TUGAS INDIVIDU 2

(PENJAJAHAN BANGSA BARAT DI INDONESIA)

DI
S
U
S
U
N
OLEH =

NAMA = RAFIQ FATAHILLAH MUHSIN

KELAS = XI GREGOR MENDEL
NO. URUT = 29
NIS = 20122714

UPT SMAN 11 PANGKEP TAHUN AJARAN 2021/2022

Jawablah pertanyaan berikut ini !

1. Jelaskan latar belakang dan tujuan dilaksanakannya politik

Jawab =
 Latar belakang = Adanya desakan dari para politikus di Belanda, (terutama kaum Liberal
dan borjuis), yang menginginkan adalah upaya balas budi pemerintahan Belanda kepada
masyarakat Indonesia yang telah memberi keuntungan besar bagi Belanda namun
menderia akibat Sistem Tanam Paksa.
 Tujuan = politik etis adalah untuk memajukan tiga bidang yakni edukasi dengan
mengadakan pendidikan, irigasi dengan membuat sarana dan jaringan pengairan, dan
transmigrasi dengan mengorganisasi perpindahan penduduk. Politik etis yang dijalankan
Belanda dengan perbaikan pada bidang irigasi pertanian, transmigrasi dan pendidikan
sepintas terlihat mulia. Namun dibalik itu, tujuan program-program itu dimaksudkan
untuk kepentingan Belanda sendiri.

2. Tuliskan tokoh yang mengusulkan dilaksanakannya politik etis di indonesia

Jawab =
 Beberapa tokoh Politik Etis antara lain:
 Mr. WK Baron van Dedem.
 Hendrik Hubertus van Kol.
 Peter Brooschof.
 Conrad Theodore van Deventer.
 Walter Baron van Hoevel.
 Fransen van de Futte.
 Perdana Menteri Torbeck.
 Douwes Dekker (Multatuli)

3. Bagaimana pelaksanaan dari politik etis (pelaksanaan emigrasi,edukasi, dan irigasi)

Jawab =
 Irigasi (pengairan), membangun dan memperbaiki pengairan-pengairan dan bendungan
untuk keperluan pertanian.
 Emigrasi yakni mengajak penduduk untuk bertransmigrasi.
 Edukasi yakni memperluas dalam bidang pengajaran dan pendidikan.

4. Tuliskan sekolah sekolah yang didirikan oleh pemerintah Kolonial belanda pada saat
diterapkannya politik etis mulai Dari tingkat sd sampai perguruan tinggi
Jawab =
SD yang didirikan Belanda
 Eurospeesch Lagere School (ELS)
 Hollandsch Chineesche School (HCS)
 Hollandsch Inlandsche School (HIS)
SMP yang didirikan Belanda
 Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO)
 Hoogere Burgerschool (HBS)
SMA yang didirikan Belanda
  Algemeene Middelbare School (AMS)
Perguruan tinggi yang didirikan Belanda
 School Tot Opleiding Van Inlansche Artsen (STOVIA)

5. Jelaskan dampak pelaksanaan politik etis baik bagi indonesia maupun belanda
Jawab =
Dampak pemberlakuan politik Etis bagi bangsa Indonesia antara lain: 
Dampak positif =
 Munculnya kalangan terdidik dari rakyat Indonesia.
 Terbangunnya saluran irigasi pertanian dan perkebunan.
 Terjadinya perpindahan penduduk dalam proses transmigrasi.
Dampak negatif
 Pendidikan hanya dinikmati oleh kalangan elit, seperti kaum priyayi,
 Saluran irigasi kebanyakan hanya untuk perkebunan milik pengusaha Belanda
 Transmigran dipaksa untuk bekerja untuk perkebunan milik pengusaha Belanda.

Dampak bagi Belanda

Dalam program irigasi, upaya pengairan yang ditujukan untuk aktivitas pertanian tidak
berjalan mulus. Air yang disalurkan ternyata hanya untuk orang-orang Belanda, sedangkan kaum
pribumi seakan dipersulit sehingga menghambat kegiatan pertaniannya. Berikutnya, dalam
program edukasi, pemerintah kolonial Hindia Belanda ternyata punya niatan buruk. Mereka
ingin memperoleh tenaga kerja dengan kualitas SDM tinggi namun dengan upah rendah.
Program edukasi yang awalnya ditujukan untuk semua golongan, pada kenyataannya didominasi
oleh orang-orang kaya atau dari kalangan bangsawan saja sehingga terjadi diskriminasi dalam
hal pendidikan.