Kata Pengantar
diharapkan dapat langsung melihat pada struktur kurikulum dari program studi
yang diikuti. Hal-hal yang harus dicermati dengan seksama pada kurikulum
program studi adalah tanda bintang (*) yang terdapat pada mata kuliah, yang
artinya mata kuliah tersebut belum dapat diregistrasi oleh mahasiswa karena mata
kuliah tersebut belum ditawarkan. Mahasiswa juga harus mencermati kode mata
kuliah, sks, jam ujian, dan kode bahan ajar. Mahasiswa juga harus berhati-hati
dalam memilih mata kuliah yang mempunyai jam ujian sama (bentrok) karena
mata kuliah dengan jam ujian bentrok tidak dapat diregistrasikan secara
bersamaan kecuali bila salah satu mata kuliah tersebut diujikan secara online
melalui Sistem Ujian Online (SUO). Jumlah satuan kredit semester (sks) yang
dapat ditempuh oleh setiap mahasiswa per semester maksimum 24 sks.
Tanda # pada kolom bahan ajar menunjukkan bahwa bahan ajar tersebut
memiliki bahan ajar non cetak terintegrasi ke dalam bahan ajar cetak. Semua
Bahan Ajar Non Cetak (BANC) dalam bentuk multimedia yang merupakan
pengayaan maupun yang terintegrasi ke dalam bahan ajar cetak dapat diakses di
laman www.p2m2.ut.ac.id/banc. Keterangan T pada daftar mata kuliah/struktur
kurikulum menunjukkan bahwa mata kuliah ditutorialkan bagi mahasiswa Sistem
Paket Semester (SIPAS); Bw merupakan mata kuliah bimbingan wajib;
keterangan BPr merupakan mata kuliah berpraktik, P merupakan mata kuliah
praktik, Pr merupakan mata kuliah praktikum, dan E merupakan mata kuliah yang
diujikan dengan ujian esai. Untuk memudahkan pengambilan mata kuliah dan
memandu proses belajar yang terarah diharapkan mahasiswa dapat mengambil
mata kuliah secara berurutan sesuai paket arahan per semester yang telah
disediakan pada kurikulum program studi. Sementara itu, bagi mahasiswa yang
mengambil Program SIPAS maka paket arahan menjadi acuan wajib untuk
melakukan registrasi mata kuliah per semester. Informasi mengenai SIPAS dapat
dibaca pada Katalog Sistem Penyelenggaraan.
ALAMAT:
Jalan Cabe Raya, Pondok Cabe, Pamulang,
Kota Tangerang Selatan, Banten, 15437
OPERATOR:
Telepon : (021) 7490941 (Hunting)
Faksimili : (021) 7490147 (Bagian Umum)
LAMAN:
http://www.ut.ac.id
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 vii
Daftar Isi
I. KURIKULUM 1
A. PENDAHULUAN 1
B. PENATAAN NAMA PROGRAM STUDI 3
C. STRUKTUR KURIKULUM 3
D. FAKULTAS 5
1. Fakultas Ekonomi (FE) 6
1) Jurusan Ekonomi Pembangunan 7
a) Program Studi Ekonomi Pembangunan (S1) 7
b) Program Studi Ekonomi Syariah (S1) 16
2) Jurusan Manajemen 24
a) Program Studi Manajemen (S1) 24
b) Program Studi Pariwisata (S1) 32
3) Jurusan Akuntansi 41
a) Program Studi Akuntansi (S1) 41
b) Program Studi Akuntansi Keuangan
Publik (S1) 49
I. KURIKULUM
A. PENDAHULUAN
Kurikulum merupakan unsur inti dari suatu program studi. Kurikulum
program studi bersifat dinamis, karena pengembangan kurikulum didasarkan
antara lain pada perkembangan paradigma keilmuan, paradigma pendidikan,
capaian pembelajaran yang harus dikuasai mahasiswa, dan kebutuhan
pengguna. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum melibatkan tidak hanya
para pengembang program di program studi, melainkan juga stakeholder
yang berasal dari lulusan maupun pengguna lulusan, dan para pakar dari
institusi atau perguruan tinggi lain.
C. STRUKTUR KURIKULUM
Program Sarjana (S1) menggunakan kurikulum yang telah diselaraskan
dengan prinsip dan konsep Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
2013 level 6 sebagai bentuk penyetaraan kualitas sumber daya manusia.
Kurikulum Program Studi dijabarkan menjadi sejumlah mata kuliah untuk
memenuhi capaian pembelajaran level 6 yang meliputi Sikap, Keterampilan
Umum, Keterampilan Khusus, dan Penguasaan Pengetahuan. Sesuai dengan
Permendikbud No. 3 Tahun 2020 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi, capaian pembelajaran level 6 yang meliputi Sikap dan Keterampilan
Umum untuk semua Program Sarjana adalah sebagai berikut.
Sikap
1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan
sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta tanggungjawab pada negara dan bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara.
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
4 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Umum
1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Mengelola pembelajaran secara mandiri dan mampu menunjukkan
kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi dan gagasan.
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
karya ilmiah atau tugas akhir program.
5. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah
di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data
6. Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,
kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada kelompoknya.
8. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di
bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri.
9. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
D. FAKULTAS
Universitas Terbuka mempunyai 4 fakultas terdiri atas:
1. Fakultas Ekonomi (FE)
2. Fakultas Hukum, Ilmu Sosial, dan Ilmu Politik (FHISIP)
3. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)
4. Fakultas Sains dan Teknologi (FST)
6 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi salah satu institusi PTTJJ berkualitas dalam menghasilkan produk
pendidikan tinggi dan dalam penyelenggaraan, pengembangan, dan
penyebaran informasi ekonomi dan bisnis.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas untuk bidang
ekonomi dan bisnis bagi semua lapisan masyarakat melalui sistem
PTTJJ.
2. Mengkaji dan mengembangkan sistem PTTJJ di bidang ekonomi dan
bisnis.
3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang
ekonomi dan bisnis serta kelembagaan fakultas untuk menjawab
tantangan kebutuhan pembangunan nasional pada umumnya dan
pembangunan lintas sektoral dan regional pada khususnya.
Visi
Menjadi salah satu program studi penyelenggara program Strata 1 (S1)
Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ di Indonesia yang
menghasilkan Sarjana Ekonomi Pembangunan berpondasi kuat dalam ilmu
ekonomi dan mampu memecahkan permasalahan-permasalahan ekonomi
baik makro maupun mikro.
Misi
1. Menyelenggarakan program pembelajaran dengan sistem PTTJJ untuk
menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis dan memecahkan
permasalahan-permasalahan ekonomi baik makro maupun mikro.
2. Memperluas kesempatan belajar bagi masyarakat dalam bidang ilmu
Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ.
3. Meningkatkan kualitas lulusan bidang ilmu Ekonomi Pembangunan
melalui sistem PTTJJ.
4. Meningkatkan kualitas, kuantitas penelitian dan pengembangan di
bidang ilmu Ekonomi Pembangunan.
5. Menghasilkan bahan ajar dalam bidang ilmu Ekonomi Pembangunan
yang berkualitas dan dapat menjadi acuan bagi program studi Ekonomi
Pembangunan di perguruan tinggi lain di Indonesia.
6. Menyebarluaskan informasi tentang penyelenggaraan pendidikan di
bidang ilmu Ekonomi Pembangunan melalui sistem PTTJJ secara
inovatif dan berkesinambungan kepada masyarakat.
7. Mengembangkan dan meningkatkan jaringan kerja sama bidang
akademik, penelitian, dan pengabdian masyarakat pada tingkat lokal,
nasional dan internasional.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kecakapan dalam belajar mandiri,
kerja sama dan penguasaan pengetahuan ilmu ekonomi pembangunan
yang diperlukan untuk meningkatkan jenjang karier.
8 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Ekonomi Pembangunan dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran
S1 Ekonomi Pembangunan meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan
Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan menerapkan konsep/teori dan perangkat analisis yang
dibutuhkan untuk merumuskan permasalahan ekonomi riil secara mikro
dan makro di masyarakat seperti kemiskinan, kerusakan lingkungan,
pengelolaan keuangan mikro dan berbagai persoalan pembangunan
masyarakat dengan memanfaatkan pendekatan ilmiah dalam
pemecahannya.
2. Kemampuan mengembangkan perencanaan pembangunan ekonomi
daerah
3. Kemampuan memahami dan mengevaluasi kebijakan pemerintah dan
kaitannya terhadap dunia usaha.
4. Kemampuan melakukan pemetaan terhadap potensi ekonomi baik lokal
maupun nasional, serta handal dalam menyusun perencanaan
pengembangan ekonomi secara komprehensif.
5. Kemampuan menganalisis berbagai problematika keuangan, perbankan
nasional dan internasional, serta berkontribusi dalam merumuskan
konsep pengembangan keuangan dan perbankan nasional
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 9
Penguasaan Pengetahuan
1. Penguasaan knowledge (hard skills) dalam bidang ekonomi yang
ditunjukkan dengan kemampuan mengenali, memahami isu-isu
ekonomi, menganalisis dan memberikan solusinya.
2. Kemampuan menganalisis dampak kebijakan pemerintah berkaitan
dengan pertumbuhan ekonomi, inflasi dan pengangguran.
3. Kemampuan analisis, sintesis ilmu dan keterampilan pengambilan
keputusan berbasis ilmu pengetahuan (knowledge based decision) bagi
entitas pemerintahan dan swasta.
