Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….

………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Nyatakan sama ada reka bentuk atau teknologi bagi pernyataan di bawah. SP1.1.1 TP1

(a) Pengetahuan tentang penyusunan bahan
secara terancang untuk menghasilkan
produk baharu yang memberikan impak
kepada kehidupan manusia.
Pautan Digital
(b) Pengaplikasian ilmu sains dan matematik
dengan menggunakan sumber semula jadi
untuk dijadikan alat, tenaga atau sistem yang
memudahkan tugasan manusia.

2 Tandakan (9) pada reka bentuk abstrak. SP1.1.1 TP1

Pengangkutan

Pertanian

Pengiklanan

3 Lengkapkan peta buih yang berikut dengan elemen reka bentuk yang betul. SP1.1.2 TP1 TP2

(a)

(g) (b)

ELEMEN
REKA BENTUK
(f) (c)

(e) (d)

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 1 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Gambar rajah menunjukkan satu produk reka bentuk gitar. SP1.1.2 TP1 TP2

Nyatakan tiga elemen reka bentuk yang terdapat pada produk tersebut.
i. _________________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________________

2 Senaraikan tujuh prinsip reka bentuk dalam peta buih yang berikut. SP1.1.3 TP1 TP2

PRINSIP REKA BENTUK

(a) (b) (c) (c)

(d) (e) (e)

Aktiviti PAK-21

Meja Bulat (Round Table)

Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Setiap kumpulan dikehendaki mengenal pasti prinsip reka bentuk
yang digunakan untuk menyusun maklumat visual bagi menghasilkan imej 2D. Secara bergilir, murid dikehendaki
mencatat satu idea prinsip reka bentuk. Bentangkan hasil dapatan di hadapan kelas.
2

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 2 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Padankan prinsip reka bentuk bagi gambar rajah di bawah dengan menulis A atau B dalam ruang yang
disediakan. SP1.1.3 TP1 TP2

A Keseimbangan simetri
B Keseimbangan asimetri

(a) (b) (c)

2 Gambar rajah di bawah menunjukkan contoh produk yang menekankan prinsip reka bentuk. SP1.1.4
TP3 TP5

Berikan nama produk dan dua prinsip reka bentuk yang terdapat pada gambar rajah tersebut.
(a) Nama produk: ____________________________________________________________________
(b) Prinsip reka bentuk: i. ____________________________________________________________
ii. ____________________________________________________________
Aktiviti PAK-21

Fikir – Pasangan – Kongsi (Think – Pair – Share)

Namakan tiga jenis produk yang anda lihat di sekeliling anda. Lengkapkan jadual di bawah dengan mengkategorikan
tiga jenis prinsip dan elemen reka bentuk yang terdapat pada produk tersebut dalam jangka masa yang ditetapkan.
Kongsi jawapan anda dengan keseluruhan kelas.

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 3 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Tuliskan dalam ruang jawapan yang disediakan sama ada PRINSIP atau ELEMEN reka bentuk.
SP1.1.5 TP1 TP2 TP3

Tekstur

Harmoni

Keringkasan

2 Gambar rajah menunjukkan reka bentuk seterika besi dan seterika wap. SP1.1.5 TP1 TP2 TP3

Seterika besi Seterika wap

Huraikan banding beza elemen yang terdapat pada gambar rajah tersebut.

Seterika Besi Seterika Wap

Tekstur: Tekstur:

Saiz: Saiz:

Bentuk: Bentuk:

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 4 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Lengkapkan peta pokok di bawah mengenai kriteria reka bentuk yang baik. SP1.1.6 TP1

KRITERIA REKA BENTUK

(a) (b) (c)

2 Tandakan (9) pada pernyataan yang betul mengenai kriteria reka bentuk yang baik. SP1.1.6 TP1

Inovasi

Harga produk

Kecenderungan inovasi

3 Padankan kriteria reka bentuk dengan pernyataan yang diberi dengan menulis A, B, dan C dalam ruang
yang disediakan. SP1.1.6 TP3

A Kreativiti
B Ergonomik
C Keaslian reka bentuk

Pernyataan Kriteria Reka Bentuk

Menekankan unsur simbolik, emosi, estetika, dan penampilan

produk yang tidak meniru produk sedia ada.

