harus dilakukan masing-
masing siswa dan didiskusikan dengan kelompoknya
Guru BK mempersilahkan siswa memaparkan hasil
diskusinya
Guru BK mempersilahkan masing-masing kelompok
memberikan tanya-jawab terkait hasil diskusinya
Kesimpulan hasil diskusi
Penutup Guru BK memberikan penyegaran berupa video terkait
dengan materi yang telah dibahas sebelumnya
Guru BK mengucapkan terimakasih, permintaan maaf, dan
salam penutup
N Rencana Penilaian
Penilaian Segera Setelah materi selesai diberikan, Guru BK menanyakan
tanggapan peserta didik
Penilaian Jangka Pendek Setiap bulannya Guru BK bekerja sama dengan guru mata
pelajaran menilai semangat belajar siswa setiap jam
pelajaran
Penilaian Jangka Panjang Dalam waktu 6-12 bulan (kenaikan kelas), Guru BK
melakukan evaluasi studi kasus setiap peserta didik yang
bermasalah mengenai norma afektif, kognitif, dan
psikomotor baik di sekolah ataupun di lingkungan
masyarakat

Mengetahui Jakarta, 10 Juni 2022

Kepala Sekolah Konselor Sekolah