LKS Praktikum Fisika SMA

GERAK LURUS BERUBAH BERATURAN (GLBB)

I. Tujuan
1. Siswa dapat menentukan percepatan benda menuruni bidang miring.
2. Siswa dapat membuat grafik GLBB dari hasil percobaan.
3. Siswa dapat menghitung besar gravitasi bumi dari hasil percobaan GLBB.

II. Teori Dasar

Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) adalah gerak lurus yang mempunyai percepatan tetap, atau dengan
perkataan lain gerak yang kecepatannya berubah terhadap waktu secara tetap.
Jika sebuah benda menuruni bidang miring menempuh jarak s dan waktu tempuh t dengan kecepatan awal nol
dan kemiringan bidang konstan α, maka benda akan bergerak secara GLBB dan kita bisa menghitung
percepatan dan kecepatan akhir benda dengan rumus GLBB sbb. :
2s
V t= … (1 )
t
2s
a= …(2)
t2
Selama kemiringan bidang tidak berubah, maka percepatan benda akan konstan berapapun jarak yang
ditempuhnya (dengan mengabaikan gaya gesekan kinetik).
Jika sebuah bola pejal menuruni bidang miring secara menggelinding tanpa selip (artinya gaya gesekan kinetik
tidak bekerja) dengan kecepatan awal nol dan kemiringan bidang konstan α, maka hubungan percepatan benda
dan percepatan gravitasi adalah sbb. : (akan dipelajari di bab Dinamika Rotasi di kelas XI)
7a
g= …(3)
5 sin α

III. Alat dan Bahan

1. Rel sebagai bidang miring (rel gorden) sepanjang 2 m.
2. Balok penopang
3. Kelereng
4. Stopwatch
5. Meteran

IV. Langkah percobaan

1. Susun rel sehingga membentuk sebuah bidang miring seperti gambar di bawah ini:

h
s

x
2. Ukur jarak h dan x (lihat segitiga siku-siku yang terbentuk), jaga supaya sudut kemiringan rel (jarak h dan
x) tidak berubah sepanjang percobaan! Ini untuk mencari nilai sudut α. (Usahakan supaya kemiringan
bidang di bawah 100 untuk memastikan kelereng menuruni bidang miring secara menggelinding tanpa
selip).
3. Ukur jarak s pada bidang miring (tidak harus dari ujung bidang) lalu lepaskan kelereng (kecepatan awal
kelereng = 0) sehingga menggelinding di bidang miring sepanjang jarak s!
4. Ukurlah waktu tempuh kelereng untuk menempuh jarak s sebanyak dua kali percobaan, lalu ambil rata-rata
waku tempuhnya (t)!
5. Ulangi percobaan untuk nilai s yang berbeda-beda sebanyak 7 kali!
6. Sajikan data percobaan dalam bentuk tabel secara sistematis.
 LKS Praktikum Fisika SMA

V. Tabel Pengamatan
h = ………… cm
x = ………… cm
No s (cm) t1 (s) t2 (s) rata-rata t (s)
1
2
3
4
5

VI. Pertanyaan
1. Hitunglah kecepatan akhir kelereng untuk setiap percobaan dengan rumus (2)!
2. Hitunglah percepatan kelereng menuruni bidang miring untuk setiap percobaan dengan rumus (1)!
3. Secara teori, nilai a harusnya sama untuk semua percobaan selama kemiringan tetap. Hitunglah nilai KSRσ
untuk percepatan. Bagaimana hasilnya?
4. Buatlah grafik Vt thd t dan grafik s terhadap t2. Hitunglah titik potong sumbu y dan gradien garis dari
kedua grafik.
5. Hitunglah nilai percepatan gravitasi di permukaan bumi dari percepatan rata-rata dengan rumus (3)!
Carilah keselahan relatifnya (KSR) dengan nilai percepatan gravitasi dari referensi yang ada !

