Anda di halaman 1dari 7

ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN

FASE B (KELAS 4 )
ELEMEN CAPAIAN PEMBELAJARAN KONTEN/LINGKUP MATERI KOMPETENSI
Al-Qur'an Peserta didik mampu membaca Surah-surah pendek Membaca
Hadis surah-surah Kewajiban sholat Menjelaskan
pendek atau ayat Al-Qur’an dan Menerapkan
menjelaskan pesan
pokoknya dengan baik. Peserta
didik mengenal
hadis tentang kewajiban salat
dan menjaga
hubungan baik dengan sesama
serta mampu
menerapkan dalam kehidupan
sehari-hari.
Akidah Peserta didik memahami sifat- Sifat-sifat Allah Memahami
sifat bagi Allah, Asmaul Husna Mengenal
beberapa asmaulhusna, Kitab-kitab Allah
mengenal kitab-kitab Allah, Nabi dan Rasul Allah
para nabi dan rasul Allah yang
wajib diimani.
Akhlak Pada elemen akhlak, peserta Berbakti kepada orang tua Menghormati
didik menghormati dan guru Menyampaikan
dan berbakti kepada orang tua Kalimah tayyibah Memahami
dan guru, dan Sunnatullah Mengenal
menyampaikan ungkapan- Pentingnya musyawarah
ungkapan positif
(kalimah ṫayyibah) dalam
keseharian. Peserta
didik memahami arti
keragaman sebagai sebuah
ketentuan dari Allah Swt.
(sunnatullāh). Peserta
didik mengenal norma yang
ada di lingkungan
sekitarnya dan lingkungan yang
lebih luas, percaya
diri mengungkapkan pendapat
pribadi, memahami
pentingnya musyawarah untuk
mencapai
kesepakatan dan pentingnya
persatuan.
Fikih Pada elemen fikih, peserta didik Puasa Melaksanakan
dapat Shalat jum'at dan shalat Memahami
melaksanakan puasa, salat sunnah
jumat dan salat sunah Taklif
dengan baik, memahami
konsep balig dan tanggung
jawab yang menyertainya
(taklīf).

Sejarah Dalam pemahamannya tentang Sejarah Menceritakan


peradaban sejarah, peserta
islam didik mampu menceritakan
kondisi Arab pra Islam,
masa kanak-kanak dan remaja
Nabi Muhammad
saw. hingga diutus menjadi
rasul, berdakwah, hijrah
dan membangun Kota
Madinah.

TUJUAN PEMBELAJARAN (Materi Bilangan Bulat)


1. .siswa dapat mengenal surah-surah pendek dengan benar.
2. Siswa dapat membaca surah-surah pendek.
3. Siswa dapat menjelaskan arti dari surah-surah pendek.
4. Siswa dapat menjelaskan pengertian sholat.
5. .
6. .
7. .

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN


Mapel

Fase/Kelas B/4

Elemen
Materi Tujuan Pembelajaran JP
Membaca, menulis, menghafal dan memahami pesan pokok Q.S. al-
Fil, al-’Alaq, al-Takātsur, Q.S. al- Hujurat/49:13,danQ.S.al-Qari’ah,

Q.S.al-Bayyinah.
Surah-surah
pendek dan Memahami pesan pokok Hadis tentangsalatberjamaahdanmenjaga
kewajiban sholat hubungan baik dengan sesama serta
menerapkandalamkehidupansehari- hari.

Membiasakan membaca Al-Qur’an dengantartildalam


kehidupansehari- hari
Sifat-sifat Allah Memahamisifat–sifatAllah,meyakini dan mengimplementasikan
(asmaul husna), keyakinannya dalam kehidupan sehari-hari.
kitab-kitab MemahamiAsmaulHusnaal-Razzāq danal-Wahhāb,al-Kabir,al-
Allah, dan Adhim,al- Quddus, As-Salam, dan al-Mukmin serta berakhlak Asmaul
Rasul-Rasul Husna dalam kehidupan sehari-hari.
Allah Memahami iman kepada Kitab-kitab Allah, dan Rasul Allah, serta
berperilaku terpuji sebagai cerminan keimanan yang dimiliki.

P Memahamimaknamenghormatidan berbakti kepada orang tua dan


guru,

serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.


Memahami makna kalimah thayyibah subhanallah, masyaallah,
insyaallah dan Allahu akbar serta membiasakan dirimenerapkannya
dalam kehidupan sehari-hari.

Memahamikonsepkeragaman sebagaisunnatullahagarsaling mengenal


sesama, mengenal norma yangadadilingkungansekitarnyadan
lingkunganyanglebihluas, percaya dirimengungkapkan
pendapatpribadi,memahami pentingnyamusyawarahuntuk
mencapaikesepakatandan pentingnya persatuan
Memahami konsep puasa dan melaksanakan puasa dengan baik

Memahami tata cara salat Jumat, duha , tahajud,rawātibqabliyahdan


ba’diyahdandapatmelaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari.

Memahami konsep balig beserta tanda-tanda balig dalam pandangan


ilmu fikih dan ilmu biologi, Tanggung jawabsebagai seorang balig dan
menunjukkannya dalam kehidupan sehar-hari
Menceritakan kondisi Arab pra- Islam, masa kanak-kanak, masa
remaja Nabi Muhammad hingga diutus sebagai rasul, berdakwah
agama Islam, peristiwa hijrah Nabi dan membangun Kota Madinah

Total JP

Anda mungkin juga menyukai