LEMBAR KERJA EKSPLORASI KONSEP

IDENTIFIKASI CP DAN RUMUSAN TP ( JENJANG-SD )

Bidang Study : Pendidikan agama islam dan budi pekerti

Fase Yang dianalisis : Fase B
Kelas : 3 dan 4
Identitas Kelompok : 1. Dewi Suastri, S.Pd 3. Nikmatullahil Udhma dewi,S.Pd
2. Yeny Kurmayningsih, S.Pd 4. Taufik, S.PdI
Kalimat CP Konten / topik / materi inti Kompetensi
Pada akhir fase B, peserta didik mampu membaca Al-Qur’an dengan 1. Membaca alquran dan mempraktekkan 1. membaca alquran dengan baik
baik, dan mempraktikkannya dalam bacaan surah-surah pendek Al-
Qur’an. Peserta didik juga mengenal definisi Al-Qur’an dan hadis
secara sederhana dan mampu menerapkan nilai-nilainya dalam
kehidupan sehari-hari dalam ungkapan-ungkapan positif baik untuk
2. Definisi alquran dan hadis 2. Menjelaskan pengertian alquran dan hadist
dirinya maupun sesama manusia, terutama orang tua dan guru.
Peserta didik juga mampu menjelaskan sifat-sifat wajib, jaiz dan
mustahil bagi Allah. Peserta didik juga memahami pentingnya cinta
ilmu dan pentingnya berpengetahuan luas dengan senang membaca.
Peserta didik juga mengenal para nabi dan rasul Allah Swt., dan 3. Salat fardu dan salat sunah rawatib serta 3. Mempraktikkan salat fardu dan salat sunah rawatib
kitab-kitab yang wajib diimani. Peserta didik mulai memahami arti puasa serta puasa
perbedaan dan penekanan kembali akan adanya keragaman sebagai
sebuah ketentuan dari Allah Swt. (sunnatullâh) sehingga
4. Kisah-kisah beberapa nabi serta masa 4. Menceritakan kiah-kisah nabi serta masa remaja
memberikan pengalaman baru yang berharga untuk mereka. Peserta
didik mulai mengenal norma yang ada di lingkungan sekitarnya dan remaja nabi Muhammad SAW nabi Muhammad SAW
lingkungan yang lebih luas. Peserta didik juga terbiasa percaya diri
mengungkapkan pendapat pribadinya dan memahami pentingnya 5. 5.
pelaksanaan musyawarah untuk mencapai kesepakatan tertentu
serta pentingnya persatuan. Pada aspek ibadah, peserta didik
mampu melaksanakan salat fardu dan salat sunah rawatib serta
puasa dengan baik, serta mampu mempraktikkan ajaran memberi 6. 6.
dalam lingkungan sosial yang beragam. Dalam pemahamannya
tentang sejarah, peserta didik mampu menceritakan kisah-kisah
beberapa nabi serta masa remaja Nabi Muhammad saw. hingga
beliau diutus menjadi rasul dan membangun Kota Madinah.
Rumusan Kalimat TP dari hasil analisa CP :
 Peserta didik mampu membaca alquran dengan baik
 Peserta didik dapat mempraktekkan membaca alquran dalam kehidupan sehari-hari
 Peserta didik dapat menjelaskan pengertian alquran dan hadist
 Peserta didik dapat mempraktikkan salat fardu
 Peserta ddidik dapat mempraktikkan salat sunah rawatib
 Peserta didik dapat menerapkan puasa
 Peserta diidk dapat menceritakan kisah-kisah nabi Muhammad SAW






SDN PAMORAH : 05 JULI 2022