Melibatkan idea baharu dalam menghasilkan produk reka bentuk

selain memperbaik produk sedia ada.

Berkaitan postur manusia dan mempunyai ciri keselesaan pada

sesuatu produk.

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 5 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Gambar rajah di bawah menunjukkan sejenis produk. SP1.1.6 TP4 TP5

(a) Huraikan kriteria reka bentuk yang baik pada produk tersebut.

Kriteria Penerangan

(b) Terangkan secara ringkas kaitan antara kriteria kualiti dan kebolehpasaran dalam reka bentuk
produk.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 6 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Gambar rajah di bawah menunjukkan suatu produk. SP1.1.6 TP4 TP5

(a) Nyatakan elemen dan prinsip reka bentuk bagi produk di atas.

Elemen Reka Bentuk Prinsip Reka Bentuk

(b) Nilaikan kriteria produk dari segi mesra pengguna dan nilai komersil.

Kriteria Produk Penerangan

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 7 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Gambar rajah menunjukkan sebahagian daripada teknik pembinaan objek. SP1.1.7 TP3
Pautan Digital

A B

Berdasarkan gambar rajah,

(a) Nyatakan teknik yang digunakan untuk mendapatkan satu objek baharu yang direka bentuk.

A: _______________________________________________________________________________
B: _______________________________________________________________________________
C: _______________________________________________________________________________

(b) Nyatakan dua kepentingan reka bentuk dan teknologi dalam menghasilkan suatu objek baharu.

i. _______________________________________________________________________________
ii. _______________________________________________________________________________

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 8 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Gambar rajah menunjukkan suatu produk yang dihasilkan oleh sekumpulan murid. SP1.1.7 TP4 TP6

Buat penilaian objek (produk) tersebut berdasarkan ciri-ciri elemen dan prinsip dengan melengkapkan
jadual di bawah.

Prinsip reka bentuk

Elemen reka bentuk

Aktiviti PAK-21

Senarai Semak (Checklist)

Murid dikehendaki menanda item-item tentang prinsip dan elemen reka bentuk berdasarkan rajah yang diberi untuk
menunjukkan kefahaman mereka.
9

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 9 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.1 Dunia Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 2 – 16

1 Untuk mencapai tahap penguasaan ini, murid dikehendaki membina suatu produk atau objek mudah selain
dapat menganalisis objek yang dipilih mengikut elemen dan prinsip reka bentuk. Produk yang berikut
adalah sebagai contoh sahaja. SP1.1.7 TP6

Objek yang dibina Pasu bunga kecil daripada botol air terpakai

Langkah awal yang dilakukan ialah melahirkan idea rekaan

dengan membina objek asas. Objek asas dapat dibina
Idea awal
menggunakan bahan terbuang, iaitu botol plastik terpakai dan
cakera padat terbuang.

Mengenal pasti masalah untuk melahirkan idea-idea rekaan

Rancangan yang baik. Murid telah mengenal pasti pembinaan satu objek
asas dengan kaedah pembuangan dan penyatuan.

Bahan dan alatan yang Gunting, glu sentuh, botol air plastik terpakai, cakera padat
diperlukan terbuang, cat sembur.

Murid juga dikehendaki menjana idea untuk membina objek atau produk asas menggunakan bahan dan
alatan yang diberikan.

10

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 10 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.2 Kepentingan Reka Bentuk dan Teknologi Buku Teks: m.s. 17 – 21

1 Reka bentuk dan teknologi memberikan manfaat kepada kehidupan manusia. Senaraikan kepentingan reka
bentuk dan teknologi. SP1.2.1 TP1 TP2 TP4
i. _________________________________________________________________________________
ii. _________________________________________________________________________________
iii. _________________________________________________________________________________
iv. _________________________________________________________________________________
v. _________________________________________________________________________________
vi. _________________________________________________________________________________

2 Padankan bidang dan subbidang pada kepentingan reka bentuk yang betul dengan menulis A, B, dan C
dalam ruang yang disediakan. SP1.2.1 TP1 TP2

