1

MODUL PERKULIAHAN

Matematika I
(Diferensial)
a. Turunan invers fungsi
b. Turunan invers fungsi Trigonometri
c. Turunan tingkat tinggi

Abstrak Sub-CPMK

Invers fungsi merupakan bahasan 1. Menentukan turunan fungsi invers dan

yang penting dalam matematika,
banyak permasalahan yang
berkaitan dengan invers fungsi.
. Pada modul 6 ini akan dipelajari
turunan fungsi invers trigonometri
dan turunan tingkat tinggi
.
.
turunan invers fungsi trigonometri
2. mengerti cara menentukan turunan
kedua dan turunan yang lebih tinggi
dari sebuah fungsi.
.

Fakultas Program Studi Tatap Muka Kode MK Disusun Oleh

W112100006
TEKNIK TEKNIK SIPIL
06 Oties T. Tsarwan ST. MT
I. Teorema Turunan Fungsi Invers
misal y = f(x)
1
x’(y) =
f ' ( x)
dx 1

dy dy
dx
Contoh 1 :
Tentukan turunan dari invers fungsi y = x3
Jawab :
Y = x3 maka Invers nya x = y1/3
Dy/dx = 3x2
dx 1
 = 1/(3x2)=1/(3y2/3)=(y-2/3)/3
dy dy
dx
Contoh 2 :

Tentukan turunan dari invers fungsi f(x) = 3

( x 2  2 x) 2 = (x2 – 2x)2/3
Jawab :

f(x) = 3
( x 2  2 x) 2 = (x2 – 2x)2/3
1
2 2 
f’(x) = ( x  2 x) 3 (2 x  2)
3
4( x  1)
= , x  {0,2}
3 3
x 2  2x
Maka turunan dari fungsi inversnya adalah …?.

II. Invers Fungsi Trigonometri

Sebelum kita menurunkan invers fungsi trigonometri berikut diberiksn invrs fungsi
trigonometri
a. Fungsi Invers Sinus dan Cosinus
Dalam kasus sinus dan cosinus, kita batasi daerah definisi sedangkan daerah
nilainya kita ambil seluas mungkin, asal fungsi itu memiliki invers.
Definisi :

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

2 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
 Untuk memperoleh invers dari sinus dan cosinus, kita batasi daerah asal fungsi-
fungsi itu pada selang [-π/2,π/2] dan [0,π]. Sehingga :
x = sin-1y ↔ y = sin x dan -π/2 ≤ x ≤ π/2
x = cos-1y ↔ y = cos x dan 0 ≤ x ≤ π
Lambang sin-1 sering ditulis arcsin dan cos-1 ditulis arccos. Arcsin berarti “sudut
yang sinusnya…adalah…. Demikian pula arcos.
Contoh :
Hitunglah :

2
a) Sin-1 ( )
2
b) Sin-1(-1/π2)

3
c) Cos-1( )
2
d) Sin-1(sin 3π/2)
Jawab :

2 
a) Sin-1 ( )=
2 4

b) Sin-1(-1/2) = 
6
3 
c) Cos-1( )=
2 6

d) Sin-1(sin 3π/2) = 
2
b. Fungsi Invers tangen
Definisi :
Untuk memperoleh invers fungsi tangen, kita batasi daerah asalnya pada selang
[-π/2,π/2]. Sehingga
x = tan-1y ↔ y = tan x dan -π/2 ≤ x ≤ π/2
contoh :
hitunglah
a) Tan-1(1)
b) Tan-1(-0,145)
c) Tan-1(tan 5,236)
Jawab :

a) Tan-1(1) =
4

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

3 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
 b) Tan-1(-0,145) = - 0,1439964
c) Tan-1(tan 5,236) = -1,0471853
Catatan : hasil b) dan c) diperoleh dengan kalkulator.
c. Fungsi Invers secan (sec)
1
Untuk diingat bahwa sec x =
cos x
Definisi :
Untuk memperoleh invers fungsi secan, kita batasi daerah asalnya pada
himpunan
[0,π/2]υ[π/2,π]. Sehingga
x = sec-1y ↔ y = sec x dan 0 ≤ x ≤ π, dengan x ≠ π/2
contoh :
hitunglah
a) sec-1(-1)
b) sec-1(2)
c) sec-1(-1,32)
Jawab :
a) sec-1(-1) = cos-1(-1) = 

