I.

PERSONAL DETAIL OF SKPI HOLDER

INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI

Name / Nama AMBAR AMBAR FRATIWI

1.1
First Name Complete Name
Place and Date of Birth / Tempat dan Tanggal
1.2 KOTABUMI/ 10 AGUSTUS 1998
Lahir
Student Identification Number/Nomor Induk
1.3 1713411036
Mahasiswa
1.4 Admission Year / Tahun Masuk 2017

1.5 Graduation Year /Tahun Lulus 2020

1.6 Certificate Number / Nomor Ijazah

Technical Dietitian/ A.Md. Gz

1.7 Title / Gelar
Ahli Madya Gizi/A.Md.Gz

II. IDENTITY OF HIGHER EDUCATION INSTITUTION

INFORMASI TENTANG IDENTITAS PENYELENGGARA PROGRAM

Article of Corporation / Surat Keterangan SK. Pendirian No. OT.01.01.1.4.2.03430.I

2.1
Pendirian SK. Alih Bina No. 355/E/10/2012
Health Polytechnic of Tanjungkarang
2.2 Name of College / Nama Perguruan Tinggi
Politeknik Kesehatan Tanjungkarang
Diploma III of Nutrition
2.3 Study Program / Nama Program Studi
Diploma III Gizi
Vocational
2.4 Classification Study / Jenis Pendidikan
Vokasi
Diploma III
2.5 Education Program/ Jenjang Pendidikan
Diploma III
Qualification Level based on KKNI / Jenjang Level 5
2.6
KualifikasiSesuai KKNI Level 5
Graduated from Senior High school and Pass The New Student
2.7 Admission Requirements / Persyaratan Penerimaan Admission Test
Lulus SLTA dan Lulus Seleksi Mahasiswa Baru
Bahasa Indonesia
2.8 Language Study / Bahasa Pengantar Kuliah
Bahasa Indonesia
Grading Scheme
2.9 Assessment System / Sistem Penilaian
A=4; B=3; C=2, D=1, E=0
3 Years
2.10 Learning Period / Lama Studi Reguler
3 Tahun
Access to Advance Education Level Bachelor of Applied Science
2.11
Jenis dan Jenjang Pendidikan Lanjutan Sarjana Terapan
Concentration Technical Dietitian
2.12
Status Profesi Ahli Madya Gizi
III. INFORMATION OF QUALIFICATION AND LEARNING ACHIEVEMENT
INFORMASI TENTANG KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI
A. Learning Achievement
Capaian Pembelajaran
3.A Able to give clinical and dietetic counseling on attempt of Mampu melakukan asuhan gizi klinik dan dietetik untuk pemenuhan
1 meeting individual and classical nutrition need in non- kebutuhan gizi individu dan kelompok pada kondisi tidak kompleks
complex situation based on standardized terminology and dengan menggunakan proses asuhan gizi dan terminologi
nutrition counseling process on accordance with the duty. terstandar sesuai dengan yang ditugaskan

3.A Able to organize nutrition program event such as promotion,
2 prevention, curative and rehabilitation in accordance with
determined mechanism and procedure either for individual or
collective
3.A Able to provide nutritious and secure food for nutrition and
3 dietetic compliance in an institution independently in normal
situation or emergency either in land, sea or air dimensions
based on applicable procedure.
3.A Able to collect and process data descriptively on basic and
4 applied research on nutrition and health.
Mampu melaksanakan kegiatan program gizi secara promotif,
preventif, kuratif, dan rehabilitatif sesuai dengan prosedur dan
mekanisme yang telah ditetapkan pada individu maupun kelompok
Mampu melakukan kegiatan penyelenggaraan makanan pada
institusi untuk menyediakan makanan yang sehat dan aman guna
pemenuhan kebutuhan gizi dan diet etik pada klien secara mandiri
dalam kondisi normal maupun darurat yang meliputi matra darat,
laut, dan udara sesuai prosedur tetap yang berlaku
Mampu mengumpulkan data dan mengolah data secara deskriptif
pada penelitian dasar dan terapan dibidang gizi dan kesehatan

B Additional Information
Informasi Tambahan
3.B Honors and Awards
-
1 Penghargaan dan Pemenang Kejuaraan
3.B Organizational Experiences Board of Nutrition College Student United 2016-2018
2 Pengalaman Berorganisasi Pengurus Himpunan Mahasiswa Jurusan Gizi 2016-2018
3.B Specification of The Final Project Public Nutrition
3 Spesifikasi Tugas Akhir Gizi Masyarakat
3.B International Language English (Passive)
4 Bahasa Internasional Bahasa Inggris (pasif)
3.B Internship
-
5 Magang
4.B Soft Skill Training Education for Culture of Anti-Corruption
6 Pendidikan Karakter Pendidikan Budaya Anti Korupsi

IV. INFORMATION OF INDONESIA HIGHER EDUCATION SYSTEM AND NATIONAL QUALIFICATION FRAMEWORK
INFORMASI TENTANG SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA DAN KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL
INDONESIA

Kerangka Kualifikasi Nasional (KKNI) adalah penjenjangan

capaian yang menyetarakan, luaran pendidikan formal, non
S3 S3 (Terapan) Spesialis formal, informal atau pengalaman kerja dalam rangka pengakuan
9 kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai
S2 S2 (Terapan)
8
AHLI sektor. Jenjang kualifikasi adalah tingkat capaian pembelajaran
Kerangka yang disepakati secara nasional, disusun berdasarkan ukuran
Profesi
Kualifikas 7 hasil pendidikan dan/ atau pelatihan yang diperoleh melalui
S1 i D IV pendidikan formal, non formal, informal, atau pengalaman kerja.
6
TEKNISI /
D III KKNI merupakan perwujudan mutu dan jati diri Bangsa Indonesia
5 ANALIS

D II terkait dengan system pendidikan dan pelatihan nasional yang

4
dimiliki Indonesia. KKNI terdiri dari 9 (sembilan) jenjang
DI kualifikasi, dimulai dari Kualfikasi-1 sebagai kualifikasi terendah
3
SMA Sekolah Menengah Kejuruan OPERATOR dan Kualifikasi-9 sebagai kualifikasi tertinggi.
(3) (3) 2
9 Tahun Pendidikan Dasar (6+3)
Pendidikan Pra Sekolah (1-2) 1
PENGEMBANGAN
KARIER

Ditetapkan di : Bandar Lampung

Padatanggal : 29 Agustus 2019

Ketua Jurusan Gizi

Politeknik Kesehatan Tanjungkarang

Bertalina SKM, M.Kes

NIP. 196603051988032006