LEMBAR KERJA SISWA

Percepatan Sentripetal dan Gaya Sentripetal Pada GMB

Fisika SMA Kelas X

Semester 1
 Percepatan Sentripetal Benda yang Bergerak
Melingkar dengan Laju Konstan
Sekolah : SMA 10 Mukomuko
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : X/I
Tanggal :
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan
Kelas :
Anggota Kelompok : 1.............................................................................
2. ............................................................................
3. ............................................................................
4. ............................................................................

Petunjuk Belajar
1. Baca buku-buku Fisika kelas X SMA semester 1 dan buku lain yang relevan
berkaitan dengan materi Gerak Melingkar dengan Laju Konstan memperkuat
konsep dan pemahaman Anda.
2. Lakukan percobaan
3. Diskusikan dengan teman sekelompok tentang hasil percobaan dan soal-soal yang
ada pada LKPD.
4. Jawab pertanyaan-pertanyaan dalam LKPD dengan benar.
5. Tanyakan pada guru pembimbing jika ada hal-hal yang kurang jelas.

Kompetensi Dasar
3.6 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari

Indikator
Indikator :
dan Tujuan
4.6.1 Melakukan percobaan percepatan dan gaya sentripetal.
4.6.2 Mengolah dan menyajikan data percobaan percepatan dan gaya sentripetal.
4.6.3 Menyajikan hasil percobaan percepatan dan gaya sentripetal
Tujuan :
Jika diberikan besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan dan penerapannya
dalam teknologi peserta didik kelas X SMA dapat :
1. Menganalisis percepatan sentripetal pada gerak melingkar dengan laju konstan
dengan benar.
2. Menentukan gaya sentripetal benda yang bergerak melingkar beraturan dengan
benar.

2|P age
 Informasi Pendukung
Kata sentripetal berasal dari bahasa yunani
yang artinya menuju pusat. Pada gambar
menunjukkan arah kecepatan dan percepatan
pada setiap titik dalam gerak melingkar
beraturan. Untuk setiap titik arah kecepatan
selalu tegak lurus dengan arah percepatan
Gambar Percepatan sentripetal

Paparan Isi Materi

Sebelum ananda mulai membaca materi

gerak melingkar beraturan silahkan anda
jawab pertanyaan dibawah ini. (jawaban
cukup dala hati)

Untuk lebih memahami materi diatas silahkan lakukan percobaan sederhana dibawah ini

Alat danBahan
1. Satu set alat sentripetal dengan beban mA= 20 gram
2. Stopwatch
3. Beban pemberat mB = 50 gram
4. Mistar
Langkah-Langkah Percobaan
Urutan kerja

3|P age
 1. Hitunglah berat massa A dan massa B (gunakan g =
10m/s) 2. WA = .....N
3. WB = ...............N
4. Putarlah benda A sehingga bergerak melingkar beraturan. Usahakan tali PA horisontal.
5. Gunakan Panjang PA=20 cm
6. Ukurlah waktu untuk 10 putaran
7. Tentukan periode putaran T
8. Lakukan percobaan ini 3 kali dengan R (panjang PA) yaitu 25cm dan 30 cm
9. Masukkan data pengamatan pada tabel di bawah ini

Tabel Data Pengamatan

R(m) t untuk 10x T(s) v= 2πR
No T v2 (m2/s2) v2/R
(s) (m/s)
1
2
3

Diskusi
1. Buatlah kesimpulan dari percobaan I dengan melihat nilai v dan ɷR pada Tabel 1!

Tugas-Tugas
Kerjakanlah soal dibawah dengan teman sekelompok dengan teliti dan jujur

1. Buatlah 3 pertanyaan mengenai isi materi diatas ? diskusikan bersama teman satu
kelompokmu!

Jawab------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2. Bagaimana pengaruh jari-jari benda yang bergerak melingkar beraturan terhadap
percepatan sentripetal jika jari-jarinya diperkecil menjadi 1/2 kali semua. Jelaskan secara
matematis
Jawab------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
3. Bagaimana pengaruh jari-jari benda yang bergerak melingkar beraturan terhadap gaya
sentripetal jika jari-jarinya diperbesar menjadi 2 kali semua. Jelaskan secara matematis

Jawab------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4|P age
 4. Sebuah benda bermassa 1 kg berputar dengan kecepatan sudut 120 rpm. Jika jari-jari
putaran benda adalah 2 meter tentukan percepatan sentripetal gerak benda tersebut
Diketahui------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Diatanya-------------------------------------------------------------------------------------------------
Jawab----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
5. Sebuah benda bermassa 1 kg berputar dengan kecepatan sudut 4 π rad.s −1. Jika jari-jari
putaran benda adalah 2 meter. Percepatan sentripetal gerak benda tersebut adalah....
Diketahui------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ditanya--------------------------------------------------------------------------------------------------
Jawab----------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Tanggal Paraf guru Nilai

5|P age