10
FAKULTAS EKONOMI
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
Mata Kuliah Kompetensi Utama 102 sks
1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 I.1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4 I.2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
3 ESPA4110 Pengantar Ekonomi Makro 3 II.2 ESPA4110 Pengantar Ekonomi Makro 3
(Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦) T
4 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 3
5 ESPA4111 Pengantar Ekonomi Mikro 3 II.4 ESPA4111 Pengantar Ekonomi Mikro 3
(Edisi 3) T
6 MKDU4112 Ilmu Alamiah Dasar 3 II.5 MKDU4112 Ilmu Alamiah Dasar 3
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
7 ADBI4201 Bahasa Inggris Niaga 2 I.1 ADBI4201 Bahasa Inggris Niaga 2
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
8 ESPA4123 Statistika Ekonomi 3 I.3 ESPA4123 Statistika Ekonomi 3 T
2022.2 (Edisi 1)
2023.1 (Edisi 2)
9 EKMA4111 Pengantar Bisnis 3 I.4 EKMA4111 Pengantar Bisnis 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP)
10 MKWU4101 Pendidikan Agama Islam 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3
(Edisi 2)
MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3 I.5 MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3
(Edisi 1)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3 I.5 MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3
(Edisi 2)
MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3 I.5 MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3
(Edisi 1)
MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha 3 I.5 MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha 3
(Edisi 1)
MKWU4107 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4107 Pendidikan Agama 3
Khonghucu Khonghucu (Edisi 1)
11 ESPA4535 Analisis Data Demografi 2 II.3 ESPA4535 Analisis Data Demografi 2
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
11
12
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
13
14
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
*** Pada karil mata kuliah tanpa UAS di registrasikan oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah TAP
Mata kuliah praktek/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah
Mandiri (PMKM)
Visi
Menjadi salah satu program studi penyelenggara Program S1 Ekonomi
Syariah jarak jauh yang menghasilkan sarjana Ekonomi Syariah terbaik di
Indonesia, yang memiliki fondasi keilmuan yang kuat, mampu
menyelesaikan permasalahan praktis secara ilmiah dan berkepribadian khas
Indonesia.
Misi
1. Menyelenggarakan program pengajaran dengan sistem Pendidikan
Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ) untuk menghasilkan lulusan
yang mampu menganalisis permasalahan dalam bidang Ekonomi
Syariah.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu memanfaatkan ilmu pengetahuan
dan teknologi untuk memecahkan permasalahan serta kreatif dalam
inovasi dalam pengembangan industri dalam Ekonomi Syariah.
3. Memperluas kesempatan belajar bagi masyarakat dalam bidang
Ekonomi Syariah melalui sistem PTTJJ.
4. Melaksanakan penelitian dan pengabdian masyarakat serta
menghasilkan publikasi ilmiah tentang fenomena dan perkembangan
dalam Ekonomi Syariah.
5. Memberikan layanan pembelajaran jarak jauh Program Studi Ekonomi
Syariah yang berkualitas.
6. Menyebarluaskan informasi tentang penyelenggaraan pendidikan di
bidang Ekonomi Syariah secara berkesinambungan melalui sistem
PTTJJ kepada masyarakat.
7. Melakukan kerja sama dengan berbagai lembaga yang bergerak pada
bidang Ekonomi Syariah.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi Ekonomi Syariah dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut
dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1
Ekonomi Syariah meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan
Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan menerapkan konsep-konsep teoritis ilmu ekonomi dalam
Ekonomi Syariah.
2. Kemampuan menganalisis kondisi makro dan mikro ekonomi pada
lingkungan bisnis Syariah baik nasional maupun internasional.
3. Kemampuan menganalisis peluang dan kelayakan investasi dalam
lingkungan Ekonomi Syariah.
4. Kemampuan mengembangkan perencanaan bisnis di lingkungan
Ekonomi Syariah.
5. Kemampuan menganalisis siklus dan tahapan akuntansi dalam Ekonomi
Syariah.
6. Kemampuan menganalisis proses dan prosedur audit internal di
lingkungan bisnis Ekonomi Syariah.
7. Kemampuan mengkomunikasikan bisnis dan produk berbasis Syariah di
lingkungan bisnis Ekonomi Syariah.
8. Kemampuan menggunakan alat analisis kuantitatif dan kualitatif dalam
memberikan alternatif pemecahan masalah Ekonomi Syariah.
9. Kemampuan bekerja sama dalam tim kerja dan pihak-pihak lain dengan
disiplin dan tanggung jawab sesuai akhlak yang baik dan kode etik
profesi
18 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Penguasaan Pengetahuan
1. Kemampuan bekerja secara independen dan bertanggung jawab.
2. Kemampuan menerapkan metode penelitian dalam lingkungan bisnis
Ekonomi Syariah.
3. Kemampuan mengkomunikasikan data dan informasi untuk
pengambilan keputusan dalam pemecahan masalah Ekonomi Syariah.
4. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dalam menyajikan
informasi di lingkungan bisnis Ekonomi Syariah.
FAKULTAS EKONOMI
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi: 458 / Ekonomi Syariah (S1)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 I.1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 EKSA4101 Pengantar Akuntansi 4 I.2 EKSA4101 Pengantar Akutansi Syariah 4 T
Syariah (Edisi 1)
3 ESPA4226 Ekonomi Internasional 3 I.3 ESPA4226 Ekonomi Internasional 3
19
20
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
21
22
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
23
24 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
2. Jurusan Manajemen
a. Program Studi Manajemen (S1)
Visi
Menjadi program studi yang unggul dalam menghasilkan lulusan bidang ilmu
manajemen/bisnis yang berdaya saing tinggi melalui sistem PTTJJ.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen bagi
masyarakat seluas luasnya.
2. Mengkaji dan mengembangkan ilmu manajemen melalui sistem PTTJJ.
3. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang
manajemen/bisnis untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan
nasional.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi di bidang ilmu manajemen/bisnis
yang berkualitas dunia bagi masyarakat yang seluas-luasnya melalui
sistem PTTJJ.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik dan atau
profesional bidang manajemen yang mampu bersaing secara global.
3. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan di
bidang ilmu manajemen/bisnis guna mewujudkan masyarakat berbasis
pengetahuan (knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik bidang ilmu manajemen/bisnis
melalui sistem PTTJJ.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dalam bidang
manajemen/bisnis.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan bidang
manajemen/bisnis untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan
nasional.
7. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan
pendidikan tinggi bidang ilmu manajemen/bisnis secara luas dan merata.
8. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama
melalui kemitraan pendidikan bidang manajemen/bisnis pada tingkat
lokal, nasional dan global.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 25
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Manajemen dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut
dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1
Manajemen selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah
disinggung pada bagian pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus
dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan menganalisis lingkungan bisnis untuk memformulasikan
strategi bisnis.
2. Kemampuan mengidentifikasi persoalan organisasi dan memberikan
solusi yang tepat.
3. Kemampuan mengimplementasikan strategi pada level operasional suatu
organisasi (pemasaran, keuangan, operasi, sumberdaya manusia).
4. Kemampuan menyusun perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan
pengendalian di suatu organisasi.
5. Kemampuan menggunakan sistem informasi dan komunikasi untuk
pengambilan keputusan manajerial secara tepat.
6. Kemampuan berkomunikasi secara efektif lintas level organisasi dan
budaya.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan teori dasar ilmu ekonomi, manajemen dan
organisasi secara komprehensif.
2. Menguasai konsep metode penelitian yang meliputi metode kuantitatif
dan kualitatif sebagai alat pengambil keputusan manajerial.
3. Memahami teori tentang hukum bisnis, etika bisnis serta lembaga-
lembaga keuangan bank dan non bank.
4. Menguasai prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, lintas organisasi
dan lintas budaya.
5. Menguasai konsep manajemen keuangan, operasi, pemasaran dan
sumberdaya manusia.
6. Menguasai konsep kewirausahaan, investasi, dan analisis risiko usaha.
26
FAKULTAS EKONOMI
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 I.1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 EKMA4111 Pengantar Bisnis 3 I.4 EKMA4111 Pengantar Bisnis T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦) 3
Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP)
3 MKWU4101 Pendidikan Agama 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3
Islam (Edisi 2)
MKWU4103 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4103 Pendidikan Agama 3
Kristen Kristen (Edisi 1)
MKWU4102 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3
Katolik (Edisi 2)
MKWU4105 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3
Hindu (Edisi 1)
MKWU4104 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4104 Pendidikan Agama 3
Buddha Buddha (Edisi 1)
MKWU4107 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4107 Pendidikan Agama 3
Khonghucu Khonghucu (Edisi 1)
4 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3
(Edisi 2)
5 MKWU4109 Pendidikan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan 3
Kewarganegaraan Kewarganegaraan
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
6 EKMA4116 Manajemen 4 II.5 EKMA4116 Manajemen (Edisi 3) 4 T
7 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4 I.2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
8 ESPA4123 Statistika Ekonomi 3 I.3 ESPA4123 Statistika Ekonomi 3 T
2022.2 (Edisi 1)
2023.1 (Edisi 2)
9 EKSI4205 Bank dan Lembaga 3 II.1 EKSI4205 Bank dan Lembaga 3
Keuangan Non Bank Keuangan Non Bank
(Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦)
10 ESPA4314 Perekonomian 3 II.2 ESPA4314 Perekonomian Indonesia 3
Indonesia (Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦)
11 ESPA4111 Pengantar Ekonomi 3 II.4 ESPA4111 Pengantar Ekonomi Mikro 3 T
Mikro (Edisi 3)
27
28
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
29
30
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
*** Pada karil mata kuliah tanpa UAS di registrasikan oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah TAP
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah
Mandiri (PMKM)
Visi
Menjadi program studi unggul dalam pengembangan keilmuan pariwisata
yang berorientasi pada pelestarian dan kekhasan budaya lingkungan nasional.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu pariwisata bagi
seluruh masyarakat
2. Mengkaji dan mengembangkan ilmu pariwisata melalui sistem PTJJ
3. Memanfaatkan dan mendesiminasikan hasil kajian keilmuan bidang
pariwisata untuk pengembangan industri pariwisata nasional
4. Menghasilkan tenaga profesional yang mampu mengelola dan
mengembangkan bidang usaha pariwisata serta memiliki kepedulian
terhadap pelestarian budaya dan lingkungan dengan didukung
kepribadian mandiri dan inovatif.
