Anda di halaman 1dari 10

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN

BHAKTI KENCANA BANDUNG

HIGHER EDUCATION INSTITUTE OF HEALTH SCIENSE


BHAKTI KENCANA BANDUNG

SURAT KETERANGAN PENDAMPING IJAZAH


DIPLOMA SUPPLEMENT
NOMOR/NUMBER:..................................

Surat Keterangan Pendamping Ijazah menerangkan Capaian Pembelajaran dan Prestasi


Dari Pemegang Ijazah selama masa studi di Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bhakti Kencana
Bandung

The Diploma Supplement certifies that the Study Accomplishment and Achievements of the Holder
of Diploma during His/Her Study at Higher Education Institute of Health Science Bhakti Kencana
Bandung

INFORMASI TENTANG IDENTITAS DIRI PEMEGANG SKPI


INFORMATION PERSONAL IDENTITY OF DIPLOMA SUPPLEMENT HOLDER
Nama lengkap
1.1 Sri Rahayu Hardiani
Full name
Tempat dan Tanggal lahir
1.2 Bandung, 27 Mei 1995
Place and Date of Birth
Nomor Pokok Mahasiswa
1.3 AK.1.13.052
Student Registration Number
Tanggal/Bulan/Tahun Masuk
1.4 10 September 2013
Admission Year
Tanggal /Bulan/Tahun
1.5 Kelulusan Date of Graduation 31 Agustus 2017

Nomor Ijazah Number of


1.6
Diploma
Gelar Title
1.7 Sarjana Keperawatan
Lama Studi Duration of Study
1.8 ......4....... Tahun
Satuan Kredit Semester
1.9 22
Semester Credit Unit
Indeks Prestasi Kumulatif
1.10 3,06
Grade Point Average

INFORMASI TENTANG IDENTITAS PENYELENGGARA PROGRAM


INFORMATION ON IDENTITY OF THE PROGRAM ORGANIZER( HIGHER EDUCATION
INSTITUTE)
Program Studi Program Studi Ners
2.1 Study Program
Surat Keterangan Pendirian Akademik SK 12437/D/T/K-IV/2012
2.2
Certificate of Incorporation Profesi SK 1501/DI.3/TK/2010
Jenis/Jenjang Pendidikan Profesi Sarjana bachelor programe
2.3
Education Degree
Jenjang Kerangka
Kualifikasi Nasional Level 6 untuk akademik (s1)
2.4 Indonesia (KKNI) Level of Level 7 untuk profesi
Indonesian Qualification
Framework
Persyaratan Penerimaan Lulus SMA/MA/SMK Keperawatan dan Lulus
Admission Requirements Seleksi Mahasiswa Baru Graduate from High
2.5 School/Islamic High School/Vocational High School
and pass the New Student Admission Selection

Bahasa Pengantar Kuliah


2.6 Lingua Franca/Spoken Bahasa Indonesia Indonesian Language
Language
Sistem Penilaian Grading Skala 1 4 : A = 4, B = 3, C = 2, D = 1; (21) Scale 1
2.7
System 4 : A = 4, B = 3, C = 2, D = 1;
Pendidikan Lanjut Higher Pascasarjana(22) Magister
2.8
education level
Status Profesi (Bila Ada) Perawat Nurse
2.9 Professional Status (if any)
BAN PT (Akreditasi B) (24) The Grade of National
Accreditation Board of Higher Education Institutes: B
Pengakuan Mutu Quality LAM PT Kes (Akreditasi C) The Grade of
2.10
Recognition Independent Accreditation Board of Higher Education
Institutes of Health: C

