B A B 1

PENGUKURAN
TEMA : ASAS FIZIK
BIDANG PEMBELAJARAN : 1.0 Pengukuran
STANDARD KANDUNGAN : 1.2 Penyiasatan Saintifik
STANDARD PEMBELAJARAN :
1.2.1 Mentafsir bentuk-bentuk graf untuk menentukan
hubungan antara dua kuantiti fizik.
1.2.2 Menganalisis graf untuk mendapatkan rumusan
siasatan.
 BENTUK GRAF 1 SBP 2021

Kecerunan graf, m =

Persamaan garis lurus, y = mx

 BENTUK GRAF 2 SBP 2021

Kecerunan graf, m =

Pintasan paksi-y = c

Persamaan garis lurus, y = mx+c

 BENTUK GRAF 3 SBP 2021

Kecerunan graf, m =

Pintasan paksi-y = c

Persamaan garis lurus, y = mx+c

 BENTUK GRAF 4 SBP 2021

Garis melengkung melalui asalan dan ada kecerunan positif

 BENTUK GRAF 5 SBP 2021

Garis melengkung tidak melalui asalan dan ada kecerunan negatif

BENTUK GRAF 6 SBP 2021
TERENGGANU 2021
SBP 2021
 MENGANALISIS GRAF UNTUK MENDAPATKAN RUMUSAN
Tajuk perlu mengandungi SIMBOL dan UNIT

𝒍 (𝒄𝒎) 𝒕𝟐𝟎 (𝒔) 𝑻 (𝒔) 𝑻𝟐 (𝒔𝟐 )

𝑡 (𝑠) 𝑡 (𝑠) 𝑡 (𝑠)
20.0 18.1 18.2 18.15 0.91 0.82
30.0 21.9 22.0 21.95 1.10 1.21
40.0 25.4 25.6 25.50 1.28 1.64
50.0 28.3 28.5 28.40 1.42 2.02
60.0 31.2 31.3 31.25 1.56 2.43

Bilangan titik perpuluhan mengikut Data yang dipamerkan adalah

kepekaan pembaris meter KONSISTEN. Setiap lajur mesti
mempunyai bilangan angka bererti
atau tempat perpuluhan yang sama
 MELUKIS GRAF
• Tentukan tajuk graf berdasarkan PUM dan PUB
1

• Lukis dan labelkan paksi mengufuk dan paksi mencancang.

2 • Paksi mengufuk (PUM) dan paksi mencancang (PUB)

• Pilih skala sesuai untuk paksi mengufuk dan paksi mencancang

3 • Skala sesuai dipilih supaya graf dapat dilukis kira-kira ¾ daripada kertas graf

• Plotkan titik pada kertas graf

4

• Lukiskan garis penyuaian terbaik melalui titik yang diplotkan. (garis tidak semestinya melalui semua titik)
5
1.2 PENYIASATAN SAINTIFIK
𝑣 (𝑚𝑠 )

∆𝑦 = 20𝑚𝑠

𝑥 =5𝑠
𝑡(𝑠)

∆
Kecerunan, 𝑚 = ∆
𝑣 (𝑚𝑠 )

𝟒𝟎

𝑡(𝑠)
5.0
1.2 PENYIASATAN SAINTIFIK
INTERPOLASI GRAF
• Interpolasi graf adalah untk mendapatkan nilai
suatu pembolehubah daripada graf apabila satu
nilai pembolehubah kedua diberikan

• Contoh: tentukan nilai 𝑥 apabila 𝑣 =

20 𝑚𝑠 . Tunjukkan pada graf bagaimana anda
menentukan nilai tersebut.