1 
b) sec-1(2) = cos -1( )=
2 3
1
c) sec-1(-1,32) = cos-1(  ) = cos-1(-0,7575758)
1,32
d. Pemakain Kesamaan

a) Sin(cos-1 x) = 1  x2

b) cos(sin-1 x) = 1  x2

c) sec(tan-1 x) = 1 x2

d) tan(sec-1 x) =  x2 1
contoh 1 :
2
hitunglah sin[2cos-1( )]
3
jawab :
dari hubungan sin 2  = 2sin  cos  , didapat:
2 2 2
sin[2cos-1( )] = 2 sin[cos-1( )]cos[cos-1( )]
3 3 3

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

4 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
 2 2
= 2 1  ( )2 .
3 3

4 5
=
9

contoh 2 :
hitunglah cos[2tan-1 x]
jawab :
dari hubungan cos 2  = 2cos2  - 1, jika  = tan-1 x, maka
cos[2tan-1 x] = cos 2 
= 2cos2  - 1
2
= 1
sec 2 
2
= 1
1  tan 2 
2
= 1
1 x2
1 x2
=
1 x2

III. Turunan Fungsi Trigonometri (Siklometri)

Rumus-rumus Turunan Fungsi Trigonometri (Siklometri)
1. Jika x = sin y maka y = arc sin x atau y = sin-1x
dx/dy = cos y  dy/dx = 1/dx/dy = 1/cos y
2. Jika x = cos y maka y = arc cos x atau y = cos-1 x
dx/dy = -sin y  dy/dx = 1/dx/dy = 1/-sin y
3. Jika x = tan y maka y = arc tan x atau y = tan-1x
dx/dy = sec2y  dy/dx = 1/dx/dy = 1/sec2x
4. Jika x = cot y maka y = arc cot x atau y = cot-1x
dx/dy = - cosec2y  dy/dx = 1/dx/dy = 1/cosec2x
5. Jika x = sec y maka y = arc sec x atau y = sec-1x
dx/dy = sec x tanx  dy/dx = 1/dx/dy = 1/sec x tan x
6. Jika x = cosec y maka y = arc cosec x atau y = cosec-1x
dx/dy = - cosecx cot x  dy/dx = 1/dx/dy = 1/-cosec cot x

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

5 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
Catatan :
x = sin y  x2 = sin2y
sin2y + cos2y = 1  cos2y = 1 – sin2y

jadi cos y = 1  x2
1
sehingga y = arc sin u  dy/dx = du/dx atau 1/cos u.du/dx
1  u2

Dari hal di atas didapat :

1
1. d/dx (arc sin u ) = du/dx
1  u2
1
2. d/dx (arc cos u) =  du/dx
1 u2
1
3. d/dx (arc tg u) = du/dx
1  u2
1
4. d/dx (arc ctg u) = du/dx
1  u2
1 1
5. d/dx (arc sec u) = du/dx = du/dx
u u 1 2
u u2 1

 jika 0  arc sec u  n / 2 

 
 jika  / 2  arc sec u   
Contoh 1 :
Tentukan turunan dari fungsi :
y = arc sin x2
Jawab :
1
dy/dx = d / dx x 2
1 x 4

2x
=
1  x4
Contoh 2 :
Tentukan turunan dari fungsi :
y = arc cos x/3
Jawab :
1
dy/dx = d / dx ( x / 3)
1  ( x / 3) 2