Tujuan
1. Menyediakan dan menyelenggarakan pendidikan tinggi berkualitas
2. Mengembangkan sumber daya manusia kepariwisataan di daerah
3. Mengkaji dan mencari solusi berbagai persoalan kepariwisataan
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pariwisata dapat ditempuh mahasiswa dalam
kurun waktu sembilan semester. Kurikulum tersebut disusun dalam bentuk
paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 Pariwisata terdiri dari
beberapa aspek berikut, yaitu penguasaan pengetahuan dan keterampilan
khusus.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep teoritis pariwisata secara mendalam, meliputi: sistem
pariwisata dan fenomena pariwisata; pembangunan pariwisata
berkelanjutan; sumber daya, infrastruktur dan daya tarik pariwisata;
tipologi dan perilaku wisatawan; dan siklus hidup pariwisata.
2. Menguasai konsep teoritis: antropologi budaya wisatawan; manajemen
operasional organisasi layanan jasa dan produk pariwisata; manajemen
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 33
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan mengidentifikasi, menganalisis, mengevaluasi dan
memberikan rekomendasi perbaikan efektivitas interaksi antar
pemangku kepentingan pada aspek kepariwisataan dalam satu destinasi
skala tapak dan usaha skala kecil dan menengah, menggunakan metode
analisis dampak, analisis kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman,
serta analisis berbasis hirarki dan kinerja
2. Kemampuan mengidentifikasi dan menganalisis faktor-faktor yang
berperan dalam efektivitas implementasi kebijakan pemerintah yang
membidangi kepariwisataan
3. Kemampuan meningkatkan kinerja organisasi usaha-usaha bidang
kepariwisataan pada skala kecil dan menengah di bidang dan area
hospitality, pengembangan profesionalisme penyedia jasa pariwisata,
promosi dan pemasaran, serta manajemen keuangan
34
Fakultas Ekonomi
35
36
Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan SKS
37
38
Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan SKS
** Mahasiswa WAJIB mengikuti Tuton untuk mata kuliah berpraktik (BPr). Apabila mahasiswa tidak mengikuti tuton mata kuliah
berpraktik, maka nilai akhir mahasiswa tidak akan keluar.
** Pada mata kuliah berpraktik, mahasiswa perlu berkoordinasi dengan UPBJJ setempat sebelum melaksanakan praktik untuk
mendapatkan surat ijin praktik dan surat tugas supervisor praktik
** Pada mata kuliah pilihan, mahasiswa harus memilih salah satu mata kuliah yang akan dijadikan dasar penulisan laporan project
TAP
** TAP dapat diregistrasi mahasiswa setelah menempuh salah satu mata kuliah pilihan berikut:
1. SPAR4425 Pariwisata Halal
2. SPAR4426 Ekowisata
3. SPAR4427 Heritage
** TAP berupa laporan project yang berkaitan dengan salah satu mata kuliah pilihan (penjelasan lebih lengkap dapat dilihat pada
Panduan TAP)
39
40
** Karil berupa artikel ilmiah yang diangkat dari laporan project TAP. Karil yang dihasilkan mahasiswa diunggah pada aplikasi
** Pada semester IX mahasiswa WAJIB mengikuti salah satu Program MOOCS hingga selesai dan memperoleh sertifikat
sebagai pelengkap SKPI.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 41
3. Jurusan Akuntansi
a. Program Studi Akuntansi (S1)
Visi
Menjadi program studi yang berkualitas dalam menghasilkan lulusan
pendidikan tinggi di bidang akuntansi yang memiliki daya saing tinggi
melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ).
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang ilmu Akuntansi bagi semua
lapisan masyarakat.
2. Mengkaji dan mengembangkan ilmu Akuntansi melalui sistem PTTJJ.
3. Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu Akuntansi
4. Mengakselerasi penyediaan sumber daya manusia dengan kompetensi di
bidang ilmu Akuntansi.
Tujuan
Menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis informasi keuangan dan
masalah-masalahnya dalam entitas bisnis dengan baik.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Akuntansi dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut
dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1
Akuntansi selain Sikap dan Tata Nilai serta Keterampilan Umum yang telah
disinggung pada bagian pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus
dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan menganalisis kesesuaian asersi manajemen dengan prinsip-
prinsip akuntansi yang berterima umum.
2. Kemampuan menganalisis masalah-masalah informasi keuangan yang
ada dalam lingkungan bisnis secara tepat dan sistematis.
3. Kemampuan menganalisis sistem pengendalian manajemen untuk
mencapai tujuan entitas bisnis.
42 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Penguasaan Pengetahuan
1. Kemampuan menunjukkan hubungan antara falsafah, metodologi dan
perkembangan teori akuntansi keuangan dengan praktik akuntansi
keuangan di entitas bisnis.
2. Kemampuan menyusun, menganalisis dan membandingkan laporan
keuangan dengan prinsip akuntansi yang berterima umum.
3. Kemampuan menganalisis komponen-komponen sistem pengendalian
manajemen dan sistem informasi akuntansi dalam entitas bisnis.
FAKULTAS EKONOMI
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 83/Akuntansi (S1)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
Mata Kuliah Kompetensi Utama 108 sks
1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 I.1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4 I.2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
43
44
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
45
46
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
47
48
** Mata kuliah pendukung TAP EKSI4500 adalah:
*** Pada karil mata kuliah tanpa UAS di registrasikan oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah TAP
• Prasyarat TAP: mahasiswa dapat mengambil TAP apabila sudah menempuh EKSI4414 - Laboratorium Auditing
• Mahasiswa Wajib mengikuti Praktik Tatap Muka (PTM) atau Praktik Online (PRATON) untuk mata kuliah berpraktik
(BPr)
• Pelaksanaan PTM dilaksanakan di UPBJJ-UT, jika mahasiswa tidak dapat mengikuti PTM maka mahasiswa Wajib mengikuti
Praktik Online (PRATON). Apabila mahasiswa tidak mengikuti kedua-duanya baik PTM ataupun PRATON, maka nilai akhir
mahasiswa tidak keluar selama menjadi mahasiswa UT atau dengan kata lain mahasiswa diwajibkan untuk mengulang
mata kuliah tersebut di semester berikutnya.
• Nilai PTM dan PRATON mempunyai kontribusi 50% terhadap nilai akhir.
• Ketentuan lebih lanjut tentang PTM dapat dibaca pada Buku Panduan PTM Laboratorium yang dapat diakses pada Laman
fe.ut.ac.id/program-studi-akuntansi/
• Mata kuliah berpraktik, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah Mandiri (PMKM)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 49
Visi
Menjadi program studi yang berkualitas dalam menghasilkan lulusan
pendidikan tinggi serta menyelenggarakan, mengembangkan dan
menyebarluaskan informasi Akuntansi Keuangan Publik melalui Perguruan
Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ).
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi bidang Akuntansi Keuangan
Publik bagi semua lapisan masyarakat.
2. Mengkaji dan mengembangkan Akuntansi Keuangan Publik melalui
PTTJJ.
3. Memanfaatkan dan menyebarluaskan hasil kajian ilmu Akuntansi
Keuangan Publik.
Tujuan
Menghasilkan lulusan yang mampu menganalisis informasi Akuntansi
Keuangan Publik dan masalah-masalahnya dalam entitas publik dengan baik.
Program studi ini diharapkan mampu bersaing secara kualitas baik di tingkat
nasional maupun internasional melalui sistem belajar jarak jauh. Oleh sebab
itu, tujuan tersebut akan dicapai dengan cara sebagai berikut.
1. Peningkatan profesionalisme akuntan dalam bidang keuangan publik.
2. Peningkatan keterampilan sebagai praktisi akuntansi keuangan publik.
3. Peningkatan kemampuan menganalisis informasi keuangan publik dan
permasalahannya yang terjadi pada organisasi publik
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Akuntansi Keuangan Publik dirancang agar
dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih 8 (delapan) semester.
Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian
pembelajaran S1 Akuntansi Keuangan Publik selain Sikap dan Tata nilai
Serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga
meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
50 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang proses akuntabilitas,
pengendalian dan evaluasi kinerja organisasi publik.
2. Kemampuan membandingkan praktik akuntansi manajemen dan praktik
pengendalian anggaran yang digunakan pada organisasi publik.
3. Kemampuan mengembangkan pemahaman kritis tentang teori, praktik
dan kerangka regulasi akuntansi pemerintah dan pelaporannya.
4. Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang implikasi akuntansi
pada perubahan keuangan publik.
5. Kemampuan mengevaluasi secara kritis tentang teknik pengukuran
investasi organisasi publik.
6. Kemampuan mengakui pentingnya peranan fungsi audit dan ‘value for
money’ di organisasi publik.
Penguasaan Pengetahuan
1. Kemampuan mengevaluasi sifat-sifat dari aktivitas organisasi publik dan
pertanggungjawabannya, pengendalian serta penilaian kinerja atas
organisasi publik.
2. Kemampuan mendeskripsikan teori, praktik, kerangka kebijakan
nasional dan internasional dari akuntansi keuangan organisasi publik
serta pelaporannya.
3. Kemampuan mendeskripsikan kegunaan, praktik dari akuntansi
manajemen dalam perencanaan dan pengendalian aktivitas organisasi
publik.