A Kejuruteraan
B Sains gunaan
C Kesihatan dan keselamatan

Bahan optik

Biokimia

Farmaseutikal

3 Nyatakan subbidang bagi industri dalam peta pokok di bawah. SP1.2.1 TP1 TP2 TP4

INDUSTRI

Kewangan (a) Pembinaan

(b) (c)

11

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 11 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.2 Kepentingan Reka Bentuk dan Teknologi Buku Teks: m.s. 17 – 21

1 Nyatakan tiga subbidang bagi bidang kesihatan dan keselamatan di bawah. SP1.2.1 TP1 TP2

(a) _________________________________________________________________________________
(b) _________________________________________________________________________________
(c) _________________________________________________________________________________

2 Jawab soalan di bawah mengenai kepentingan reka bentuk dan teknologi. SP1.2.1 TP1 TP2 TP4 TP5

(a) Banding bezakan antara kepentingan reka bentuk dengan teknologi kepada manusia.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

(b) Bincangkan kepentingan reka bentuk dan teknologi kepada manusia.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

(c) Terangkan secara ringkas kepentingan teknologi dalam industri reka bentuk.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

12

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 12 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.2 Kepentingan Reka Bentuk dan Teknologi Buku Teks: m.s. 17 – 21

1 Gambar rajah menunjukkan reka bentuk pensel. SP1.2.2 TP2 TP3

(a) Tandakan (9) pada aspek yang benar mengenai reka bentuk.

Kreativiti

Inovasi

Keaslian

(b) Nyatakan peranan reka bentuk terhadap individu yang dapat dijelaskan berkaitan gambar rajah di atas.
i. _____________________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________________
iii. _____________________________________________________________________________

Aktiviti PAK-21

Kerusi Panas (Hot Seat)

Murid harus menghuraikan cara-cara seseorang pereka dapat memberikan sumbangan kepada negara selain
membentuk jati diri. Murid duduk di kerusi yang disediakan dan menjadi pakar atau watak yang akan menjawab
soalan yang dikemukakan oleh murid lain.
13

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 13 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.2 Kepentingan Reka Bentuk dan Teknologi Buku Teks: m.s. 17 – 21

1 Lengkapkan peta pelbagai alir di bawah ini tentang garis panduan yang harus diikuti dalam etika reka
bentuk. SP1.2.3 TP2 TP3 TP5

GARIS PANDUAN ETIKA

REKA BENTUK

(a) (b) (c)

(d) (e)

2 Padankan etika reka bentuk dengan penerangan yang betul dengan menulis A, B, dan C dalam ruang yang
disediakan. SP1.2.3

A Selamat digunakan
B Keaslian
C Mesra alam sekitar

Menggunakan sumber seadanya, contohnya bahan yang dikitar semula

Tidak memplagiat atau meniru hasil kerja orang lain

Tidak mendatangkan kesan sampingan kepada pengguna

3 Nyatakan etika reka bentuk dalam ruang yang disediakan berdasarkan pernyataan yang diberi.
SP1.2.3 TP2 TP3 TP5

Mereka bentuk dengan usaha sendiri dan tidak meniru hasil kerja orang
lain

Produk tidak mempunyai agenda lain yang terselindung

Produk yang dihasilkan dapat memberikan kebaikan kepada pengguna

14

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 14 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.2 Kepentingan Reka Bentuk dan Teknologi Buku Teks: m.s. 17 – 21

1 Soalan berdasarkan pernyataan yang diberi. SP1.2.3 TP2 TP3 TP5

Suatu produk baharu dijual dengan harga jualan yang tinggi. Kos bahan adalah rendah, manakala
kos upah adalah tinggi. Hal ini demikian kerana penggunaan banyak kepakaran dalam bidang
tersebut. Kos pengeluaran juga bertambah berserta kos yang terlibat dalam penyelidikan selama
bertahun-tahun. Hal ini bagi menghasilkan produk yang bermanfaat kepada pengguna, selamat
digunakan serta tidak memudaratkan pengguna dan persekitaran.