KUALIFIKASI DAN HASIL YANG DICAPAI


III
THE QUALIFICATION AND OUTCOMES ACHIEVED

KEMAMPUAN BIDANG KERJA ABILITY IN THE FIELD OF WORK


1. Mampu mengaplikasikan etika dalam 1. being able to apply ethics in dealing with the
berhubungan dengan masyarakat secara public are widely
luas
2. Melakukan komunikasi secara efektif 2. Communicate effectively
3. Melaksanakan pendidikan kesehatan 3. Carry out health education
4. Menerapkan aspek etik dan legal dalam 4. Apply the ethics and
praktek keperawatan legal aspects in nursing practice
5. Melaksanakan asuhan keperawatan 5. Carry out professional nursing care in clinical and
professional di tatanan klinis dan community order
komunitas
6. Mengaplikasikan kepemimpinan dan 6. Apply leadership and management in nursing
manajemen keperawatan

7. Menjalin hubungan interpersonal 7. interpersonal relationship

8. Melakukan penelitian sebagai peneliti 8. Conducting research as a novice researcher


pemula
9. Mengembangkan profesionalisme 9. develop professionalism continuous or lifelong
secara terus menerus atau belajar learning
sepanjang hayat
10. Mampu melakukan kolaburasi dalam 10. Able to perform kolaburasi in determining the
menentukan obat yang akan diberikan drug will be given to patients with other professions.
kepada pasien dengan profesi lain.
11. Mampu melakukan perawatan 11. Capable of
managemen kematian (dying and performing maintenance management of death
death) (dying and death)
12. Mampu mengaplikasikan penggunaan 12. being able to apply the use of the language
bahasa Inggris secara aktif dalam of the United Kingdom are actively in service of
pelayanan keperawatan nursing
13. Mampu mengaplikasikan penggunaan 13. being able to apply the use of information
teknologi informasi dalam bidang technology in the health field
kesehatan

14. Mampu melakukan pelayanan 14. Capable of performing health


kesehatan melalui pengaturan diet dan services through setting diet and nutrition clients
gizi klien dengan lebih baik with preferable

15. Mampu melakukan pelayanan 15. health services are able to


kesehatan dengan mempertimbangkan do with considering client psychologyaspects in depth
aspek psikologi klien secara mendalam

16. Mampu mengikuti perkembangan atau 16. being able to follow the development or trend
trend dan issue terkini keperawatan and the current issue of nursing

17. Mampu mengaplikasikan askep ditinjau 17. being able to apply


dari aspek etik dan legal. the ethical aspects of askep and legal.
18. Mampu mengaplikasikan penggunaan 18. being able to apply the use of the language
bahasa Inggris secara aktif dalam of the United Kingdom are actively in service of
pelayanan keperawatan nursing
19. Mampu Melakukan terapi 19. Able to perform complementary therapy as an
komplementer sebagai pendekatan approach in improving nursing care services
dalam meningkatkan pelayanan asuhan
keperawatan
20. Mampu Mengembangkan 20. being able to Develop entrepreneurship in the
entrepreneurship dalam bidang field of nursing and health
keperawatan dan kesehatan

PENGETAHUAN YANG DIKUASAI KNOWLEDGES MASTERED


1. menguasai filosofi, paradigma, teori 1. master of philosophy, nursing theories, paradigms,
keperawatan, khususnya konseptual model dan in particular conceptual model and middle range
middle range theories; theories;
2. menguasai konsep teoritis ilmu biomedik; 2. mastering the concept
of theoretical science biomedicine;
3. menguasai nilai-nilai kemanusiaan(humanity 3. mastering the human values (humanity values);
values);
4. menguasai teknik, prinsip dan prosedur 4. master the techniques, principles and procedures
pelaksanaan asuhan/ praktik keperawatan yang of implementation of the orphanage/nursing
dilakukan secara mandiri atau berkelompok , practices performed independently or in groups, in
pada bidang keilmuan keperawatan dasar, the fields of basic nursing, medical surgical nursing,
keperawatan medikal bedah, keperawatan anak, nursing the child, nursing maternitas nursing, family
keperawatan maternitas, keperawatan jiwa, nursing, soul, gerontik, nursing and nursing
keperawatan keluarga, keperawatan gerontik, communities, as well as disaster nursing;
dan keperawatan komunitas, serta keperawatan
bencana;