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

6 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
 1/ 3
=
9  x2
Contoh 3 :
Tentukan turunan dari fungsi :
y = arc sec 5/x

jawab :
1 1
dy/dx = = d / dx (5 / x)
u u2 1 5 / x (5 / x) 2  1

1
=–
x 25  x 2
Contoh 4 :
Tentukan turunan dari fungsi :
y = arc tg 3x/a
jawab :
1
dy/dx = d / dx (3x / a)
1  (3x / a) 2
3a
=
a  9x2
2

contoh 5 :
Tentukan turunan dari fungsi :
y = (arc sin 2x)2
jawab :
1
dy/dx = 2 arc sin 2x 2
1  4x2
4arc sin 2 x
=
1  4x2

IV. Turunan Tingkat tinggi

Jika Y = f (x) terdiferensial pada himpunan A maka f’ (x) (turunan pertama dari fungsi
x) nilainya tergantung dari x € A. Jadi f’ (x) adalah juga merupakan fungsi dari x. Jika f’ (x)

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

7 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
terdeferensial pada x maka turunannya disebut turunan tingkat dua atau turunan ke-2.
d 2 f ( x) d2y
dari f (x) di tulis f‘’(x) ; atau
dx 2 dx 2
d2y
jadi f’(x) = d/dx atau  d / d x (dy / dy ).
dx 2
Dengan pengertian yang sama bila turunan f’’ (x) ada turunan itu disebut turunan tingkat
d 3 f ( x) d3y
tiga dari fungsi x ditulis f ‘’’ (x) atau ; y ' ' ' atau
dx3 dx 3
Selanjutnya turunan tingkat n dari y = f (x) dimana n bilangan bulat positif ditulis dengan
lambang :
d n f ( x) dny
f ( n ) ( x) ; ; y (n)
atau
dx n dx n
Contoh 1 :
Tentukan turunan ke tiga dari fungsi :
y = 6x3 + 12x2 + 5x + 2
jawab :
dy/dx = 18 x2 + 24 x + 5
d2y/dx2 = 36x + 24.
d3y/dx3 = 36
contoh 2 :
Tentukan turunan ke-n dari fungsi :
y = xm  y(n)
jawab :
y(1) = m xm-1
y(2) = m (m-1) xm-2
y(n) = m (m-1) (m-2) (m-3) … (m-n+1) xm-n
contoh 3 :
Tentukan turunan ke enam dari fungsi
y = x6
jawab :
y(6) = 6.5.4.3.x2 = 360 x2
contoh 4 :
Tentukan turunan ke-3, ke-4 dan ke-12 dari y = sin 2x.
Jawab :
dy
 2 cos 2x
dx

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

8 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
d2y
 -22sin 2x
dx 2
d3y
3
 -23cos 2x
dx
d4y
4
 24sin 2x
dx
d5y
5
 25cos 2x
dx
.
.
.
d 12 y
12
 212sin 2x
dx

Beberapa penggunaan turunan tingkat tinggi

1) Kecepatan dan percepatan
Contoh :
Sebuah benda bergerak sepanjang garis koordinat sehingga posisi s – nya
memenuhi s = 2t2 – 12t + 8, dengan t diukur dalam centimeter dan t dalam detik.
Tentukan kecepatan benda saat t = 1 dan t =6. Kapan kecepatan 0? Kapan
positif?Berapa percepatan benda tersebut saat t = 2?
Jawab :
ds
Kita ketahui bahwa v(t) =  4t – 12
dt
Jadi v(1) = 4(1) -12 = -8 cm/detik
v(6) = 4(6) – 12 = 12 cm/detik
kecepatan 0 jika 4t – 12 = 0, yaitu pada saat t =3. Kecepatan positif jika 4t – 12 > 0
atau pada saat t > 3.
Kemudian untuk menentukan percepatan pada t = 2 adalah kita ketahui bahwa
percepatan adalah turunan ke-2 dari jarak (s).
d 2s
a(t) =  4 m/detik/detik
dt 2
2) Benda jatuh
Contoh :
Sebuah bola dilempar ke atas dari puncak sebuah gedung yang tingginya 160 m
dengan kecepatan awal 64 m/detik.
(a) Kapan mencapai ketinggian maksimum?