𝑣 (𝑚𝑠 )
Kaedah
interpolasi mesti
20 ditunjukkan
dengan jelas
pada graf
𝑥

𝑡(𝑠)
3.0
1.2 PENYIASATAN SAINTIFIK
EKSTRAPOLASI GRAF
• Ekstrapolasi graf adalah dengan
memanjangkan graf di luar julat bacaan yang
diperolehi daripada ekperimen yang dijalankan
Julat
bacaan
Bahagian asal
𝑦
yang

xx
diekstrapolasi

𝑥
 PENYIASATAN SAINTIFIK
1 • Membuat pemerhatian

2 • Mengenalpasti masalah

3 • Membuat inferens

4 • Mengenalpasti dan mengawal pembolehubah

5 • Membuat hipotesis

6 • Merancang dan menjalankan eksperimen

7 • Mengumpul dan menjadualkan data

Membuat kesimpulan
8

9 • membuat laporan lengkap

 EKSPERIMEN 1.1 : BANDUL RINGKAS
Semasa suatu latihan fizikal, Valva berayun dengan memegang tali yang diikatkan
pada sebatang pokok. Didapati valya mengambil masa yang lama untuk berayun
berulang alik menggunakan tali yang panjang berbanding tali yang pendek

(a) (b)
 LAPORAN AMALI
•Tali yang panjang mengambil masa yang
PEMERHATIAN lebih lama untuk berayun ulang alik

•Masa untuk berayun ulang alik bergantung

INFERENS kepada panjang tali

•Semakin bertambah panjang tali, semakin

HIPOTESIS bertambah masa untuk berayun ulang alik

Menjalankan eksperimen
 • Dimanipulasikan: panjang bandul, l
PEMBOLEHUBAH • Bergerakbalas : tempoh ayunan, T
• Dimalarkan : jisim ladung, m dan amplitude ayunan, A

• Kaki retort dan pengapit, pembaris meter, jam randik,

RADAS/BAHAN jangka sudut, benang, ladung dan 2 keping kayu kecil

SUSUNAN RADAS
 • Sebuah bandul ringkas disediakan seperti rajah
• Benang diselaraskan supaya panjang bandul, l dari pusat ladung ke tempat gantung
adalah 20.0 cm
• Ladung disesar dan dibiarkan berayun dengan amplitude ayunan yang kecil
• Masa 𝑡 untuk 20 ayunan lengkap direkodkan

PROSEDUR • Masa 𝑡 untuk 20 ayunan lengkap direkodkan sekali lagi dengan jam randik
• Langkah 1-5 diulang dengan panjang bandul 𝑙 = 30.0 𝑐𝑚, 40.0 𝑐𝑚, 50.0 𝑐𝑚 dan
60.0 𝑐𝑚
• Data yang diperolehi dijadualkan
• Graf T melawan 𝑙 diplotkan
• Graf 𝑇 melawan 𝑙 juga diplotkan
 𝒍 (𝒄𝒎) 𝒕𝟐𝟎 (𝒔) 𝑻 (𝒔) 𝑻𝟐 (𝒔𝟐 )
𝑡 (𝑠) 𝑡 (𝑠) 𝑡 (𝑠)
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
KEPUTUSAN
𝑇(𝑠) 𝑇 (𝑠 )

𝑙(𝑐𝑚) 𝑙(𝑐𝑚)
 • Daripada graf T melawan , semakin
PERBINCANGAN bertambah semakin bertambah T. Maka,
hipotesis diterima

• Semakin bertambah panjang tali bandul,

KESIMPULAN semakin meningkat tempoh ayunan.
 CUBA JAWAB
5. Jadual menunjukkan data sebuah eksperimen yang dijalankan oleh seorang murid
𝑻 (℃) 𝑰 (𝑨)
30 0.48
32 0.44
34 0.4
36 0.36
38 0.32
Apakah kesilapan yang dilakukan oleh murid tersebut?

A bacaan suhu tidak mempunyai titik perpuluhan

B Setiap kuantiti fizik yang diukur tidak dilabelkan
C Bacaan yang direkodkan tidak konsisten
D Unit bagi kuantiti yang diukur tidak dilabelkan
SARAWAK 2021
 B A B 1

SELESAI