5. menguasai konsep dan teknik penegakkan 5. master the concepts and techniques of the
diagnosis asuhan keperawatan; upholding of the nursing care of diagnosis;
6. menguasai konsep teoretis komunikasi 6. master the theoretical concept
terapeutik; of therapeutic communication;
7. menguasai konsep, prinsip, dan teknik 7. master the concepts, principles, and techniques of
penyuluhan kesehatan sebagai bagian dari upaya health as part of the outreach efforts of prevention of
pencegahan penularan penyakit pada level transmission of disease at the level of primary,
primer, sekunder dan tertier; secondary and tertier;
8. menguasai prinsip dan prosedur bantuan hidup 8. mastering the principles and procedures of
lanjut (advance life support) dan penanganan advanced life assistance (advanced life support) and
trauma (basic trauma cardiac life support/BTCLS) handling trauma (basic trauma life support
pada kondisi kegawatdaruratan dan bencana; cardiac/BTCLS) in kegawatdaruratan conditions and
disasters;
9. menguasai konsep dan prinsip manajemen 9. master the concepts and principles
keperawatan secara umum dan dalam of nursing management in General and in the
pengelolaan asuhan keperawatan kepada klien di management of nursing care to clients in a variety
berbagai tatanan pelayanan kesehatan; ofhealth service order;
10. menguasai pengetahuan faktual tentang sistem 10. mastering
informasi asuhan keperawatan dan kesehatan the factual knowledge about information
systems nursing and health care
11. menguasai prinsip-prinsip K3, hak dan 11. master the principles of K3, rights
perlindungan kerja ners, keselamatan pasien dan and protection work ners, patient safety and
perawatan berpusat atau berfokus pada pasien care centered or focused on patients

12.menguasai metode penelitian ilmiah. 12. master the methods of scientific research

SIKAP DAN TATA NILAI ATTITUDE AND VALUES


1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan 1. Duty to God Almighty and is able to show the
mampu menunjukkan sikap religius. attitude of the religious.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam 2. Uphold the human values in carrying out tasks based
menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, on religion,morality, and ethics.
dan etika.
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika 3. Internalize the values, norms, and academic ethics.
akademik.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga 4. Act as citizens who are proud and love the
dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta motherland, as well as a sense of nationalism has a
rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. responsibility to the State and the nation.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, 5. respect cultural diversity, views, religion, and
pandangan, agama, dan kepercayaan, serta belief, as well as original findings or opinions of others.
pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu 6. Contribute to the improvement of the quality
kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, of life of society, a nation, a country, and the
dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila. progress of civilization based on pancasila.

7. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial 7. Cooperate and have the social as well as concern
serta kepedulian terhadap masyarakat dan for society and the environment.
lingkungan.
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan 8. Obey the law and discipline in the life of society and
bermasyarakat dan bernegara. State.
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, 9. Internalize the spirit of independence, kejuangan,
kejuangan, dan kewirausahaan. and entrepreneurship.
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas 10. Demonstrate an attitude of responsibility
pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. for work in the field ofhis expertise independently.

