A. TUJUAN LAYANAN
Tujuan Umum : Peserta didik mengambil keputusan, menentukan sekolah lanjutan
yang sesuai dengan cita-cita, bakat, minat dan kemampuannya
Tujuan Khusus : 1 Peserta didik dapat menceritakan memilih SMA / MA atau SMK
(C2)
2. Peserta didik dapat menentukan alasan memilih SMA/ MA (C3)
3. Peserta didik dapat menganalisis SMA/ MA atau SMK yang sesuai
dengan cita-cita , bakat, minat dan kemampuan (C4)
4. Peserta didik dapat mengambil keputusan SMA/MA atau SMK
yang sesuai dengan cita-cita, bakat, minat dan kemampuan (C5)
B. KEGIATAN LAYANAN :
1. Pembukaan :
a. Guru BK membuka dengan salam
b. Guru BK mengabsensi siswa
c. Raport (Membentuk hubungan yang baik)
d. Menjelaskan tujuan layanan
2. Inti :
a. Guru BK Menjelaskan kegiatan yang akan dilaksanakan dengan
menunjukkan media yang digunakan
b. Guru BK Mengkondisikan ruangan kelas untuk mendukung
kegiatan layanan (Meja Kursi dipinggirkan di belakang dengan
membentuk setengah lingkaran, menyisakan 1 meja di tengah)
c. Guru BK menunjuk 4 siswa untuk mengikuti simulasi games
sekolah lanjutan
d. Guru BK menjelaskan teknik atau cara bermain.
e. Guru BK memberitahukan bahwa siswa lain yang sebagai
audience nanti juga diperbolehkan untuk menberikan tanggapan
f. Siswa bermain Simulasi Games dengan fasilitator guru BK
3. Penutup :
a. Guru BK memberi penguatan atau simpulan
b. Guru BK memberitahukan rencana kegiatan mnggu depan atau
pertemuan selanjutnya
c. Guru BK menyampaikan pertanyaan atau tugas yang bisa
dikerjakan di rumah
d. Guru BK mengucapkan salam
C. EVALUASI
1. Proses : Guru BK melakukan dengan observasi (Lembar Observasi)
FORMAT OBSERVASI
Hari/tanggal
Materi Memilih Sekolah Lanjutan
Hasil Observasi: *)
a. Keaktifan Siswa
b. Dukungan kelas yang kondusif
c. Kejadian yang muncul (Catatan
anekdot)
Pertanyaan JAWABAN