2. Tautan Gmeet : http://meet.google.com/ctz-rpdx-xiz 3. Login dg Akun : belajar.id (maksimal 2 akun) 4. Waktu : 08.00 s.d. 17.00 WIB 5. Jadwal : terlampir 6. Informasi lengkap kegiatan : https://linktr.ee/penjaminanbbppmpvsb STRUKTUR PROGRAM PENDAMPINGAN DAN PELATIHAN PENJAMINAN MUTU MELALUI PERENCANAAN BERBASIS DATA BAGI SEKOLAH SECARA DARING TGL 30 MEI S.D. 10 JUNI 2022
MATERI JAM SYNCRONUS ASYNCRONUS
1. Kebijakan Merdeka Belajar dan 1 1 - Perencanaan Berbasis Data 2. Profil Pendidikan dan Platform Rapor 1 1 Pendidikan 3. Perencanaan Berbasis Data (PBD) 1 1 -
4. Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan 1 1 -
Kegiatan 5. Penyusunan Perencanaan Berbasis Data (PBD) a. Identifikasi indikator dimensi 3 yang sudah baik dan belum baik 4 1 (LK 1a) b. Penetapan layanan isu yang 3 ingin dikuatkan dan prioritas isu 3 (LK 1b) c. Penetapan akar masalah (LK 2) 4 4 d. Penetapan alternatif solusi dan 4 1 3 solusi yang diambil (LK 3) e. Penetapan target dan indikator 3 keberhasilan yang dintervensi 3 (LK 4); f. Penyusunan rencana kegiatan 4 dan anggaran sekolah/RKAS (LK 4 - 5) 6. Presentasi hasil penyusunan PBD 4 4 -
Jumlah 30 10 20 JADWAL KEGIATAN
WAKTU (WIB) MATERI KETERANGAN
Kamis, 2 Juni 2022
08.00 – 08.45 Kebijakan Merdeka Belajar dan Perencanaan Berbasis Data Syncronus
08.45 - 09.30 Profil Pendidikan dan Paltform Rapor Pendidikan Syncronus
09.30 - 10.15 Perencanaan Berbasis Data (PBD) Syncronus
10.15 - 11.00 Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Kegiatan Syncronus
11.00 - 11.15 Istirahat
11.15 - 12.00 Identifikasi indikator dimensi yang sudah baik dan belum Asyncronus baik (LK 1a) 12.00 – 13.00 Istirahat 13.00 – 13.45 Identifikasi indikator dimensi yang sudah baik dan belum Asyncronus 13.45 – 14.30 baik (LK 1a) 13.45 – 14.30 Penetapan layanan isu yang ingin dikuatkan dan prioritas isu Asyncronus 14.30 – 15.15 (LK 1b) 15.15 – 15.30 Istirahat 15.30 – 16.15 Penetapan layanan isu yang ingin dikuatkan dan prioritas isu Asyncronus (LK 1b) 16.15 – 17.00 Penetapan akar masalah (LK 2) Asyncronus Jum’at, 3 Juni 2022
08.00 - 08.45 Checking dan diskusi penyusunan PBD: Syncronus
08.45 - 09.30 Identifikasi indikator dimensi yang sudah baik dan belum baik (LK 1a) Penetapan layanan isu yang ingin dikuatkan dan prioritas isu (LK 1b) Penetapan akar masalah (LK 2) Penetapan alternatif solusi dan solusi yang diambil (LK 3) Penetapan target dan indikator keberhasilan yang dintervensi (LK 4) Penyusunan rencana kegiatan dan anggaran sekolah/RKAS (LK 5) 09.30 - 10.15 Penetapan akar masalah (LK 2) Asyncronus
10.15 - 10.30 Istirahat
10.30 - 11.15 Penetapan akar masalah (LK 2) Asyncronus
11.15 - 12.00 12.00 - 13.00 Istirahat
13.00 - 13.45 Penetapan akar masalah (LK 2)
13.45 - 14.30 Penetapan alternatif solusi dan solusi yang diambil (LK 3) Asyncronus 14.30 - 15.15 15.15 - 15.30 Istirahat 15.30 - 16.15 Penetapan alternatif solusi dan solusi yang diambil (LK 3) Asyncronus
16.15 - 17.00 Penetapan target dan indikator keberhasilan yang Asyncronus
dintervensi (LK 4) WAKTU (WIB) MATERI KETERANGAN Sabtu, 4 Juni 2022
08.00 - 08.45 Penetapan target dan indikator keberhasilan yang Asyncronus
08.45 - 09.30 dintervensi (LK 4) 09.30 - 10.15 Penyusunan rencana kegiatan dan anggaran sekolah/RKAS Asyncronus (LK 5) 10.15 - 10.30 Istirahat 10.30 - 11.15 Penyusunan rencana kegiatan dan anggaran sekolah/RKAS Asyncronus 11.15 - 12.00 (LK 5) 12.00 - 13.00 Istirahat 13.00 - 13.45 Penyusunan rencana kegiatan dan anggaran sekolah/RKAS Asyncronus (LK 5) 13.45 - 14.30 Presentasi hasil PBD Syncronus 14.30 - 15.15 15.15 - 15.30 Istirahat 15.30 - 16.15 Presentasi hasil PBD Syncronus 16.15 - 17.00