4. Kemampuan mengidentifikasi, mengevaluasi dan menerapkan teknik
penilaian investasi pada organisasi publik.
5. Kemampuan mengevaluasi secara kritis peranan fungsi pemeriksaan
sebagai bagian dari value for money audit dalam organisasi publik.
6. Kemampuan mengevaluasi secara kritis penerapan akuntansi dari
perubahan sifat lingkungan organisasi publik.
FAKULTAS EKONOMI
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 483 / Akuntansi Keuangan Publik (S1)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar Yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 ESPA4122 Matematika Ekonomi 3 I.1 ESPA4122 Matematika Ekonomi
3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi 4 I.2 EKMA4115 Pengantar Akuntansi
4 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP
51
52
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar Yang Digunakan Semester dan sks
53
54
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar Yang Digunakan Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
55
56
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
# : Bahan ajar disertai multimedia
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di www.p2m2.ut.ac.id/banc
*** Pada karil mata kuliah tanpa UAS di registrasikan oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah TAP
• Mahasiswa Wajib mengikuti Praktik Tatap Muka (PTM) atau Praktik Online (PRATON) untuk mata kuliah berpraktik (BPr)
• Pelaksanaan PTM dilaksanakan di UPBJJ-UT, jika mahasiswa tidak dapat mengikuti PTM maka mahasiswa Wajib mengikuti Praktik Online
(PRATON). Apabila mahasiswa tidak mengikuti kedua-duanya baik PTM ataupun PRATON, maka nilai akhir mahasiswa tidak keluar
selama menjadi mahasiswa UT.
• Nilai PTM atau PRATON mempunyai kontribusi 50% terhadap nilai akhir.
• Ketentuan lebih lanjut tentang PTM dapat dibaca pada Buku Panduan PTM Laboratorium yang dapat diakses pada Laman
fe.ut.ac.id/program-studi-akuntansi/
• Mata kuliah berpraktik, TAP dan Karil tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah Mandiri (PMKM)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 57
Visi
FHISIP UT menjadi rujukan penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka
dan Jarak Jauh (PTTJJ) dalam bidang Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan
Humaniora, dan Ilmu Politik.
Misi
1. Membuka kesempatan belajar dan memperluas akses bagi seluruh
lapisan masyarakat.
2. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan sepanjang hayat
dalam rangka menciptakan masyarakat berbasis pengetahuan.
3. Menawarkan program studi yang berkualitas di bidang Ilmu Hukum,
Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik.
4. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik di bidang
Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, dan
memiliki daya saing di masyarakat.
5. Meningkatkan kualitas dan kapasitas riset di bidang Ilmu Hukum, Ilmu
Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil riset di bidang Ilmu Hukum,
Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, kelembagaan, dan PTTJJ.
Tujuan
1. Membuka kesempatan belajar dan memperluas akses bagi seluruh
lapisan masyarakat.
2. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan sepanjang hayat
dalam rangka menciptakan masyarakat berbasis pengetahuan.
3. Menawarkan program studi yang berkualitas di bidang Ilmu Hukum,
Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik.
4. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik di bidang
Ilmu Hukum, Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, dan
memiliki daya saing di masyarakat.
5. Meningkatkan kualitas dan kapasitas riset di bidang Ilmu Hukum, Ilmu
Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil riset di bidang Ilmu Hukum,
Ilmu Sosial dan Humaniora, dan Ilmu Politik, kelembagaan, dan PTTJJ.
58 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi program studi vokasi yang berkualitas di bidang perpajakan yang
mudah diakses melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka dan
Jarak Jauh (PTTJJ)
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam bidang Perpajakan bagi
masyarakat melalui PTTJJ.
2. Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian
bidang perpajakan.
3. Menghasilkan lulusan yang mempunyai keahlian di bidang perpajakan
dan mempunyai daya saing di masyarakat.
4. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri
untuk pengembangan bidang perpajakan.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 59
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan konsep dan teori di
bidang perpajakan.
2. Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian yang mendukung
pengembangan perpajakan.
3. Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang sesuai
dengan bidang perpajakan.
4. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung
peningkatan kuantitas dan kualitas program studi perpajakan.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi D-III Perpajakan dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu kurang lebih enam semester. Kurikulum tersebut
dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran D-III
Perpajakan selain sikap dan tata nilai serta keterampilan umum yang telah
disinggung pada pendahuluan, juga meliputi keterampilan khusus dan
penguasaan pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan menerapkan ketentuan pajak penghasilan, pajak
pertambahan nilai dan pajak penjualan barang mewah, pajak bumi dan
bangunan, bea perolehan hak atas tanah dan bangunan, pajak daerah dan
retribusi daerah, kepabeanan dan cukai.
2. Kemampuan menerapkan konsep dan teori informasi manajemen
perpajakan yang mendukung proses pembuatan keputusan, serta mampu
menerapkan konsep, teori, prosedur, metode, teknik analisis laporan
keuangan & interpretasi, etika perpajakan dalam melakukan pekerjaan
di bidang perpajakan pada organisasi publik, perusahaan (entitas bisnis)
jasa, dagang, dan/atau organisasi berskala besar dan/atau go‐public.
3. Kemampuan memecahkan masalah dan/atau pekerjaan di bidang
perpajakan pada organisasi publik, perusahaan (entitas bisnis) jasa,
dagang, dan/atau organisasi berskala besar dan/atau go-public.
4. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
menunjang pengembangan profesinya.
60 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan teori perpajakan secara umum, pajak
penghasilan, pajak pertambahan nilai dan pajak penjualan barang
mewah, pajak bumi dan bangunan, bea perolehan hak atas tanah dan
bangunan, pajak daerah dan retribusi daerah, kepabeanan dan cukai.
2. Menguasai konsep dan teori informasi manajemen perpajakan yang
mendukung proses pembuatan keputusan, prosedur, metode, teknik
analisis laporan keuangan & interpretasi.
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
Struktur Kurikulum Baru Program Diploma
Program Studi : 30/ Perpajakan (D-III)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6
1 ISIP4112 Pengantar Ilmu Ekonomi 3 II.1 ISIP4112 Pengantar Ilmu Ekonomi 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 PAJA3210 Pengantar Ilmu Administrasi 4 I.2 PAJA3210 Pengantar Ilmu Administrasi 4
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
3 ISIP4111 Asas-asas Manajemen 3 I.5 ISIP4111 Asas-asas Manajemen 3 T
61
62
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6
63
64
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6
(*) : Hanya diberikan satu kali bahan ajar PAJA335X A (Panduan Praktik Laboratorium
Perpajakan) untuk empat mata kuliah PAJA3351, PAJA3353, PAJA3355, PAJA3357 yang diregistrasikan
65
66 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi program studi yang mampu menghasilkan Administrator Publik
berkualitas melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh.
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang Ilmu Administrasi
Negara bagi masyarakat melalui PTTJJ.
2. Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan serta
mendiseminasikan hasil penelitian Ilmu Administrasi Negara.
3. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang
Administrasi Negara dan mempunyai daya saing di masyarakat
4. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri
untuk pengembangan Ilmu Administrasi Negara.
Tujuan
1. Menghasilkan sarjana Ilmu Administrasi Negara yang mampu
menggunakan konsep dan teori administrasi negara dan dapat
mengimplementasikannya dalam kegiatan domain publik, serta
memecahkan masalah yang terjadi didalamnya.
2. Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian dalam seminar, jurnal,
dan buku sebagai budaya berperilaku ilmiah baik dalam sikap maupun
mengembangkan manfaat Ilmu Administrasi Negara.
3. Menghasilkan kerjasama dengan berbagai pihak yang dapat mendukung
peningkatan kualitas Ilmu Administrasi Negara.
4. Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang bermanfaat
sesuai dengan bidang Ilmu Administrasi Negara.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Ilmu Administrasi Negara dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran
S1 Ilmu Administrasi Negara selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan
Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan
Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 67
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan merancang desain organisasi dan pengorganisasian, dan
menyusun perencanaan pembangunan yang berbasis pelayanan dan
partisipasi publik.
2. Kemampuan melakukan penelitian dengan menggunakan metode yang
tepat dalam memecahkan masalah publik.
3. Kemampuan melakukan sosialisasi produk kebijakan dan menghimbau
masyarakat untuk berpartisipasi dalam melaksanakan kebijakan publik
minimal dengan menggunakan media sosial.
4. Kemampuan berpikir kritis yang berhubungan dengan disiplin ilmu
administrasi publik.
5. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
menunjang pengembangan profesinya.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai teori dan konsep organisasi, organisasi sektor publik,
pengembangan organisasi dan budaya organisasi, analisis kebijakan
publik, teori manajemen sumber daya manusia, keuangan publik,
manajemen proyek, dan logistik organisasi publik.
2. Menguasai metode penelitian administrasi publik.
3. Menguasai prinsip kepemimpinan dan tata kelola pemerintahan yang
baik, kearifan budaya lokal dalam pengembangan ilmu administrasi
publik, prinsip koordinasi dan teknik komunikasi organisasi yang
bersifat lintas fungsi.
68
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
Struktur Kurikulum Program Sarjana
69
70
Paket Arahan per Semester dan
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
No sks sks Ket
Ujian
71
72
Paket Arahan per Semester dan
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
No sks sks Ket
Ujian
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
*** : Mata Kuliah tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah TAP
Mata kuliah praktek/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah Mandiri (PMKM).
Visi
Menjadi program studi yang mampu menghasilkan Administrator
Kepegawaian berkualitas melalui Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh.
Misi
1) Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang Ilmu Administrasi
dan Manajemen Kepegawaian bagi masyarakat melalui Pendidikan
Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ).
2) Menyelenggarakan penelitian terapan serta mendiseminasikan hasil
penelitian Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian.
3) Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang
Administrasi dan manajemen kepegawaian dan mempunyai daya saing
di masyarakat
4) Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri
untuk pengembangan Ilmu Administrasi dan Manajemen Kepegawaian.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang mampu menggunakan konsep teoritis bidang
administrasi dan manajemen kepegawaian untuk menganalisis dan
memecahkan masalah kepegawaian.
2. Memberikan pendidikan akademik bidang administrasi dan manajemen
kepegawaian yang sesuai dengan karakteristik pendidikan terbuka dan
jarak jauh.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan penelitian yang mendukung
pengembangan administrasi dan manajemen kepegawaian.
4. Menghasilkan program pengabdian kepada masyarakat yang sesuai
dengan bidang administrasi dan manajemen kepegawaian.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Ilmu Administrasi Negara bidang minat
Administrasi dan Manajemen Kepegawaian dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut
dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian S1 Ilmu Administrasi
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 75
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan mendesain dan mengelola administrasi kepegawaian untuk
mewujudkan nilai-nilai efisiensi, efektivitas, dan berkeadilan.
2. Kemampuan melakukan penelitian dengan menggunakan metode yang
tepat dalam memecahkan masalah kepegawaian.
3. Kemampuan memecahkan masalah kepegawaian dengan menggunakan
kemampuan analisis yang dimiliki berdasarkan data dan informasi.
4. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
menunjang pengembangan profesinya.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai teori dan konsep tentang desain dan pengelolaan
Administrasi Kepegawaian.
2. Menguasai metode penelitian administrasi.
3. Menguasai tata kelola kepegawaian yang baik.
76
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 ADPU4130 Pengantar Ilmu Administrasi 3 I.1 ADPU4130 Pengantar Ilmu Administrasi Negara 3 T
Negara (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 3 I.4 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 3 -
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
3 Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP)
MKWU4101 Pendidikan Agama Islam 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam (Edisi 2) 3 -
MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3 I.5 MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen (Edisi 1) 3 -
MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3 I.5 MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik (Edisi 2) 3 -
MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3 I.5 MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu (Edisi 1) 3 -
MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha 3 I.5 MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha (Edisi 1) 3 -
MKWU4107 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4107 Pendidikan Agama Khonghucu 3 -
Khonghucu (Edisi 1)
MKWI4201 Bahasa Inggris 3 II.2 MKWI4201 Bahasa Inggris 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 3 -
MKWU4109 Pendidikan Kewarganegaraan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
4 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3 I.2 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3 -
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
5 ISIP4111 Asas-asas Manajemen 3 I.5 ISIP4111 Asas-asas Manajemen 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
6 ISIP4130 Pengantar Ilmu Hukum/ PTHI 4 II.1 ISIP4130 Pengantar Ilmu Hukum/PTHI 4 -
(Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦)
7 ISIP4216 Metode Penelitian Sosial 3 II.2 ISIP4216 Metode Penelitian Sosial 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
8 ISIP4215 Pengantar Statistik Sosial 3 II.3 ISIP4215 Pengantar Statistik Sosial 3 T
(Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦) #
9 ADPU4331 Administrasi Perkantoran 3 II.4 ADPU4331 Administrasi Perkantoran 3 -
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
10 ADPU4333 Administrasi Keuangan 3 I.1 ADPU4333 Administrasi Keuangan 3 -
77
78
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
79
80
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
Visi
Menjadi Program Studi yang berkualitas dalam bidang Ilmu Administrasi
Bisnis yang mudah diakses melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi
Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ).
Misi
1. Meningkatkan kualitas bahan ajar, bantuan belajar, dan evaluasi hasil
belajar guna meningkatkan kualitas lulusan.
2. Meningkatkan kemampuan dosen di bidang akademik maupun
manajerial guna meningkatkan kinerja program studi.
3. Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan serta
mendiseminasikan hasil penelitian.
4. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang
administrasi bisnis dan mempunyai daya saing di masyarakat.
5. Mengembangkan kemitraan dengan berbagai pihak, yaitu antara lain
dengan pemerintah, lembaga bisnis, dan masyarakat.
Tujuan
1. Menghasilkan Sarjana Ilmu Administrasi Bisnis yang memiliki jiwa
entrepreneurship dan mampu menerapkan konsep dan teori administrasi
bisnis untuk mengembangkan dan/atau mengelola suatu entitas bisnis.
2. Menghasilkan dan mendiseminasikan hasil penelitian di bidang ilmu
administrasi bisnis, khususnya dalam pengkajian dan pengembangan
dunia usaha.
3. Menghasilkan karya abdimas di bidang administrasi bisnis dalam upaya
meningkatkan pemberdayaan dan kesejahteraan masyarakat.
4. Membangun dan mengembangkan kerjasama dengan berbagai pihak
yang dapat mendukung peningkatan kualitas Program Studi Ilmu
Administrasi Bisnis.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 83
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Ilmu Administrasi Bisnis dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran
S1 Ilmu Administrasi Bisnis selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan
Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan
Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan merumuskan gagasan, rancangan, dan kebijakan bisnis
yang berorientasi pada pasar regional dan global yang berkelanjutan
serta bermanfaat bagi masyarakat.
2. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
merumuskan kebijakan dan strategi bisnis.
3. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi dan data.
4. Kemampuan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
menunjang pengembangan profesinya.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan teori dalam administrasi bisnis.
2. Menguasai dasar-dasar metode penelitian sosial baik kualitatif maupun
kuantitatif.
3. Menguasai konsep dan teori kebijakan dan strategi bisnis, manajemen
keuangan bisnis, serta manajemen sumber daya manusia.
84
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
Struktur Kurikulum Program Sarjana
85
86
Paket Arahan per
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester
87
88
Paket Arahan per
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
89
90 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi Program Studi yang menghasilkan lulusan unggul di bidang tata
kelola pemerintahan melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka
dan Jarak Jauh (PTTJJ).
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan bidang Ilmu Pemerintahan melalui
sistem PTTJJ.
2. Menyelenggarakan penelitian keilmuan dan terapan bidang ilmu
Pemerintahan.
3. Menyelenggarakan program pengabdian masyarakat di bidang ilmu
pemerintahan.
4. Membangun kerjasama dengan berbagai pihak dalam penyelenggaraan
program studi Ilmu Pemerintahan.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang Ilmu Pemerintahan.
2. Menghasilkan produk keilmuan di bidang ilmu pemerintahan untuk
menjawab tantangan pembangunan nasional.
3. Mendiseminasikan hasil-hasil riset bidang pemerintahan kepada
masyarakat.
4. Menghasilkan program pengabdian masyarakat di bidang ilmu
pemerintahan.
5. Menjalin kemitraan dengan berbagai pihak dalam menyelenggarakan
Program Studi Ilmu Pemerintahan.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi Sarjana Ilmu Pemerintahan dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian Program
Sarjana Ilmu Pemerintahan selain sikap dan tata nilai serta keterampilan
umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi keterampilan
khusus dan penguasaan pengetahuan sebagai berikut.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 91
Keterampilan Khusus
1. Mampu memimpin dan mengelola kelompok atau organisasi
2. Mampu melakukan pemetaan masalah dan potensi masyarakat serta
menyusun perencanaan program berbasis kebutuhan/kepentingan
masyarakat
3. Mampu menganalisis masalah pemerintahan dan memberikan solusi
berdasarkan kaidah-kaidah ilmiah
4. Terampil melayani masyarakat berdasarkan sistem dan prosedur
5. Mampu berdiplomasi dengan pemerintah dan lembaga non pemerintah
untuk melaksanakan program pemberdayaan masyarakat
6. Mampu membuat keputusan untuk menyelesaikan masalah publik
berdasarkan data yang sahih
7. Mampu bekerjasama dan menjalin hubungan kerja dengan pihak yang
terkait dengan program/kegiatan
8. Mampu memahami tata kelola pemerintahan dengan menggunakan
teknologi informasi;
9. Mampu menganalisis fenomena pemerintahan
10. Memiliki sikap dan perilaku bertanggungjawab atas profesi yang akan
dijalani
11. Mampu memahami karakteristik masyarakat setempat.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai kajian pemerintahan ditinjau dari aspek keilmuan, yuridis,
dan empiris
2. Menguasai konsep dasar dan teori birokrasi pemerintahan dan sektor
publik
3. Menguasai konsep dasar dan teori pemerintahan serta sejarah
perkembangan pemerintahan
92
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
93
94
Paket Arahan per
95
96
Keterangan:
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP IPEM4500.
*** : Mata Kuliah tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah TAP
Mata kuliah praktek/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah Mandiri
(PMKM).
Visi
Menjadi program studi yang berkualitas di bidang kearsipan yang mudah
diakses melalui penyelenggaraan Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh
(PTTJJ).
Misi
1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi dalam bidang kearsipan bagi
masyarakat melalui PTTJJ.
2. Menyelenggarakan PTTJJ bidang kearsipan berbasiskan teknologi
informasi dan komunikasi (TIK).
3. Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian
bidang kearsipan.
4. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang
kearsipan dan mempunyai daya saing di masyarakat.
5. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri
untuk pengembangan bidang kearsipan.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan program sarjana terapan bidang arsip yang mampu
bersaing di dunia kerja.
2. Menghasilkan lulusan program sarjana terapan bidang arsip sesuai
dengan standar kompetensi nasional.
3. Menghasilkan lulusan bidang arsip yang menguasai TIK serta menguasai
manajemen arsip statis dan arsip dinamis.
4. Menghasilkan lulusan yang mampu melakukan penelitian dan
pengembangan ilmu kearsipan yang bermanfaat bagi dunia kerja.
5. Menghasilkan lulusan yang mampu menjalin kerjasama dengan institusi
terkait dalam rangka mengembangkan inovasi bidang kearsipan.