11. Mampu bertanggung gugat terhadap praktik 11. being able


profesional meliputi kemampuan menerima to charge plaintiff against professional practice includes
tanggung gugat terhadap keputusan dan tindakan the following capabilities accept responsibility to
profesional sesuai dengan lingkup praktik di sue against professional decisions and actions in
bawah tanggungjawabnya, dan
accordance with scope of practice under his charge,
and
hukum/peraturan perundangan. laws/legal regulations.
12. Mampu melaksanakan praktik 12. being able to implement the practice of
keperawatan dengan prinsip etis dan peka nursing with the principles of ethical and culturally
budaya sesuai dengan Kode Etik Perawat sensitive in accordance with the code of
Indonesia. ethics of Nursing Indonesia.
13. Memiliki sikap menghormati hak privasi, 13. Have the attitude of respecting privacy
nilai budaya yang dianut dan martabat klien, rights, cultural values andembraced the dignity
menghormati hak klien untuk memilih dan of clients, respect the right of clients to choose
menentukan sendiri asuhan keperawatan dan and define your own nursing and
kesehatan yang diberikan, serta bertanggung health care provided, as well as be responsible for
jawab atas kerahasiaan dan keamanan the confidentiality and security of informationwritten,
informasi tertulis, verbal dan elektronik yang verbal and electronic capacity acquired in accordance
diperoleh dalam kapasitas sesuai dengan with the scope of his responsibilities
lingkup tanggung jawabnya.

KETERAMPILAN UMUM GENERAL SKILLS


1. bekerja di bidang keahlian pokok untuk jenis 1. work in the area of expertise of the subject
pekerjaan yang spesifik, dan memiliki kompetensi matter for a specific type of job, and have the
kerja yang minimal setara dengan standar competency to work at least on par with
kompetensi kerja profesinya;
thestandards of the profession work competency;
2. membuat keputusan yang independen dalam 2. make independent decision in carrying out the
menjalankan pekerjaan profesinya berdasarkan work of his profession based on logical thinking,
pemikiran logis, kritis, sistematis, dan kreatif; critical, systematic, and creatively;
3. menyusun laporan atau kertas kerja atau 3. draw up a report or paper work or produce design
menghasilkan karya desain di bidang keahliannya works in the field of expertise based on the draft rules
berdasarkan kaidah rancangan dan prosedur and procedures, as well as raw code of ethics of his
baku, serta kode etik profesinya, yang dapat
profession, which is accessible by the academic
diakses oleh masyarakat akademik;
community;
4. mengomunikasikan pemikiran/argumen atau 4. communicating reasoning/argument or the work
karya inovasi yang bermanfaat bagi of a useful innovation for professional development,
pengembangan profesi, dan kewirausahaan, yang and entrepreneurship, which can be justified
dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah dan
scientifically and ethically profession, to the
etika profesi, kepada masyarakat terutama
masyarakat profesinya; community especially professional community;
5. meningkatkan keahlian keprofesiannya pada 5. enhancing expertise in the field
bidang yang khusus melalui pelatihan dan of keprofesiannya specifically through training
pengalaman kerja; and work experience;
6. bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang 6. responsible for the work in the field of his
profesinya sesuai dengan kode etik profesinya; profession in accordance with the code of ethics of his
profession;
7. melakukan evaluasi secara kritis terhadap 7. evaluate critically against the results of the work
hasil kerja dan keputusan yang dibuat dalam and the decisions made in the exercise of his
melaksanakan pekerjaannya sendiri dan work himself and colleagues
sejawat

8. memimpin suatu tim kerja untuk memecahkan 8. leading a work team to solve problems in the field
masalah pada bidang profesinya; of his profession;
9. bekerja sama dengan profesi lain yang sebidang 9. work closely with other professions that piece in
dalam menyelesaikan masalah pekerjaan bidang solving the problem of the work fields of the
profesinya; profession;
10. mengembangkan dan memelihara jaringan kerja 10. develop and maintain a working network with the
dengan masyarakat profesi dan kliennya; community of the profession and its clients;
11. mendokumentasikan, menyimpan, mengaudit, 11. documenting, storing, securing,
mengamankan, dan menemukan kembali data and audit, find back data and information for
dan informasi untuk keperluan pengembangan the development of the work of his profession;
hasil kerja profesinya;
12. meningkatkan kapasitas pembelajaran 12. improving the capacity of learning independently
secara mandiri.
INFORMASI TAMBAHAN
IV
ADDITIONAL INFORMATION