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

9 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
 (b) Berapa ketinggian maksimumnya?
(c) Kapan membentur tanah
(d) Dengan laju berapa bola membentur tanah?
(e) Berapa percepatan pada t = 2
Jawab :
Dari permasalahan diketahui so = 160 dan vo = 64, sehingga
s = - 164t2 + 64t + 160
ds
v=  - 32t + 64
dt
dv
s=  -32
dt
(a) Bola mencapai ketinggian maksimum pada waktu kecepatannya 0, yakni pada
waktu – 32t + 64 = 0, atau pada waktu t = 2 detik
(b) Pada t = 2, s = - 16(2)2 + 64(2) + 160 = 224 meter
(c) Bola membentur tanah pada waktu s = 0, yakni pada waktu
- 164t2 + 64t + 160 = 0
Jika kita bagi dengan -16 dan gunakan rumus abc diperoleh :
t2 – 4t – 10 = 0

4  16  40
t =
2
4  2 14
=
2
= 2  14

Bola membentur tanah pada t = 2  14  5,74 detik

(d) Pada t = 2  14 , v = -32( 2  14 ) + 64  - 119,73. Jadi bola membentur

tanah pada laju 119,73 meter/detik
(e) Percepatan selalu -9,8 m/detik/detik. Ini adalah percepatan gravitasi dekat
permukaan laut.

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

10 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
Soal – Soal Latihan
I. Tentukan invers dari fungsi berikut lalu tentukan turunannya
a. Y = x2 + 2
b. Y= (2x + 1)/x
c. Y = (3x – 2)/(x + 1)
II. Tentukan turunan dari

a. Y = sin2 (3x2) + 3x + cos 3

5x  2

 1 
b. Y = sin x. cos x + tg  2 
 x  3x 

2
c. Y = ctg3 (3x2–2) – tg
x2

d. x = cos 2 y + cos 1/y2

e. Y = sec22 5 x – cosec (7x–5)

1 tg 2 x
f. Y= 
cos(6 x  1) sin 5 x

g. Y = (2 cos32x) (sin x) + tg x(sec2x)

h. x = cos 1/y . sin2y

i. Y = cosec (tg 5x) + sec2 {sin(3x2–2)}

3x
j. Y = –cos2(x+2) + sin tg
2x2

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

11 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
 arc sin 6 x 2
k. Y =
x2  1

x
l. Y = arc cos
x 1

2x2  2x  1
m. Y = arc tg
2 x  5x

n. Y = arc sec sin 2x + arc ctg cos x

o. Y = arc cosec tg2x + x2  2x

III. Tentukan turunan yang diminta

a. Turunan kedua dari y = sin2 x cos x
b. Turunan ketiga dari y = e2 x

c. Turunan kedua dari y = sin2 x. cos2 x

d. Turunan kedua y = etg 2x+3

e. Turunan ketiga dari y = a log( 4x2+2x+5 )

f. Turunan kedua y = sec(x–3)

IV. Sebuah benda dijatuhkan langsung ke bawah dari puncak sebuah bangunan dengan
kecepatan awal v0 kaki/detik kira-kira jatuh sejauh s = v0t + 16t2 kaki setelah t detik.
Jika benda itu membentur tanah permakaan tanah setelah 3 detik dengan kecepatan
140 kaki/detik, berapa tinggi bangunan tersebut.

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

12 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/
Daftar Pustaka

Frank. Ayres J.R.,Kalkulus Diferensial dan Integral, Erlangga, Jakarta, 2004.

Purcell,Edwin J., Kalkulus jilid I, Erlangga, Jakarta, 2003
Stroud, K.A.,Matematika Teknik, Jilid I, Erlangga, jakarta, 2003
Yusuf Yahya, D.Suryadi H.S., Agus Sumin, Matematika dasar Untuk Perguruan Tinggi,
Ghalia Indonesia, 2004

2021 MATEMATIKA I Biro Bahan Ajar E-learning dan MKCU

13 Oties T. Tsarwan ST.MT http://pbael.mercubuana.ac.id/