(a) Berdasarkan situasi tersebut, kenal pasti tiga etika reka bentuk yang tidak dipatuhi.

i. _____________________________________________________________________________
ii. _____________________________________________________________________________

iii. _____________________________________________________________________________

(b) Apakah akibat kepada produk yang dihasilkan sekiranya etika reka bentuk tidak dipatuhi.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

2 Senaraikan kerjaya yang boleh diceburi dalam bidang reka bentuk dan teknologi pada peta pokok di
bawah ini. SP1.2.4 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5

KERJAYA DALAM BIDANG REKA

BENTUK DAN TEKNOLOGI

(a) (b) (c)

(d) (e)
15

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 15 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.2 Kepentingan Reka Bentuk dan Teknologi Buku Teks: m.s. 17 – 21

1 Pernyataan di bawah mengenai kerjaya dalam bidang reka bentuk. SP1.2.4 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5

A Pereka bentuk grafik

B Pereka bentuk industri

C Pereka bentuk kejuruteraan

Padankan kerjaya dalam bidang reka bentuk dengan menulis A, B, dan C dalam ruang yang disediakan.

Mereka bentuk litar elektrik, mesin, dan jentera

Mereka bentuk peralatan dan sistem

Mereka bentuk lukisan, logo, dan iklan

2 Anda merupakan individu yang mempunyai daya kreativiti tinggi, imaginatif, serta artistik. Anda
berminat dengan perkembangan kehendak manusia yang sentiasa berubah. SP1.2.4 TP1 TP2 TP3 TP4 TP5

(a) Apakah kerjaya reka bentuk yang sesuai untuk anda?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

(b) Selain minat, terangkan kemahiran atau kelayakan yang diperlukan bagi menceburi bidang tersebut.

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Main Peranan (Role Play)

Aktiviti PAK-21

Berdasarkan bidang kerjaya reka bentuk yang berikut, buat persembahan atau lakonkan bagi menerangkan tugas dan
peranan bidang kerjaya masing-masing.
x Arkitek
x Pereka bentuk fesyen
x Pereka bentuk grafik
x Pereka bentuk hiasan dalaman
16

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 16 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.3 Invensi dan Inovasi dalam Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 22 – 26

1 Pernyataan yang diberi adalah mengenai invensi dan inovasi dalam reka bentuk. SP1.3.1

Pautan Digital
TP1 TP2 TP3

A Invensi
B Inovasi

Padankan invensi dan inovasi dengan menulis A dan B dalam ruang yang disediakan.

Penemuan produk baharu yang diperoleh melalui eksperimen dan kajian

Pengubahsuaian produk supaya menjadi lebih baik

Penambahbaikan terhadap fungsi, corak, dan sistem sesuatu produk

2 Di peringkat komersial, inovasi didefinisikan sebagai pembangunan produk yang berkait dengan dua
unsur utama. Nyatakan dua unsur tersebut. SP1.3.1 TP1 TP2 TP3

i. __________________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________________

3 Tandakan (9) pada pernyataan yang benar berkaitan inovasi. SP1.3.1 TP1 TP2 TP3

Inovasi menggabungkan aspek kreativiti dengan pengkomersialan

Proses inovasi termasuklah perubahan dan transformasi

Produk inovasi tidak dapat dipatenkan

Aktiviti PAK-21

Gallery Walk

Secara berkumpulan, murid dikehendaki membuat kajian mengenai produk sedia ada yang lain di pasaran yang
mengalami perubahan dan bentuk. Tampalkan hasil dapatan di dinding kelas untuk dilihat oleh murid lain. Murid
boleh menulis komen tentang hasil kerja setiap kumpulan pada sticker note dan menampal di atas hasil kerja tersebut.
17

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 17 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.3 Invensi dan Inovasi dalam Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 22 – 26

1 Lengkapkan peta dakap di bawah ini tentang bidang yang menggunakan prinsip invensi dan inovasi dalam
kerjaya reka bentuk. SP1.3.2 TP2

(a) ________________________________________________

PRINSIP INVENSI (b) ________________________________________________

DAN INOVASI
(c) ________________________________________________
DALAM KERJAYA
REKA BENTUK (d) ________________________________________________

(e) ________________________________________________

2 Tandakan (9) pada pernyataan yang benar mengenai prinsip invensi dan inovasi dalam kerjaya reka
bentuk. SP1.3.2

Prinsip-prinsip ini diterapkan untuk menyampaikan maklumat dengan lebih

berkesan. Walau bagaimanapun, keberkesanan penerimaan maklumat tidak
dipentingkan.