Pemegang Surat Keterangan Pendamping The holder of this Diploma Supplement


Ijazah ini memiliki prestasi dan telah obtains the following professional
mengikuti kegiatan: certifications:
Penghargaan dan Pemenang Kejuaraan
-
Honors and Awards
Pengalaman Berorganisasi Organizational Himpunan Mahasiswa Keperawatan STIKes
Experiences Bhakti Kencana Bandung 2015-2016
Paduan Suara STIKes Bhakti Kencana 2015-
2016
Praktek Klinik, Komunitas dan Magang ............... jam (27) ............... hours
Clinical, Community Practice, and Internship
Pelatihan / Sertifikasi Trainning / - Seminar cara praktis meningkatkan kesehatan
Certification reproduksi wanita Indonesia 2013,
- Peserta PPLK STIKes Bhakti Kencana
Bandung 2013,
- Seminar young smart & healty bersama dr.
Oz 2013,
- Seminar Cara Praktis Meningkatkan
Kesehatan Reproduksi Wanita Indonesia
dengan Memanfaatkan Kemajuan Teknologi
Di Era Globalisasi 2013,
- Seminar Kesehatan Nasional Ikatan Pemuda
Peduli Kesehatan Jawa Barat 2014
- Panitia MABIM STIKes Bhakti Kencana
Bandung 2016,
- Seminar Kesehatan Trend Dan Isu kesehatan
Dalam Globalisasi 2016,
- Sertifikat Panitia Seminar To be a Great
Professional Nurse 2016,
- Sertifikat Peserta Seminar To be a Great
Professional Nurse 2016,
- Seminar dan Simulasi Keperawatan Nasional
Disaster Nursing Psychology Aspect 2017,
- Seminar Dan Workshop Keperawatan
Penerapan Terapi komplementer Akupuntur
Dan Akupressure Dalam Pelayanan Kesehatan
Serta Praktik Mandiri Keperawatan 2017,
- Seminar Dan Workshop Keperawatan
Penerapan Terapi komplementer Akupuntur
Dan Akupressure Dalam Pelayanan Kesehatan
Serta Praktik Mandiri Keperawatan 2017.
Pengembangan Karakter & Keprofesian
Character & Professional Development
Tugas Akhir Final Project
Skripsi

INFORMASI TENTANG SISTEM PENDIDIKAN TINGGI DI INDONESIA DAN


KERANGKA KUALIFIKASI NASIONAL INDONESIA
V
INFORMATION OF INDONESIA HIGHER EDUCATION SYSTEM AND INDONESIA
QUALIFICATION FRAMEWORK

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) adalah penjenjangan capaian yang menyetarakan, luaran pendidikan formal, non
formal, informal atau pengalaman kerja dalam rangka pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan struktur pekerjaan di berbagai
sektor. Jenjang kualifikasi adalah tingkat capaian pembelajaran yang disepakati secara nasional, disusun berdasarkan ukuran hasil
pendidikan dan/ atau pelatihan yang diperoleh melalui pendidikan formal, non formal, informal, atau pengalaman kerja.

KKNI merupakan perwujudan mutu dan jati diri Bangsa Indonesia terkait dengan sistem pendidikan dan pelatihan nasional yang dimiliki
Indonesia. KKNI terdiri dari 9 (sembilan) jenjang kualifikasi, dimulai dari Kualfikasi-1 sebagai kualifkasi terendah dan Kualfikasi-9
sebagai kualifikasi tertinggi.

KKNI (Indonesian Qualification Framework) is a qualification of attainment that equalizes the output of formal and informal education
or people with working experiences, in order to acknowledge the working competencies according with the job structure in any sectors.

BANDUNG,.
KETUA/CHAIRMAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN BHAKTI
KENCANA BANDUNG/ HIGHER EDUCATION INSTITUTE
OF HEALTH SCIENSE BHAKTI KENCANA BANDUNG
R.SITI JUNDIAH, S.KP., M.KEP