LAPORAN PELAKSANAAN

KEGIATAN KEL. KERJA

Rudy Latuconsina
Financial Management Specialist
BERMUTU Project
email: fmbermutu@yahoo.com
Lap. Pelaksanaan Keg. KK (1 Asli; 1Copy)

 Lap. subtansi & hasil kegiatan

Disusun sesuai dg. Pedoman DBL Bab.V
1. Cover
2. Sistematika
3. Lampiran ditambah dg. Kompilasi Jurnal keg. & tagihan
(3 karya terbaik). Untuk Silabus & RPP yg dikumpulkan
SK & KD yg sama bagi 3 nama Guru yg beda.
 Lap. Keuangan
Disusun sesuai dg. Pedoman DBL Bab.V
1. Rincian penggunaan DBL
2. Lampiran (bukti sah pengeluaran, dll.)
Ketentuan (usulan hasil diklat NCT)

Lap.Pelaks.Keg. disususn dalam 2 odner

(1 Asli dan 1 Copy)

 Cover
HVS berwarna, Format (sesuai contoh pada slide
berikutnya) & dilaminating.

 Bab & Lampiran

HVS warna sama dg. Cover
Cover HVS berwarna dg. Format (sesuai
contoh) & dilaminating.

1.KKG : Merah Muda (MM)

2.MGMP : Biru Muda (BM)
3.KKKS : Hijau (H) ke-4 sudutnya ditempel MM
4.MKKS : Hijau (H) ke-4 sudutnya ditempel BM
5.KKPS : Kuning ke-4 sudutnya ditempel MM
6.MKPS : Kuning ke-4 sudutnya ditempel BM
7.FKKG : Putih ke-4 sudutnya ditempel MM
8.FMGMP : Putih ke-4 sudutnya ditempel BM
9.FKKS : Putih ke-4 sudutnya ditempel H & MM
10.FKPS : Putih ke-4 sudutnya ditempel H & BM
Laporan Pelaksanaan Kegiatan
• Kata Pengantar
• Daftar Isi
• Bab 1. Pendahuluan
• Bab 2. Perencanaan Program
• Bab 3. Pelaksanaan Kegiatan
• Bab 4. Rangkuman Hasil Evaluasi Mandiri
• Bab 5. Kesimpulan dan Rekomendasi
 Kata Pengantar
Umumnya berisi:
• Ungkapan syukur kepada Tuhan YME karena pelaksanaan berjalan
lancar & laporan selesai dikerjakan
• Penjelasan singkat prog. BERMUTU & perannya pada
Pengembangan Keprofesian Berkelanjautan bagi Guru, Kepala
Sekolah, Pengawas Sekolah
• Ucapan terimakasih kepada semua pihak yang mendukung
kelancaran proses pembelajaran baik dana maupun lainnya.

Daftar Isi
Sudah jelas
 Bab 1. Pendahuluan
1.1. Latar Belakang
(a). Gambaran pendidikan di Kab.; (b). Permasalahan pendidikan yg dihadapi
meliputi Keanggotaan, prestasi siswa, profesionalisme guru; (c). Gambaran
komitmen KK dalam menyelesaikan permasalahan pendidikan di lingkungan;
(d). Sumberdana yg diperlukan; (e). Prog. peningkatan mutu pend. yg
trlaksana
1.2. Tujuan Program
Kesesuaian dg. rumusan masalah/permasalahan di latar belakang
1.3. Hasil yang diharapkan
Relevan dg. tujuan yg ditetapkan
1.4. Sasaran
(a). Gambaran kondisi Guru berdasarkan Kualifikasi akademik dan kompetensi
(b). Gambaran kondisi sekolah tempat guru bertugas
1.5. Manfaat
Untuk peningkatan kompetensi dan pengembangan Guru serta kualitas
peningkatan pembelajaran/layanan/KK
 Bab 2. Perencanaan Program
2.1. Perencanaan Kegiatan KK
(a). Tempat, beri penjelasan kenapa dipilih tempat tsb.
(b). Waktu Kegiatan, Rentang waktu dari persiapan penyusunan
proposal sampai dengan pelaporannya.
(c). Sasaran, Jml Peserta dilingkapi informasi kualifikasi akademik,
kompetensi dan kondisi sekolah;
(e). Fasilitator/Narasumber, nama/lembaga dan alasan memilihnya,dll.
(f). Jadwal Keg. sesuai proposal, dari in service – pertemeuan rutin

2.2. Rencana Pengunaan Dana

Kesesuaian dg. Rencana Anggaran Biaya di proposal
 Bab 3. Pelaksanaan Kegiatan
3.1. Proses Pelaksanaan Kegiatan KK
(a). Adanya deskripsi pelaksanaan pembahasan materi sesuai.
(b). Hasil/produk kegiatan yg sesuai dg. Materi bahasan dan tagihan.
(c). Gambaran permasalahan selama pelaksanaan
(e). Solusi permasalahan
(f). Rencana keberlanjutan

3.2. Pertanggungjawaban Dana Bantuan Langsung

sesuaian dg. Ketentuan lap. Keuangan termasuk menyebutkan dasar
pemberian bantuan serta penjelasan penggunaan dana
 Contoh RAB
Kegiatan Uraian Tujuan Metode Tagihan Jadwal Penyaji Dana
A. In Service (1). (1). Paham Ceramah Learning 21 Okt 2012 Pemandu DBL MGMP:
Uraian rencana keg. Tanya Jawab Journal dan LPMP (1). ATK/BHP
Kerja & & Konsep Diskusi (2). Perjalanan
Konsep Sinergitas - UH
Sinergitas (2). Paham - Tranlok
MGMP Konsep PKG Dana Lainnya:
(2). & PKB
Konsep
PKG &
PKB

B. Pertemuan
Rutin
Keg 1-16 DBL MGMP:
(1). ATK/BHP
(2). Perjalanan
- UH
- Tranlok
Dana Lainnya:

C. Pertemuan DBL FMGMP

Forum
Bab 4. Rangkuman Hasil Evaluasi Mandiri
4.1. Manajemen kegiatan

4.2. Pelaksanaan kegiatan

4.3. Implementasi kegiatan

4.4 Sarana/prasarana

4.5. Monitoring, evaluasi dan pelaporan kegiatan

Bab 5. Kesimpulan & Rekomendasi
5.1. Kesimpulan
Merujuk pada hasil kegiatan di Bab 4

5.2. Rekomendasi
Rekomendasi dapat ditujukan kepada: Dinas Pendidikan Kecamatan/
Kabupaten/Kota, LPMP, P4TK, Badan PSDM dan PMP, Pengelola
program BERMUTU Pusat, atau Kementrian Pendidikan dan
Kebudayaan
 Lampiran
A. Administrasi KK
B. Profil KK
C. Hasil evaluasi mandiri
D. Dokumentasi kegiatan
E. Tagihan-tagihan
1. Kurikulum/silabus
2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
3. Jurnal belajar
4. Analisis soal dan bank soal
5. Karya Tulis Ilmiyah (KTI)
6. CPT, peta guru
7. Peta guru sekolah/raport guru
8. Program on-service/PKB (CPD) di sekolahnya
9. Supervisi
 Perlu diingat !!!
A. Laporan Kegiatan Pelaksanaan
B. Laporan Akhir Pelaksanaan
- Data Profile termutakhir
- Tindak Lanjut Audit BPKP
- Tindak Lanjut FM Review
- Dll.
 Terimakasih,
Semoga sukses !!!