VII. Interpretasi Hasil dan Kesimpulan

1) Tuliskan hasil percobaan yang kamu peroleh, juga:
a=( á ± σ ) m/s 2 → KSRσ =… %
g=.… … m/ s2 ± KSR
Tambahkan keterangan-keterangan yang diperlukan!
2) Bandingkan hasil percobaanmu dengan yang seharusnya diperoleh sesuai teori (ketelitian untuk percepatan
benda, KSR untuk percepatan gravitasi, nilai kecepatan akhir atau yang lainnya). Beri pendapatmu
mengapa bisa terjadi perbedaan!
3) Berikan saran-saranmu supaya percobaan ini dapat semakin baik lagi.

CATATAN :
Standar deviasi (σ) adalah rata-rata penyimpangan data terhadap nilai rata-rata. Jika σ besar, artinya banyak data
yang nilainya jauh dari nilai rata-rata (menyebar). Jika σ kecil artinya banyak data yang nilainya mendekati nilai
rata-rata (memusat). Rumus standar deviasi sbb. :
n

σ=
√ ∑ ( x i− x́ )2
i=1
n
Catatan: jika menggunakan kalkulator scientific, gunakan mode statistik !
KSRσ Kesalahan relatif (KSR) dengan nilai referensi (XR)
σ |X −X R|
KSRσ = . 100 % KSR= .100 %
á XR
KSRσ < 1%  Percobaan sangat baik, nilai sangat KSR < 1%  Sangat baik, sangat mendekati nilai
dekat untuk semua percobaan referensi
1% < KSRσ < 10%  Percobaan cukup baik, nilai 1% < KSR < 10%  Cukup Baik, cukup mendekati
cukup dekat untuk semua percobaan. nilai referensi
KSRσ > 10%  Percobaan kurang baik, nilai cukup KSR > 10%  Kurang Baik, cukup jauh dari nilai
berbeda untuk semua percobaan referensi
 LKS Praktikum Fisika SMA

KETERANGAN TEKNIS TAMBAHAN BAGI GURU PENGAJAR

1) Alat dan bahan praktikum ini diusahakan yang mudah diperoleh.

2) Membeli rel gorden di toko material satuannya lente, dengan 1 lente = 4 m. Jadi tinggal beli 1 lente dan
minta dipotong 2, sudah dapat rel untuk praktikum yang 2 m panjangnya.

3) Balok penopang bisa diganti dengan benda apapun yang.

4) Jika di lab tidak punya stopwatch, bisa menggunakan HP dengan mengijinkan 1 HP saja per kelompok.
(HP yang bisa koneksi ke internet, karena nanti harus mengirimkan data percobaan lewat link Google
Form)

5) Jika tidak punya penggaris lab, bisa menggunakan meteran kain atau meteran gulung yang 3 meter yang
harganya murah.

6) Kesalahan mutlak alat ukur tidak diperlukan dalam perhitungan, tetapi harus dituliskan dalam data supaya
siswa ingat kembali mengenai materi di Bab 1 kelas X tentang kesalahan pengukuran.

7) Jika kemiringan tidak berubah, maka secara teori, percepatan kelereng akan konstan dan nilai σ akan nol
dan ketelitian (T) juga akan nol persen. Di dalam percobaan, ketelitian tidak mungkin nol persen, karena
semua percobaan pasti memiliki kesalahan.

8) Kesalahan Relatif (KSR) adalah membandingkan nilai hasil percobaan dengan nilai konstanta yang telah
ditetapkan dari referensi. Jika nilai percobaaan sama persis dengan nilai di referensi, maka KSR adalah nol
persen.

9) Pertanyaan no. 1-5 tidak usah dihitung siswa lagi, karena sudah langsung keluar secara instan dengan
sistem GOFOS, siswa tinggal mencatat saja, menginterpretasi hasil, membuat kesimpulan dan bisa
dipresentasikan di depan kelas!

10) Pertanyaan tambahan jika diperlukan adalah membuat penurunan rumus (1) dan (2)