Prinsip-prinsip ini lebih mudah untuk mengesan penyakit dan semestinya

lebih mudah untuk dirawat.

Prinsip-prinsip ini membolehkan bahan yang terhad digunakan secara optimum

dalam penghasilan sesuatu produk dan mengurangkan kos pembuatan.

3 Yang berikut adalah antara bidang teknologi.

A Teknologi nano
B Kecerdikan buatan
C Teknologi komunikasi

Padankan bidang teknologi dengan alatan yang sesuai dengan menulis A dan B dalam ruang yang di
sediakan. SP1.3.3 TP3

Telefon pintar

Robot Asimo

Mikroskop elektronik

18

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 18 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.3 Invensi dan Inovasi dalam Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 22 – 26

1 Kenal pasti pernyataan di bawah sama ada invensi, inovasi, atau reka bentuk. Tuliskan jawapan dalam
ruang yang disediakan. SP1.3.3 TP4 TP5

Kebolehan menggunakan imaginasi atau idea asli untuk mencipta sesuatu

produk baharu

Pengubahsuaian produk sedia ada dengan kemampuan seorang pereka

bentuk

Menghasilkan sesuatu produk baharu buat pertama kali

2 Gambar rajah di bawah menunjukkan suatu produk sedia ada. Lengkapkan jadual berikut berkenaan
invensi, inovasi, dan reka bentuk. SP1.3.3 TP4 TP5

Bidang Komunikasi

(a) Invensi

(b) Inovasi

(c) Reka bentuk

19

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 19 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

BAB 1: Pengenalan Kepada Reka Bentuk dan Teknologi

PBD 1.3 Invensi dan Inovasi dalam Reka Bentuk Buku Teks: m.s. 22 – 26

1 Gambar rajah di bawah menunjukkan gabungan prinsip dalam penghasilan produk sedia ada.
SP1.3.3 TP4 TP5 TP6
Pautan Digital

(a) Mengapakah sesuatu produk sentiasa berubah?

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

(b) Bincangkan perubahan dari sudut invensi dan inovasi dalam reka bentuk telefon.
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

20

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 20 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

PT3 BAHAGIAN A (Soalan Objektif Aneka Pilihan)

1 Rupa bentuk geometri yang mempunyai lapan 6 Yang berikut ialah etika dalam reka bentuk,
segi adalah… Buku Teks: m.s. 5 kecuali… Buku Teks: m.s. 20
A pentagon A menarik
B dekagon B keaslian
C heptagon C bermanfaat
D oktagon D selamat digunakan

2 7 Berikut adalah tiga kelompok yang berperanan

Membahagikan dua ruang kawasan dalam reka bentuk teknologi kecuali…
Buku Teks: m.s. 19
Berdasarkan maklumat di atas, apakah elemen A Individu
reka bentuk yang berkaitan? B Masyarakat
Buku Teks: m.s. 4 C Agensi kewangan
A Rupa D Pengeluar dan negara
B Saiz
C Bentuk 8 Antara yang berikut, yang manakah peranan
D Garisan reka bentuk terhadap individu? Buku Teks: m.s. 19
I Kebebasan memilih produk
3 Yang manakah bukan berada dalam warna II Memupuk rasa bersyukur
primer dalam elemen warna? Buku Teks: m.s. 8 III Menjadi lebih bertamadun
A Hijau C Biru IV Sebagai penanda aras negara maju
B Merah D Kuning A I dan II
B I dan III
4 Teknik mencantumkan dua atau lebih objek C II dan III
tanpa melibatkan pembuangan dikenal sebagai D III dan IV
teknik… Buku Teks: m.s. 16
A pembenaman 9 Inovasi dapat didefinisikan sebagai…
B pembuangan Buku Teks: m.s. 23
C peleraian I penciptaan produk baharu yang pertama
D penyatuan kali diadakan
II penghasilan produk yang belum pernah
5 Rajah di bawah ini menunjukkan suatu bentuk. dilihat oleh manusia
III pengubahsuaian terhadap produk sedia ada
IV menambah baik produk dari segi fungsi,
sistem, dan bentuk
A I dan II C II dan III
B I dan III D III dan IV

