TUGAS 1 : ANALISIS CP MENADI TP

IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR

Mata Pelajaran : Dasar-dasar Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi

Fase :E

Elemen CP Kompetensi Konten Rumusan TP

Memahami sistem bilangan (Desimal, Biner,  Memahami pengertian, sistem hitung,
Heksadesimal) mengkonversi, dan penggunaan sistem
Mengkonversikan sistem bilangan (Desimal, Biner, bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal)
Heksadesimal) dalam memecahkan masalah pada sistem komputer
konversi  Mempraktekkan konversi sistem bilangan
(Desimal, Biner, Heksadesimal dalam
memecahkan masalah konversi
 Memahami Sistem Bilangan
 Implementasi Sistem
Bilangan
 Peserta Didik Mampu
Memahami pengertian,
sistem hitung, mengkonversi,
dan penggunaan sistem
bilangan (Desimal, Biner,
Heksadesimal) pada sistem
komputer
 Peserta Didik Mampu
Mempraktekkan konversi
sistem bilangan (Desimal,
Biner, Heksadesimal dalam
memecahkan masalah
konversi
 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

BIDANG KEAHLIAN :  Teknik Komputer dan Jaringan

PROGRAM KEAHLIAN :  Teknik Komputer dan Informatika
MATA PELAJARAN :  Produktif
ELEMEN :  Memahami dan Mengimplementasikan
JUMLAH JAM :  4 JP (@45 menit)

TUJUAN PEMBELAJARAN (TP) :

 Peserta Didik Mampu Memahami pengertian, sistem hitung, mengkonversi, dan
penggunaan sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal) pada sistem computer
 Peserta Didik Mampu Mempraktekkan konversi sistem bilangan (Desimal, Biner,
Heksadesimal dalam memecahkan masalah konversi

Domain/Elemen              : Memahami, dan Mengimplementasikan

 Capaian Pembelajaran  : Peserta Didik Mampu Memahami pengertian, sistem hitung,
mengkonversi, dan penggunaan sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal) pada
sistem computer, Peserta Didik Mampu Mempraktekkan konversi sistem bilangan
(Desimal, Biner, Heksadesimal dalam memecahkan masalah konversi

Kode
Tujuan
Mater Modul JP
Materi :
i
Peserta Didik Mampu Memahami pengertian, sistem
A1 hitung, mengkonversi, dan penggunaan sistem bilangan 1 2
(Desimal, Biner, Heksadesimal) pada sistem computer
Peserta Didik Mampu Mempraktekkan konversi sistem
A2 bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal dalam 2 2
memecahkan masalah konversi
2

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

 BIDANG KEAHLIAN :  Teknik Komputer dan Jaringan
PROGRAM KEAHLIAN :  Teknik Komputer dan Informatika
MATA PELAJARAN :  Produktif
ELEMEN :  Memahami dan Mengimplementasikan
JUMLAH JAM :  4 JP (@45 menit)

PROSEDUR PENYUSUNAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melakukan analisis CP yang memuat materi dan kompetensi pengetahuan,   keterampilan,
dan sikap.
Pada akhir fase E, Peserta Didik Mampu Memahami pengertian, sistem hitung, mengkonversi,
dan penggunaan sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal) pada sistem computer, Peserta
Didik Mampu Mempraktekkan konversi sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal dalam
memecahkan masalah konversi
2. Mengidentifikasi kompetensi-kompetensi di akhir fase dan kompetensi-kompetensi
sebelumnya yang perlu dikuasai peserta didik sebelum mencapai kompetensi di akhir fase.
(Turunan CP)
a. Peserta Didik Mampu Memahami pengertian, sistem hitung, mengkonversi, dan penggunaan
sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal) pada sistem computer
b. Peserta Didik Mampu Mempraktekkan konversi sistem bilangan (Desimal, Biner,
Heksadesimal dalam memecahkan masalah konversi

3. Menganalisis setiap elemen dan atau sub-elemen Profil Pelajar Pancasila yang sesuai
dengan mapel dan CP
a. Beriman dan Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlaq mulia.
b. Mandiri
c. Berkebinekaan Global
d. Kolaborasi/gotong royong
e. Kreatif
f. Bernalar kritis
4. Berdasarkan identifikasi kompetensi-kompetensi inti di akhir fase, rumuskan tujuan
pembelajaran
Peserta Didik Mampu Memahami pengertian, sistem hitung, mengkonversi, dan penggunaan
sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal) pada sistem computer, Peserta Didik Mampu
Mempraktekkan konversi sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal dalam memecahkan
masalah konversi
5. Menyusun tujuan pembelajaran secara linear sebagaimana urutan kegiatan pembelajaran
yang dilakukan dari hari kehari
 Peserta Didik Mampu Memahami pengertian, sistem hitung, mengkonversi, dan penggunaan
sistem bilangan (Desimal, Biner, Heksadesimal) pada sistem computer
 Peserta Didik Mampu Mempraktekkan konversi sistem bilangan (Desimal, Biner,
Heksadesimal dalam memecahkan masalah konversi
6. Menentukan lingkup materi dan materi utama setiap tujuan pembelajaran
 Memahami Sistem Bilangan
 Implementasi Sistem Bilangan

7. Menentukan jumlah JP yang diperlukan

Alokasi JP Mata Pelajaran Produktif Elemen Memahami dan Implementasi, Sistem
bilangan, yakni 2 JP (2 x pertemuan). Kompetensi Pengetahuan 2 JP, Keterampilan 2 JP