Capaian Pembelajaran
Program Studi D-IV Kearsipan dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa
dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat
dalam bentuk paket arahan semester. Capaian Program Studi D-IV Kearsipan
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 99
selain Sikap dan Tata nilai Serta Keterampilan Umum yang telah disinggung
pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan
Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Mampu merancang dan menyusun sistem klasifikasi arsip secara manual
dan elektronik sesuai fungsi organisasi.
2. Mampu menyusun jadwal retensi arsip dan menerapkan retensi arsip
3. Mampu berkomunikasi secara efektif pada semua lapisan masyarakat
yang relevan dengan dunia kearsipan.
4. Mampu menyusun sistem akses informasi arsip.
5. Mampu mengimplementasikan teknologi informasi dalam pengelolaan
arsip dan rekaman informasi.
6. Mampu menerapkan konsep kearsipan untuk menyusun tata kelola arsip
yang baik dan akuntabel.
7. Mampu menyusun prosedur manual arsip.
8. Mampu melakukan proses dan implementasi akuisisi arsip sesuai dengan
aturan.
9. Mampu melakukan kegiatan preservasi arsip/dokumen secara benar.
10. Mampu melakukan layanan informasi arsip suatu lembaga kearsipan
atau instansi baik pemerintah maupun swasta baik secara manual
maupun elektronik.
11. Mampu melakukan pengawasan terhadap arsip suatu organisasi/instansi.
12. Mampu melakukan kajian atau penelitian dalam bidang kearsipan.
13. Mampu menerapkan prosedur tata persuratan dan formulir untuk
kepentingan organisasi.
14. Mampu melakukan publikasi dan pameran arsip.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menerapkan sistem informasi arsip dan penguasaan perkembangan
teknologi terbaru yang terkait dengan arsip.
2. Menerapkan konsep fungsi arsip suatu organisasi pemerintah dan/atau
swasta lainnya.
3. Menerapkan teori, konsep, prinsip arsip dalam dunia kerja.
4. Mengintegrasikan informasi dari berbagai sumber terhadap sistem
informasi arsip secara manual dan elektronik.
100 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan Per Semester
No. sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 ASIP4101 Pengantar Ilmu 4 I.1 ASIP4101 Pengantar Ilmu Kearsipan 4 T
Kearsipan (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3 I.4 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3
Dasar Dasar (Edisi 2♦ atau
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
Waktu ujian 99: tanpa ujian akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai praktek dan/atau laporan praktek.
* : Mata kuliah yang belum ditawarkan
** : Mata Kuliah Pendukung TAP ASIP 4500 adalah:
1. ASIP 4402 - Penilaian dan Penyusutan Arsip
2. ASIP 4432 - Otomasi dalam Kearsipan
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP ASIP4500.
Mata kuliah praktek/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah
Mandiri (PMKM)
108 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi program studi unggulan di era digital yang menghasilkan lulusan
berkualitas, kompetitif, dan profesional serta berkearifan lokal melalui
pendidikan jarak jauh.
Misi
1. Menyelenggarakan Program Studi Ilmu Komunikasi dengan sistem
PTTJJ.
2. Melaksanakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian bidang
ilmu komunikasi.
3. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang
ilmu komunikasi dan mempunyai daya saing di masyarakat.
4. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri
untuk pengembangan bidang ilmu komunikasi.
Tujuan
Dalam rangka mencapai visi dan misi Program Studi S1 Ilmu Komunikasi,
maka tujuan yang akan dicapai oleh Program Studi S1 Ilmu Komunikasi
adalah:
Menghasilkan lulusan ilmu komunikasi yang mampu menggunakan konsep,
teori dan metode ilmu komunikasi untuk menganalisis permasalahan
komunikasi sesuai dengan teori dan perkembangan bidang komunikasi yang
berbasis pada human communication.
Setelah menyelesaikan pendidikan, mahasiswa S1 Ilmu Komunikasi
memiliki kemampuan:
1. Menerapkan konsep-konsep dan kaidah kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara Indonesia dalam kehidupan sehari-hari dan
menunjang keilmuannya.
2. Menjelaskan konsep-konsep dasar ilmu sosial dan ilmu politik dan
mengkaitkannya dengan teori dan konsep ilmu komunikasi.
3. Menganalisis perubahan di bidang sosial, politik dan ekonomi khususnya
yang berkaitan dengan dinamika dan fenomena serta permasalahan
komunikasi.
4. Melakukan kajian di bidang komunikasi.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 109
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Ilmu Komunikasi dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian S1 Ilmu
Komunikasi selain Sikap dan Tata nilai Serta Keterampilan Umum juga
meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan mendesain, melaksanakan dan mengevaluasi program
komunikasi dalam berbagai bentuk pada berbagai jenjang organisasi.
2. Kemampuan menciptakan opini publik dalam upaya memperdalam
kepercayaan publik terhadap suatu individu/organisasi melalui riset opini
publik dan kampanye terbatas.
3. Kemampuan mengelola media dan program komunikasi internal dan
eksternal organisasi.
4. Kemampuan membangun hubungan dengan komunitas media,
pemerintah, swasta dan lembaga swadaya masyarakat dengan
menggunakan keterampilan berkomunikasi.
5. Kemampuan mengidentifikasi, menganalisis isu-isu terkini yang
strategis dan menyusun alternatif solusi di bidang komunikasi.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan teori komunikasi secara umum.
2. Menguasai konsep dan teori perencanaan program komunikasi,
komunikasi antar budaya dan komunikasi organisasi.
3. Menguasai dasar-dasar metode penelitian komunikasi baik kualitatif
maupun kuantitatif.
4. Menguasai pengetahuan kontekstual tentang posisi, fungsi dan praktik
humas dalam berbagai seting organisasi baik pemerintah maupun swasta
atau lembaga swadaya masyarakat.
5. Menguasai kaidah, prinsip dan teknik komunikasi lintas fungsi, level
organisasi dan budaya.
6. Menguasai prinsip dan isu terkini dalam ekonomi, politik, sosial,
ekologi, perkembangan teknologi terbaru dan terkini secara umum.
7. Menguasai teknologi, informasi dan komunikasi terbaru dan terkini.
110 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Sikap
1. Mampu menunjukkan sikap yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, memiliki nasionalisme,
bermartabat, menghargai keanekaragaman sosial dan budaya, serta
pendapat/temuan orisinal orang lain.
2. Memiliki kepekaan dan kepedulian sosial, taat hukum, dan bertanggung
jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
3. Mempunyai sikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan
pembelajaran seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi maupun
profesional, dan menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas
kehidupan pribadi dan masyarakat.
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 72/Ilmu Komunikasi (S1)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
111
112
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
113
114
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
Keterangan:
1)
: Mata kuliah SKOM4204 - Teori Komunikasi, dianjurkan untuk diregistrasikan setelah Anda menempuh mata kuliah SKOM4101 - Pengantar
Ilmu Komunikasi.
** : Mata kuliah pendukung TAP SKOM4500 adalah:
1. SKOM4204 - Teori Komunikasi
115
116
2. SKOM4206 - Perencanaan Program Komunikasi
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP SKOM4500.
Mata kuliah praktek/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah Mandiri (PMKM)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 117
Visi
Menjadi Program Studi Ilmu Perpustakaan yang berkualitas, dan
mengintegrasikan teknologi informasi melalui sistem Pendidikan Tinggi
Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ).
Misi
1. Menyelenggarakan Program Studi Ilmu Perpustakaan dengan sistem
PTTJJ.
2. Menghasilkan lulusan yang mandiri dan mempunyai kompetensi
akademik di bidang ilmu perpustakaan dan teknologi informasi serta
mempunyai daya saing di masyarakat.
3. Melaksanakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian ilmu
perpustakaan dan informasi.
4. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri
untuk pengembangan bidang ilmu perpustakaan dan informasi.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi di bidang ilmu perpustakaan dan
informasi yang berkualitas bagi seluruh lapisan masyarakat melalui
PTTJJ.
2. Menghasilkan sumber daya manusia mandiri yang memiliki kompetensi
akademik dan atau profesional di bidang perpustakaan dan informasi
yang mampu bersaing.
3. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan
guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan.
4. Menghasilkan produk-produk akademik yang berkualitas di bidang ilmu
perpustakaan dan informasi.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
sistem pendidikan jarak jauh di bidang ilmu perpustakaan dan informasi.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian ilmu perpustakaan
dan informasi untuk menjawab tantangan pembangunan nasional.
118 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Capaian Pembelajaran
1. Menguasai konsep teoretis bidang pengetahuan perpustakaan dan
informasi secara umum dan konsep teoretis bagian khusus dalam bidang
pengetahuan tersebut secara mendalam serta mampu memformulasikan
penyelesaian masalah prosedural.
2. Mampu mengaplikasikan bidang keahlian dan memanfaatkan ilmu
pengetahuan dan teknologi pada bidang perpustakaan dan informasi,
dalam penyelesaian masalah, serta mampu beradaptasi terhadap situasi
yang dihadapi.
3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi
dan data, dan mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai
alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
4. Bertanggung jawab pada pekerjaan dan dapat diberi tanggung jawab atas
pencapaian hasil kerja organisasi.
Keterampilan Khusus
1. Mampu menguasai kaidah, prinsip, dan teknis perkembangan
perpustakaan digital, teknologi informasi, pengelolaan informasi, dan
kearsipan, terkait dengan isu terkini dalam ekonomi, politik, sosial,
budaya, dan perkembangan teknologi baru
2. Mampu menggunakan teknologi untuk membuat desain/merancang
menggabungkan, memodifikasi, dan mengembangkan produk barang
atau jasa dalam bidang perpustakaan, pengelolaan informasi, dan
kearsipan, serta dalam menyelesaikan permasalahan perpustakaan dan
informasi.
