Nama : Rian Viki Fredy Vriatna, S.Pd.

Nomor UKG : 201699452534

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Lembaga : SMA Negeri 1 Kawedanan

LK 0.1: Lembar Kerja Belajar Mandiri

Judul Modul Peran Guru dalam Pembelajaran

Abad 21
Judul Kegiatan Belajar (KB) 1. Karakteristik Pembelajaran
Abad 21
2. Kompetensi Guru Abad21
3. Tugas Pokok dan Fungsi Abad
21

No Butir Refleksi Respon/Jawaban

1 Garis besar materi yang
dipelajari
2 Daftar materi yang sulit
dipahami di modul ini
3 Daftar materi yang sering
mengalami miskonsepsi
1. Karakteristik pembelajaran abad 21 ialah
pembelajaran berbasis teknologi internet.
Hal ini berkaitan dengan generasi z yaitu
mereka (peserta didik) yang lahir mulai
tahun 1995 ke atas. Peran guru dalam
pembelajaran abad 21 adalah memberi
kesempatan kepada peserta didik untuk
mengonstruksi pengetahuannya sendiri
melalui kesempatan mengakses Big Data
namun tetap dalam bimbingan pendidik.
TPaCK (Teknologi, Pedagogi, Content,
Knowlage) adalah kuncinya.
2. Guru efektif tidak berfokus hanya kepada
penyajian pengetahuan yang sebatas
fakta atau konten, namun memiliki
orientasi ke pengembangan keterampilan
abad 21.
3. Tugas utama guru mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih,
menilai dan mengevaluasi.
4. Ciri seorang guru profesional adalah
mampu beradaptasi dengan perubahan
dan mengetahui kebutuhan peserta didik
dan masyarakat. Selain itu, guru
professional juga memiliki keinginan
mengembangkan diri secara
berkelanjutan, menghargai pengalaman
dan memiliki sifat reflektif
1. Tidak ada
2. Tidak ada
3. Penjelasan mengenai mendidik,
membimbing, mengarahkan.
4. Strategi Pengembangan Profesi Guru
Abad 21.
1. Tidak ada
2. Tidak ada
3. Membedakan mendidik, membimbing,
mengarahkan.
4. Strategi Pengembangan Profesi Guru
Abad 21.