5P INSTRUMEN PANEL KONSULTASI

PROGRAM PENGUPAYAAN PEMIMPIN PENDIDIKAN PAHANG

2.0

A. MAKLUMAT ASAS
NAMA SEKOLAH : _______________________________________________PPD : _______________________

NAMA PENGETUA/WAKIL : ___________________________________________________________________________

KLUSTER GP30 LS GPS 6.0 FELDA SABK

MAKLUMAT 1.0 Adakah Sekolah Fokus ? Ya Tidak

TAMBAHAN 2.0 Ekuiti Jantina SES BLB
3.0 Jika ekuiti BLB, tuliskan mata
pelajaran pilihan
4.0 Jika kluster G30 dan GPS 6.0,
tuliskan mata pelajaran pilihan

ARAHAN: SILA TANDAKAN SKOR BERDASARKAN PERNYATAAN DI BAWAH :

Skor : 1 = Lemah 2=Sederhana 3=Baik 4=Cemerlang

B. KANDUNGAN PROJEK 5P

BIL ASPEK PERNYATAAN SKALA CATATAN MARKAH

1. TOV, ETR/KPI 1.1 Ada / Tiada 0 1

1.2 Jelas dan bersesuaian 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
2. Headcount murid 1.1 Ada / Tiada 0 1
5P 1.2 Jelas dan tepat 1 2 3 4
1.3 Kemas dan teratur 1 2 3 4
1.4 Ada inovasi 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
3. Analisis Item 1.1 Ada / Tiada 0 1
1.2 Lengkap dengan sasaran 1 2 3 4
1.3 Berfokus kepada item 1 2 3 4
1.4 Ada inovasi 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
4. Root Cause 1.1 Ada / Tiada 0 1
Analysis (RCA) 1.2 Ada perkaitan dengan item 1 2 3 4
1.3 Punca yang jelas dan tepat 1 2 3 4
1.4 Tepat dan teratur 1 2 3 4
1.5 Berfokus kepada masalah 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
5. Intervensi 1.1 Tepat dan berfokus 1 2 3 4
1.2 Ada inovasi 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
6. Plan Do Check 1.1 Ada /Tiada 0 1
Action (PDCA) 1.2 Ada perkaitan dengan intervensi 1 2 3 4
1.3 Progress murid dicatat dengan 1 2 3 4
betul
1.4 Tempoh masa sesuai 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
 C. KEPIMPINAN PENGETUA

BIL ASPEK PERNYATAAN SKALA CATATAN MARKAH

1. Penguasaan 1.1 Menguasai isu 1 2 3 4
Strategi 5P 1.2 Memahami fokus 5P 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
2. Slaid 1.1 Kandungan Jelas 1 2 3 4
Pembentangan 1.2 Berfokus 1 2 3 4
1.3 Mudah difahami 1 2 3 4
1.4 Ada inovasi 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
3. Pembentangan 1.1 Jelas dan lancar 1 2 3 4
1.2 Boleh menjawab persoalan 1 2 3 4
dengan baik
1.3 Komunikasi yang berkesan 1 2 3 4
bersama panel
1.4 Mudah difahami 1 2 3 4
1.5 Professional / open minded 1 2 3 4
JUMLAH SKOR
4. Garis masa 1.1 Ada / Tiada 0 1
program 5P 1.2 Tepat dan berfokus 1 2 3 4
/ OPPM 1.3 Mudah difahami 1 2 3 4
1.4 Bimbingan dinyatakan 1 2 3 4
1.5 Ada pemantauan progress 5P 1 2 3 4
JUMLAH SKOR

JUMLAH
D. RUMUSAN KESELURUHAN SKOR (130)
PERATUS
SKOR(100%)
Secara keseluruhan :

1. Pembentangan yang baik dan boleh meneruskan projek/program

2. Perlu bimbingan Team Coach untuk meneruskan projek /program

3. Perlu pembentangan semula kerana pembentangan projek masih tidak jelas dan lengkap

4. Perlu menilai semula slaid dan membuat intervensi lain

(Program dan pembentangan tidak menepati objektif 5P)

Ulasan Tambahan :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

E. TANDATANGAN PANEL

Tandatangan : …………………………………………………………………………….
Nama : …………………………………………………………………………….
Jawatan : …………………………………………………………………………….
Tarikh : …………………………………………………………………………….
( Sila kembalikan borang ini kepada pegawai JPN selepas sesi Refleksi pada hari tersebut )