3. Mampu membangun hubungan dan bekerjasama serta membangun
interaksi secara efektif dengan beragam individu, kelompok dan
masyarakat untuk keberhasilan menerapkan program, kegiatan
perpustakaan, pengelolaan informasi dan kearsipan, dengan menjunjung
tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,
moral dan etika.
4. Mampu menganalisis data dan informasi di bidang perpustakaan,
kearsipan, dan kepustakawanan, berdasarkan metode penelitian yang
sistematis dengan menjunjung tinggi nilai kemanusiaan untuk
berkontribusi meningkatkan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara berdasarkan Pancasila.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 119
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai teori dan konsep pengembangan koleksi, organisasi
informasi. layanan perpustakaan, dan manajemen perpustakaan.
2. Menguasai pengetahuan kontekstual tentang aspek teori dan praktis
mengenai perpustakaan dan kepustakawanan.
3. Menguasai minimal satu metode penelitian (studi kasus, survei, simulasi,
dan eksperimen pada lingkup kualitatif dan kuantitatif, secara
eksploratif, deskriptif, dan verifikatif) berbasis ilmu perpustakaan dan
informasi.
4. Menguasai kaidah, prinsip, dan teknis perkembangan perpustakaan
digital, teknologi informasi, pengelolaan informasi, dan kearsipan.
5. Menguasai prinsip, etika, dan isu terkini dalam ekonomi, politik, sosial,
budaya, dan perkembangan teknologi terbaru.
6. Menguasai dan paham kearifan budaya lokal dalam pengembangan ilmu
perpustakaan dan informasi.
7. Menguasai aplikasi berbagai metodologi berbasis ilmu perpustakaan
dalam menyelesaikan permasalahan perpustakaan dan informasi.
120
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
Waktu
Mata Kuliah sks Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks Ket.
No. Ujian
Kode Nama Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
Kompetensi Utama 111 sks
1 PUST4101 Pengantar Ilmu 4 I.1 PUST4101 Pengantar Ilmu Perpustakaan 4 T
Perpustakaan (Edisi 1)
2 SKOM4101 Pengantar Ilmu 3 I.2 SKOM4101 Pengantar Ilmu Komunikasi 3
Komunikasi (Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦)
3 PUST4102 Pengembangan Koleksi 3 I.4 PUST4102 Pengembangan Koleksi 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
4 PUST4206 Manajemen 3 I.5 PUST4206 Manajemen Perpustakaan 3
Perpustakaan (Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
5 PUST4103 Organisasi Informasi 3 II.1 PUST4103 Organisasi Informasi 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
6 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 3
7 MKWU4109 Pendidikan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3
Kewarganegaraan (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
8 PUST4210 Preservasi dan 3 I.1 PUST4210 Preservasi dan Konservasi 3 T
Konservasi Media Media Informasi
Informasi (Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
9 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3 I.2 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
10 PUST4313 Media Teknologi 3 I.4 PUST4313 Media Teknologi 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
Waktu
Mata Kuliah sks Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks Ket.
No. Ujian
Kode Nama Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP)
11 MKWU4101 Pendidikan Agama Islam 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3
(Edisi 2)
MKWU4103 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3
Kristen (Edisi 1)
MKWU4102 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3
Katolik (Edisi 2)
MKWU4105 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3
Hindu (Edisi 1)
121
122
Waktu
Mata Kuliah sks Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks Ket.
123
124
Waktu
Mata Kuliah sks Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks Ket.
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
# : Bahan ajar disertai multimedia
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di www.p2m2.ut.ac.id/banc
T : Tutorial Tatap Muka (TTM) untuk mahasiswa SIPAS
Pr : Mata kuliah Praktek
Bw : Bimbingan Wajib
E : Ujian Berbentuk Esai
1)
: Informasi tentang mata kuliah PUST4490 Praktik Kerja Perpustakaan dijelaskan secara rinci pada PUST2290 Panduan Praktik Kerja
Perpustakaan.
** : Mata kuliah pendukung TAP PUST4500 dan mata kuliah PUST4490 Praktik Kerja Perpustakaan adalah:
1. PUST4102 Pengembangan Koleksi
2. PUST4103 Organisasi Informasi
3. PUST4104 Layanan Perpustakaan
****: Bagi calon mahasiswa S1 Ilmu Perpustakaan yang berasal dari lulusan DII Perpustakaan UT, langsung meregistrasi mata kuliah mulai
dari semester 5
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah Mandiri (PMKM)
125
126 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi Program Studi yang menghasilkan lulusan berwawasan inklusif
serta mampu memberdayakan masyarakat dengan memanfaatkan literasi
informasi dan teknologi melalui pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Menyelenggarakan Program Studi Sosiologi dengan sistem PTTJJ.
2. Melaksanakan penelitian, pengabdian kepada masyarakat dan publikasi
ilmiah di bidang sosial.
3. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang
sosiologi dan mempunyai daya saing di masyarakat.
4. Menjalin kemitraan dengan institusi lain baik di dalam maupun luar
negeri untuk pengembangan bidang Sosiologi.
Tujuan
Menghasilkan lulusan yang berwawasan inklusif dan mampu menerapkan
teori, konsep dan metodologi ilmu sosial untuk memecahkan permasalahan
sosial dan memberdayakan masyarakat.
Capaian Pembelajaran
Capaian pembelajaran lulusan (CPL) Sosiologi meliputi sikap dan tata nilai,
keterampilan umum, keterampilan khusus, dan penguasaan pengetahuan.
CPL sikap dan keterampilan umum merujuk kepada Permendikbud No. 3
Tahun 2020. Sementara itu, CPL keterampilan khusus dan pengetahuan
dirumuskan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Mampu menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam
program pembangunan sosial.
2. Mampu menerapkan pemikiran sosiologis yang inovatif, inklusif, dan
kreatif dalam merespon perkembangan masyarakat.
3 Mampu membuat perencanaan sosial sebagai dasar untuk melakukan
program aksi bersama para pemangku kepentingan.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 127
Penguasaan Pengetahuan
1. Mampu memahami realitas pembangunan sosial (baik yang diperankan
negara, swasta, dan masyarakat) sebagai sumber pembelajaran sosial;
2. Mampu menguasai konsep dan teori sosial untuk menganalisis
pembangunan, perekonomian dan masalah sosial;
3. Mampu menggunakan metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan
metode campuran;
4. Mampu mengekspresikan gagasan dan hasil penelitian dalam bahasa
tulis ilmiah
5. Mampu merancang, menerapkan, dan mengevaluasi program
pembangunan sosial secara profesional.
6. Mampu merancang model pembelajaran sosial bagi pihak yang
membutuhkan
128
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3 I.2 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3 I.4 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 3 T
Dasar (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
3 MKWU4101 Pendidikan Agama Islam 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3
(Edisi 2)
MKWU4103 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3
Kristen (Edisi 1)
MKWU4102 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3
Katolik (Edisi 2)
MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3 I.5 MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3
(Edisi 1)
MKWU4104 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha 3
Buddha (Edisi 1)
MKWU4107 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4107 Pendidikan Agama 3
Khonghucu Khonghucu (Edisi 1)
4 ISIP4112 Pengantar Ilmu Ekonomi 3 II.1 ISIP4112 Pengantar Ilmu Ekonomi 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
5 MKWI4201 Bahasa Inggris 3 II.2 MKWI4201 Bahasa Inggris 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
6 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 3
7 MKWU4109 Pendidikan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3
Kewarganegaraan (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
8 SOSI4201 Teori Sosiologi Klasik 4 I.3 SOSI4201 Teori Sosiologi Klasik 4 T
(Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦)
9 ISIP4210 Pengantar Antropologi 3 I.5 ISIP4210 Pengantar Antropologi 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
10 ISIP4130 Pengantar Ilmu Hukum/ 4 II.1 ISIP4130 Pengantar Ilmu Hukum/PTHI 4
PTHI (Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦)
11 ISIP4310 Sistem Ekonomi 3 II.2 ISIP4310 Sistem Ekonomi Indonesia 3
Indonesia (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
12 ISIP4215 Pengantar Statistik Sosial 3 II.3 ISIP4215 Pengantar Statistik Sosial 3 T
(Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦) #
129
130
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
131
132
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
Visi
Menjadi rujukan pendidikan program studi Bahasa Inggris dan memperluas
akses layanan Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh (PTTJJ) dalam
bidang penerjemahan.
Misi
1. Menyelenggarakan program studi Sastra Inggris bidang minat
Penerjemahan dengan sistem PTTJJ.
2. Menyelenggarakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian di
bidang kajian penerjemahan dalam konteks pendidikan tinggi terbuka
dan jarak jauh.
3. Menghasilkan lulusan yang mempunyai kompetensi akademik di bidang
kajian penerjemahan dan mempunyai daya saing di masyarakat.
4. Menjalin kemitraan dengan institusi baik di dalam maupun luar negeri
untuk pengembangan bidang kajian penerjemahan.
Tujuan
Dalam rangka mencapai visi dan misi Program Studi S1 Sastra Inggris
Bidang Minat Penerjemahan, maka tujuan yang akan dicapai oleh Program
Studi S1 Sastra Inggris Bidang Minat Penerjemahan adalah sebagai berikut.
1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi dalam menerjemahkan
berbagai jenis teks (discourse genre) dari bahasa Inggris ke bahasa
Indonesia dan sebaliknya.
2. Menghasilkan berbagai temuan penelitian di bidang kajian
penerjemahan melalui pendekatan yang relevan dengan pendidikan
terbuka dan jarak jauh.