10 Jam pintar terkini dicipta dengan dilengkapi

Apakah prinsip reka bentuk yang ditunjukkan ciri pengukur degupan jantung. Penciptaan ini
itu? Buku Teks: m.s. 11 dikaitkan dengan bidang… Buku Teks: m.s. 25
A Kontras A pertahanan
B Kepelbagaian B kesihatan
C Pengulangan C pendidikan
D Kesatuan D teknologi maklumat
21

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 21 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

PT3 BAHAGIAN B (Soalan Objektif Pelbagai Bentuk)

1 Tandakan (9) pada pernyataan yang betul mengenai warna sekunder. Buku Teks: m.s. 7 - 8

Merah

Jingga

Ungu

[2 markah]

2 Nyatakan elemen reka bentuk yang berikut berdasarkan pernyataan yang diberi. Buku Teks: m.s. 4 - 8

(a) Cantuman atau sambungan siri titik yang mempunyai ukuran

panjang dan jarak
(b) Teknik yang memberikan impak atau kesan kepada orang yang
melihat sesuatu permukaan sama ada pada lukisan atau objek

(c) Hasil pertemuan antara hujung garisan dengan permulaan

(d) Objek yang mempunyai ruang, isi padu, dan mempunyai lebih dari
satu permukaan

(e) Ukuran atau dimensi bagi sesuatu objek

[5 markah]

3 Yang berikut adalah tiga kolompok peranan dalam reka bentuk.

A Peranan kepada negara

B Peranan kepada individu
C Peranan kepada masyarakat

Padankan penerangan di bawah ini dengan peranan reka bentuk yang betul dengan menulis A, B, dan C
dalam ruang yang disediakan. Buku Teks: m.s. 19

Melahirkan nilai-nilai estetika

Menjadi penanda aras sebagai negara maju

Menggunakan sumber alam dengan bijak dan optimum

[3 markah]
22

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 22 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

4 Peranan reka bentuk memberikan penekanan kepada tiga kelompok sasaran utama. Nyatakan dua
daripada tiga kelompok tersebut. Buku Teks: m.s. 19
i. __________________________________________________________________________________
ii. __________________________________________________________________________________
[2 markah]

5 Tuliskan sama ada INVENSI atau INOVASI bagi pernyataan di bawah ini. Buku Teks: m.s. 23

Proses menghasilkan produk yang baharu

Pengubahsuaian produk yang sedia ada

Berlaku apabila terdapat penambahbaikan terhadap fungsi, corak, sistem

atau rupa bentuk

[3 markah]

6 Berdasarkan tugasan am di bawah ini, nyatakan kerjaya reka bentuk tersebut. Buku Teks: m.s. 21

Mereka bentuk iklan

Mereka bentuk litar elektrik

Mereka bentuk hiasan taman

[3 markah]

23

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 23 11/16/20 8:47 AM

 Nama: …………………………………………….………… Kelas: ………..……………… Tarikh: ………………….………

PT3 BAHAGIAN C (Soalan Subjektif)

1 Rajah di bawah ini menunjukkan suatu produk.

Berdasarkan rajah di atas,

(a) Apakah definisi yang sesuai merujuk pada produk yang diciptakan itu? Buku Teks: m.s. 23

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
[2 markah]

(b) Nyatakan dua manfaat berpandukan produk yang ditunjukkan dalam rajah di atas. Buku Teks: m.s. 23

i. ______________________________________________________________________________
ii. ______________________________________________________________________________
[2 markah]

(c) Terangkan peranan invensi, inovasi, dan reka bentuk dalam tiga bidang utama kehidupan manusia.
Buku Teks: m.s. 23

_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________ __
_______________________________________________________________________________ __
_________________________________________________________________________________
[6 markah]

24

01 MAMD RBT TING 1-bab 1-5 (NM)-PAH-1P.indd 24 11/16/20 10:15 AM