A.

Evaluasi Pengguna

Untuk mengetahui evaluasi pengguna peneliti melakukan pengujian yang sifatnya

menyeluruh dari semua data yang ada, tahap ini dilakukan dengan penilaian secara subyektif

dari semua kalangan yang menggunakan sistem ini. Pada tahap ini dilakukan testing

menyeluruh terhadap pengguna yang menggunakan sistem yang telah dibuat. Adapun tujuan

pokok mengetahui evaluasi pengguna sebagai berikut :

1. Apakah fungsi dari sistem dapat berjalan secara keseluruhan.

2. Apakah sistem yang telah dibuat sudah dapat membantu admin gudang dalam

permasalahan yang berkaitan dengan persediaan barang di SMK N 1 Magelang.

Pengujian sistem ini dilakukan dengan penyebaran kuesioner yang diberikan kepada

admin gudang dari pengguna sistem. Adapun setelah penyebaran kuesioner tersebut

selanjutnya dilakukan rekap terhadap hasil kuesioner yang telah disebar dengan menggunakan

perhitungan skala likert. Adapun langkah-langkah untuk mengolah data kuesioner sebagai

berikut :

1. Penentuan Skor

Tabel 4.19 Penentuan Skor

Skala Jawaban Keterangan Nilai

STS Sangat Tidak Setuju 1

TS Tidak Setuju 2

N Netral 3

S Setuju 4

SS Sangat Setuju 5
 Setelah itu, dapat dicari presentase masing-masing jawaban dengan menggunakan rumus:

TS
Y= ×100 %
Skor Ideal

Dimana:

Y = nilai presentase

TS = total skor responden

Skor Ideal = skor tertinggi x jumlah responden

Kriteria skor untuk presentase dapat dilihat pada tabel dibawah ini :

Tabel 4.20 Presentase Kriteria Skor

Keterangan Kategori

Sangat Tidak Setuju 0 % - 20 %

Kurang Setuju 21 % - 40 %

Netral/Biasa 41 % - 60 %

Setuju 61 % - 80%

Sangat Setuju 81 % - 100%

2. Hasil Kuesioner

Berikut ini pada tabel 4.21 adalah hasil presentase masing-masing jawaban yang sudah

dihitung nilainya. Kuesioner ini telah diujikan kepada 7 orang responden yaitu pengguna

dari sistem yang telah dibuat yang terdiri dari 6 staf dan 1 orang notaris.
 Tabel 4.21 Hasil Kuesioner

SKALA SKOR
Jumlah Total Skor Nilai
No Pertanyaan SS*
STS KS N S SS Responden STS*1 KS*2 N*3 S*4 Skor Ideal Persen
5
Apakah sistem
persediaan barang
1 0 0 0 3 4 0 0 0 12 20 32 35 91,4
ini mudah
digunakan?
Apakah kandungan
content pada sistem
2 0 0 1 6 0 0 0 3 24 0 27 35 77,1
persediaan barang
ini sudah lengkap?
Apakah fitur-fitur
yang ada pada
3 sistem persediaan 0 0 1 5 1 0 0 3 20 5 28 35 80
barang ini sangat
membantu?
Apakah tata letak
menu serta isi pada
tiap-tiap menu
4 0 0 4 3 0 0 0 12 12 0 24 35 68,5
dalam sistem
persediaan barang
ini sudah rapi?
Apakah sistem
persediaan barang
5 ini memiliki 0 0 4 3 0 0 0 12 12 0 24 35 68,5
tampilan yang
menarik?
Apakah font tulisan
pada sistem
persediaan barang 7
6 0 0 2 4 1 0 0 6 16 5 27 35 77,1
ini dapat terbaca
dengan baik oleh
user?
Apakah sistem
persediaan barang
7 ini memberikan 0 0 0 3 4 0 0 0 12 20 32 35 91,4
kemudahan dalam
operasional?
Apakah sistem
persediaan barang
ini telah dapat
8 diakses sesuai 0 0 0 3 4 0 0 0 12 20 32 35 91,4
dengan hak
aksesnya masing-
masing?
Apakah informasi
yang ditampilkan
pada sistem
9 persediaan barang 0 0 0 2 5 0 0 0 8 25 33 35 94,3
ini dapat ditangkap
dengan mudah dan
jelas?
Apakah sistem
persediaan barang
10 0 0 0 1 6 0 0 0 4 30 34 35 97,1
ini sangat
bermanfaat?
JUMLAH 0 0 36 132 125 293 350 836,8
RATA-RATA 83,68
 KUESIONER UJI MANFAAT SISTEM INFORMASI PERSEDIAAN BARANG DI

GUDANG SMK N 1 MAGELANG

Data Responden

Nama :

Jenis Kelamin :

Unit Kerja :

Petunjuk Pengerjaan Kuisioner:

Berikut merupakan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan gambaran variasi menu

kepuasan konsumen di sistem persediaan barang SMK N 1 Magelang.Bapak/Ibu dimohon untuk

dapat menjawab setiap pertanyaan dengan keyakinan tinggi serta tidak mengosongkan satu

jawaban pun dan tiap pertanyaan hanya boleh ada satu jawaban. Menjawab pertanyaan dengan

cara memberi checklist (√) pada salah satu jawaban yang dianggap paling sesuai dengan kondisi

yang sebenarnya.

N SKALA
Pertanyaan
o STS KS N S SS
Apakah sistem
persediaan
1
barang ini mudah
digunakan?
Apakah
kandungan
content pada
2
sistem persediaan
barang ini sudah
lengkap?
Apakah fitur-
fitur yang ada
pada sistem
3
persediaan
barang ini sangat
membantu?
4 Apakah tata letak
menu serta isi
pada tiap-tiap
menu dalam
 sistem persediaan
barang ini sudah
rapi?
Apakah sistem
persediaan
barang ini
5
memiliki
tampilan yang
menarik?
Apakah font
tulisan pada
sistem persediaan
6
barang ini dapat
terbaca dengan
baik oleh user?
Apakah sistem
persediaan
barang ini
7 memberikan
kemudahan
dalam
operasional?
Apakah sistem
persediaan
barang ini telah
8 dapat diakses
sesuai dengan
hak aksesnya
masing-masing?
Apakah informasi
yang ditampilkan
pada sistem
9 persediaan
barang ini dapat
ditangkap dengan
mudah dan jelas?
Apakah sistem
persediaan
10
barang ini sangat
bermanfaat?

Keterangan:

STB : Sangat Tidak Baik

TB : Tidak Baik

CB : Cukup Baik

B : Baik

SB : Sangat Baik