BILANGAN PECAHAN

1. MENGENAL PECAHAN
a. Mengamati
Perhatikan gambar di bawah ini!

b. Menanya
Berdasarkan gambar buah apel di atas, dapat disusun pertanyaan sebagai berikut.
1. Berapa bagian buah apel yang dimakan?
2. Berapa bagian apel yang belum dimakan?
3. Bagaimanakah cara menulis bilangan pecahan?
c. Menalar
Sebuah apel dipotong menjadi 4 bagian yang sama besar. Jika 1 bagian buah sudah
dimakan, maka tersisa 3 bagian. Pecahan untuk menyatakan buah apel yang sudah
dimakan adalah 1 dari 4 bagian sama besar. Pernyataan pecahan tersebut dapat ditulis
1
4 . Pecahan untuk menyatakan sisa buah apel yang belum dimakan adalah 3 dari 4
3
bagian sama besar. Pernyataan pecahan tersebut dapat ditulis 4 .
INGAT
a
1. Bilangan pecahan adalah bilangan yang dinyatakan sebagai b dengan a dan b
adalah bilangan bulat dan b ≠ 0. Bilangan a disebut pembilang dan bilangan b
disebut penyebut. Bilangan a menunjukkan bagian yang ditanyakan dan
bilangan b menunjukkan keseluruhan bagian.
2. Ketika menyebutkan suatu bilangan pecahan, diantara pembilang dan penyebut
3
harus disisipkan kata "per". Misalkan 5 , disebut dengan "tiga per lima".
1
Contoh lain, 4 dibaca "satu per empat" atau "seperempat".
CONTOH
Nyatakan bagian yang diarsir ke dalam bentuk pecahan!

4
Bentuk pecahan gambar di samping adalah 6

3
Bentuk pecahan gambar di samping adalah 8

d. Mencoba
Nyatakan bagian yang diarsir ke dalam bentuk pecahan!

... ... ...

 *lebih jelas cek video https://www.youtube.com/watch?v=5LA5g1QRFZ8
2. PECAHAN SENILAI
a. Mengamati
Perhatikan gambar di bawah ini!

Edo dan adiknya suka kue terang bulan. Edomembeli dua kue terang bulan yang
besarnya sama. Terang bulan yang pertama terdiri dari 8 rasa. Edo menghabiskan 4
potong dari 8 rasa tersebut. Terang bulan yang kedua terdiri dari 4 rasa. Adik Edo
menghabiskan 2 potong dari 4 rasa tersebut.
Dapatkah kalian menuliskan bentuk pecahan dari bagian kue terang bulan yang
belum dimakan Edo dan adiknya?
Perhatikan kedua bentuk pecahan yang kalian peroleh. Apa yang kalian simpulkan
dari nilai kedua pecahan tersebut?
b. Menanya
Berdasarkan ilustrasri terang bulan di atas dapat disusun pertanyaan sebagai berikut.
1. Apakah yang dimaksud dengan pecahan senilai?
2. Bagaimana cara menentukan dua pecahan senilai?
c. Menalar
Kue terang bulan pertama yang belum dimakan oleh Edo adalah 4 bagian dari 8
4
bagian. Bentuk pecahannya ditulis 8 . Kue terang bulan kedua yang belum dimakan
2
oleh adik Edo adalah 2 bagian dari 4 bagian. Bentuk pecahannya ditulis 4 . Kedua
kue terang bulan dapat di gambarkan seperti berikut.

4 2
8 4
Coba perhatikan gambar di atas! Bagaimana besar kedua bagian lingkaran yang
diarsir?
4 2
Apakah pecahan 8 sama dengan 4 ? Jelaskan!
INGAT
1. Pecahan senilai adalah pecahan yang dituliskan dalam bentuk berbeda, tetapi
mempunyai nilai sama. Pecahan senilai disebut juga pecahan ekivalen.
2. Cara mencari pecahan senilai adalah mengalikan atau membagi pembilang dan
penyebut dengan bilangan yang sama.
CONTOH
Tulislah pecahan senilai dengan daerah yang di arsir di bawah ini!

Penyelesaian
3. MENYEDERHANAKAN PECAHAN
a. Mengamati
Amatilah ilustrasi di bawah ini!

Ada berapa bagian kertas origami yang diarsir sekarang? Lipatan manakah yang
menyatakan pecahan paling sederhana?
b. Menanya
Berdasarkan ilustrasi origami di atas dapat disusun pertanyaan sebagai berikut.
1. Bagaimanakah cara menyederhanakan pecahan?
c. Menalar
Pada langkah keempat, daerah yang diarsir adalah 1 bagian dari 2 bagian yang sama
1
besar. Bentuk pecahannya ditulis 2 . Pada langkah keenam daerah yang diarsir
2
adalah 2 bagian dari 4 bagian yang sama. Bentuk pecahannya ditulis 4
2
Untuk menyederhanakan 4 dapat dibagi pembilang dan penyebut dengan bilangan 2

2 1
4 mempunyai bentuk paling sederhana yaitu 2
Jadi, pecahan

INGAT
Cara menyederhanakan pecahan adalah membagi pembilang dan penyebut dengan
bilangan prima (2, 3, 5, ...), sehingga tidak dapat dibagi lagi oleh bilangan prima
yang lain.

CONTOH
Tentukan pecahan paling sederhana dari pecahan berikut ini!
 *lebih jelas cek video https://www.youtube.com/watch?v=5LA5g1QRFZ8
4. MEMBANDINGKAN PECAHAN
a. Mengamati
Amatilah gambar pizza berikut!

Sebuah pizza dipotong menjadi 2 bagian sama besar. Setengah bagian pizza yang
telah dipotong, dipotong lagi menjadi dua bagian sama besar.
Potongan manakah yang lebih besar?
b. Menanya
Berdasarkan ilustrasi pizza di atas dapat disusun pertanyaan sebagai berikut.
1. Bagaimana cara membandingkan dua buah bilangan pecahan?
c. Menalar
Perhatikan ilustrasi berikut.

INGAT
1. Cara membandingkan pecahan adalah dengan menyamakan penyebutnya
kemudian dibandingkan pembilangnya.
2. Cara lain adalah dengan “kali silang”. Maksudnya adalah mengalikan
pembilang dengan penyebut bilangan lainnya kemudian dibandingkan hasilnya.

CONTOH
 3 2
6 > 6

1 1
4 < 2

https://www.youtube.com/watch?v=v-ljZ4hs6_U
*lebih jelas cek video ini
 ULANGAN MATEMATIKA KD 3.1
NAMA :
ABSEN

Sebutkan pecahan dari Arsir sesuai pecahan yang Isilah kotak kosong! Ubahlah menjadi pecahan Beri tanda < , > atau =
gambar berikut! diberikan! paling sederhana!