MENGINGAT 

( KKO C1 )
Pengertian mengingat adalah kemampuan menyebutkan kembali informasi / pengetahuan yang tersimpan dalam ingatan. Contoh:
menyebutkan arti taksonomi.

Contoh KKO C1:

 Mengetahui ...... Misalnya: istilah, fakta, aturan, urutan, metoda

 Menemukenali (identifikasi)
 Mengingat kembali
 Membaca
 Menyebutkan
 Melafalkan/melafazkan
 Menuliskan
 Menghafal
  Menyusun daftar
 Menggarisbawahi
 Menjodohkan
 Memilih
 Memberi definisi
 Menyatakan
 dll
2. MEMAHAMI ( KKO C2 )
Apa pengertian/definisi memahami?_Memahami adalah kemampuan memahami instruksi dan menegaskan pengertian/makna ide atau konsep
yang telah diajarkan baik dalam bentuk lisan, tertulis, maupun grafik/diagram

Contoh : Merangkum materi yang telah diajarkan dengan kata-kata sendiri.

Contoh KKO C2 :

 Menerjemahkan, Menafsirkan, Memperkirakan, Menentukan ... Misalnya: metode, prosedur

 Memahami .... misalnya: konsep, kaidah, prinsip, kaitan antara, fakta, isi pokok. 
 Mengartikan Menginterpretasikan ... misalnya: tabel, grafik, bagan
 Menjelaskan
 Mengartikan
 Menginterpretasikan
 Menceritakan
 Menampilkan
 Memberi contoh
 Merangkum
 Menyimpulkan
  Membandingkan
 Mengklasifikasikan
 Menunjukkan
 Menguraikan
 Membedakan Menyadur
 Meramalkan
 Memperkirakan
 Menerangkan
 Menggantikan
 Menarik kesimpulan
 Meringkas
 Mengembangkan
 Membuktikan
 Dll.
3. MENERAPKAN (KKO C3) :
Apa itu menerapkan ?
Menerapkan adalah kemampuan melakukan sesuatu dan mengaplikasikan konsep dalam situasi tertentu.  Contoh: Melakukan proses
pembayaran gaji sesuai dengan sistem berlaku.

Contoh KKO C3 :

 Memecahkan masalah
 Membuat bagan/grafik
 Menggunakan .. misalnya: metoda, prosedur, konsep, kaidah, prinsip
 Melaksanakan
  Mengimplementasikan
 Menggunakan
 Mengonsepkan
 Menentukan
 Memproseskan
 Mendemonstrasikan
 Menghitung
 Menghubungkan
 Melakukan
 Membuktikan
 Menghasilkan
 Memperagakan
 Melengkapi
 Menyesuaikan
 Menemukan
 Dll
4. MENGANALISIS (KKO C4)
Definisi menganalisis adalah kemampuan memisahkan konsep kedalam beberapa komponen dan mnghubungkan satu sama lain untuk
memperoleh pemahaman atas konsep tersebut secara utuh.
Contoh: Menganalisis penyebab meningkatnya Harga pokok penjualan dalam laporan keuangan dengan memisahkan komponen-
komponennya.

Contoh KKO C4 :
 Mengenali kesalahan Memberikan .... misalnya: fakta-fakta
 Menganalisis ... misalnya: struktur, bagian, hubungan
 Mendiferensiasikan
 Mengorganisasikan
 Mengatribusikan
 Mendiagnosis
 Memerinci
 Menelaah
 Mendeteksi
 Mengaitkan
 Memecahkan
 Menguraikan
 Memisahkan
 Menyeleksi
 Memilih
 Membandingkan
 Mempertentangkan
 Menguraikan
 Membagi
 Membuat diagram
 Mendistribusikan
 Menganalisis
 Memilah-milah
 Menerima pendapat
 Dll.
5. MENGEVALUASI (KKO C5)
Yang dimaksud mengevaluasi adalah kemampuan menetapkan derajat sesuatu berdasarkan norma, kriteria atau patokan tertentu. Contoh:
Membandingkan hasil ujian siswa dengan kunci jawaban

Contoh KKO C5 :
 Menilai berdasarkan norma internal .... misalnya: hasil karya, mutu karangan, dll.
 Mengecek
 Mengkritik
 Membuktikan
 Mempertahankan
 Memvalidasi
 Mendukung
 Memproyeksikan
 Memperbandingkan
 Menyimpulkan
 Mengkritik
 Menilai
 Mengevaluasi
 Memberi saran
 Memberi argumen-tasi
 Menafsirkan
 Merekomendasi
 Memutuskan
 Dll.
6. MENCIPTAKAN (KKO C6)
Pengertian menciptakan adalah kemampuan memadukan unsur-unsur menjadi sesuatu bentuk baru yang utuh dan koheren, atau membuat
sesuatu yang orisinil.  Contoh: Membuat kurikulum dengan mengintegrasikan pendapat dan materi dari beberapa sumber

Contoh KKO C6 :
 Menghasilkan ... misalnya: klasifikasi, karangan, teori
 Menyusun .... misalnya: laporan, rencana, skema, program, proposal
 Membangun
 Merencanakan
 Memproduksi
 Mengkombinasikan
 Merangcang
 Merekonstruksi
 Membuat
 Menciptakan
 Mengabstraksi
 Mengkategorikan Mengkombinasikan
 Mengarang
 Merancang
 Menciptakan
 Mendesain
 Menyusun kembali
 Merangkaikan
 Menyimpulkan
 Membuat pola
 Dll.