3. Menghasilkan berbagai jenis produk layanan di bidang penerjemahan
berdasarkan kebutuhan masyarakat.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 135
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Sastra Inggris Bidang Minat Penerjemahan
dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan
semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester.
Capaian S1 Sastra Inggris Bidang Minat Penerjemahan selain Sikap dan Tata
Nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan,
juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan sebagai
berikut.
Keterampilan Khusus
1. Mahir berbahasa Inggris ragam tulis minimal pada tingkat
postintermediate.
2. Mahir berbahasa Indonesia ragam tulis dengan wajar, baik, dan benar
3. Mampu melakukan analisis teks sumber (jenis, tujuan dan fungsi sosial,
ciri-ciri kebahasaan, dan struktur teks sumber) untuk kebutuhan dan
tujuan penerjemahan.
4. Mampu mengidentifikasi masalah-masalah penerjemahan.
5. Mampu menerapkan strategi penerjemahan yang meliputi ideologi
dalam penerjemahan, metode penerjemahan, dan teknik penerjemahan.
6. Mampu merangkum teks sumber untuk kebutuhan dan tujuan
penerjemahan.
7. Mampu menyunting dan mengevaluasi teks penerjemahan.
8. Mampu melakukan kritik terhadap karya terjemahan.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dan teori kebahasaan (linguistics theories);
2. Menguasai konsep dan teori komunikasi tertulis lintas bahasa dan
budaya;
3. Menguasai konsep dan teori penerjemahan (translation theories);
4. Menguasai konsep dan teori tentang kedwibahasaan (bilingualism);
5. Menguasai pengetahuan umum (general knowledge);
6. Menguasai pengetahuan tentang sumber penerjemahan dalam dunia
profesi dan praktik penerjemahan termasuk perkembangan teori dan riset
dalam bidang penerjemahan.
7. Menguasai teknologi, informasi, dan komunikasi terbaru dan terkini.
136
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
No Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 BING4102 Reading I 3 I.1 BING4121 Basic Reading 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
2 BING4103 Writing I 3 I.2 BING4122 Basic Writing 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
3 PBIS4114 Structure I 4 I.4 PBIS4114 Structure I 4 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP)
4 MKWU4101 Pendidikan Agama Islam 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3
(Edisi 2)
MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3 I.5 MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3
(Edisi 1)
MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3 I.5 MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3
(Edisi 2)
MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3 I.5 MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3
(Edisi 1)
MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha 3 I.5 MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha 3
(Edisi 1)
MKWU4107 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4107 Pendidikan Agama Khonghucu 3
Khonghucu (Edisi 1)
5 MKWI4201 Bahasa Inggris 3 II.2 MKWI4201 Bahasa Inggris (Edisi 1♦ atau 3
Edisi 2♦♦)
6 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 3
7 PBIS4115 Structure II 4 I.3 PBIS4115 Structure II (Edisi 2♦ atau 4 T
Edisi 3♦♦)
No Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
8 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3 I.4 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya Dasar 3
Dasar (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
9 BING4104 Reading II 3 II.1 BING3303 Reading 2 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
10 MKWU4109 Pendidikan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan Kewarganegaraan 3
Kewarganegaraan (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
11 BING4105 Writing II 3 II.5 BING3304 Writing 2 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
12 BING4206 Reading III 3 I.1 BING3305 Reading 3 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
137
138
No Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks Ket
139
140
Keterangan:
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP BING4500.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah
Mandiri (PMKM)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 141
Visi
Menjadi Program Studi Ilmu Hukum yang berkualitas internasional berbasis
teknologi melalui pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Melaksanakan pendidikan hukum yang berbasis teknologi.
2. Melaksanakan penelitian dan mendiseminasikan hasil penelitian Ilmu
hukum.
3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat untuk mendukung
pembangunan hukum nasional.
4. Mengembangkan kemitraan dengan institusi di bidang hukum baik di
dalam maupun luar negeri.
Tujuan
Dalam rangka mencapai visi dan misi Program Studi S1 Ilmu Hukum, maka
tujuan yang akan dicapai oleh Program Studi S1 Ilmu Hukum adalah sebagai
berikut.
1. Menghasilkan sarjana hukum yang mampu mengimplementasikan teori
dan praktik hukum.
2. Menghasilkan penelitian yang didesiminasikan untuk mendukung
pembangunan hukum nasional.
3. Menghasilkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat sesuai kebutuhan
masyarakat.
4. Menghasilkan kemitraan dengan berbagai institusi baik di dalam maupun
luar negeri.
Capaian Pembelajaran
Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
142 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan
bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan.
10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
11. Mempunyai sikap positif terhadap kemandirian dalam belajar dan
pembelajaran seumur hidup, baik untuk kemajuan pribadi maupun
profesional, dan menciptakan kesempatan untuk meningkatkan kualitas
kehidupan pribadi dan masyarakat.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai ilmu hukum, sistem hukum, dan politik hukum, serta aspek
lain yang berkaitan (erat) dengan studi dan perkembangan hukum.
2. Menguasai hukum positif di Indonesia.
3. Menguasai penalaran hukum dan metode penelitian hukum.
4. Menguasai konsep penyelesaian permasalahan hukum secara litigasi
maupun nonlitigasi.
5. Menguasai prinsip-prinsip etika profesi di bidang hukum.
Keterampilan Umum
1. Mampu menganalisis permasalahan sosial, politik, dan ekonomi yang
memiliki implikasi terhadap hukum.
2. Mampu menyusun peraturan perundang-undangan dan dokumen hukum
sesuai dengan perkembangan IPTEKS.
3. Mampu mengimplementasikan konsep dan teori hukum dalam kegiatan
pemerintahan dan kemasyarakatan.
4. Mampu menghasilkan karya ilmiah di bidang hukum untuk mendukung
kebutuhan masyarakat.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 143
Keterampilan Khusus
1. Mampu merumuskan argumentasi dan pendapat hukum dalam
menyelesaikan permasalahan hukum.
2. Mampu merumuskan peraturan perundang-undangan sesuai dengan
teknik penyusunan peraturan perundang-undangan dan perkembangan
IPTEKS.
3. Mampu merumuskan dokumen hukum sesuai dengan perkembangan
IPTEKS.
4. Mampu melakukan penelitian hukum sesuai dengan metode penelitian
hukum.
5. Mampu menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk
menunjang profesionalisme di bidang hukum.
6. Mampu menangani penyelesaian permasalahan hukum secara litigasi
maupun nonlitigasi.
144
FAKULTAS HUKUM, ILMU SOSIAL, DAN ILMU POLITIK
145
146
Paket Arahan per Semester
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
147
148
Paket Arahan per Semester
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4).
Bahan ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
# : Bahan ajar disertai multimedia
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di www.p2m2.ut.ac.id/banc
149
150
Untuk menempuh HKUM4410 Praktik Pengalaman Beracara mahasiswa dianjurkan sudah pernah mengambil matakuliah
Visi
FKIP-UT unggul dalam menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan
profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik dan tenaga kependidikan
profesional.
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang pendidikan secara nasional dan regional serta internasional.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang pendidikan untuk meningkatkan kualitas
pendidik dan tenaga kependidikan, serta kelembagaan pendidikan.
Tujuan
Untuk mewujudkan misi yang telah ditetapkan, FKIP-UT bertujuan untuk:
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia melalui
sistem PTTJJ;
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi Pedagogi, profesional,
social dan kepribadian guru yang mampu bersaing secara global;
3. Meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pendidikan berkelanjutan
guna mewujudkan masyarakat Pendidikan berbasis pengetahuan;
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang PJJ, khususnya
bidang keilmuan keguruan;
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
sistem PJJ, khususnya bidang keguruan;
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian keilmuan dan
kelembagaan untuk menjawab tantangan kebutuhan pembangunan
nasional;
7. Memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa melalui pelayanan
pendidikan tinggi secara luas dan merata;
8. Meningkatkan pemahaman lintas budaya dan jaringan kerja sama
melalui kemitraan pendidikan pada tingkat lokal, nasional, dan global.
152 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP-UT unggul
dalam menghasilkan pendidik bahasa Indonesia profesional melalui sistem
pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik bahasa Indonesia profesional.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 153
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas bagi pendidik
bahasa Indonesia melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik bahasa Indonesia profesional yang mampu
berkiprah secara global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan
keilmuan bahasa Indonesia, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang kependidikan dan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia, serta ke-
PJJ-an.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan
dan keilmuan bahasa dan sastra Indonesia, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
dirancang agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan
semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester.
Capaian Program S1 Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia selain Sikap
dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada
pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan
Pengetahuan sebagai berikut.
154 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Khusus
1. Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan
kompetensi profesional sebagai Guru Bahasa Indonesia dalam mencapai
hasil kerja organisasi.
2. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi dan data bidang Pembelajaran Bahasa Indonesia serta mampu
memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara
mandiri dan kelompok.
3. Kemampuan menginternalisasi dalam menjalankan nilai-nilai/norma dan
etika akademik, mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian
belajar dan pembelajaran seumur hidup, serta menciptakan kesempatan
untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik bidang ilmu bahasa
Indonesia serta rumpun ilmu kependidikan dan keguruan secara
mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah
prosedural.
2. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam
penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang bahasa
Indonesia serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
3. Kemampuan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi
sebuah penerapan, menyusun deskripsi saintifik berdasarkan hasil
kajian, menetapkan keputusan secara tepat berdasarkan hasil kajian,
mendokumentasikan dan mengamankan data hasil kajian, melakukan
evaluasi diri dan evaluasi terhadap pekerjaan, serta memelihara dan
mengembangkan jaringan kerja, baik internal maupun eksternal.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi: 57/Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) Masukan SLTA
155
156
Paket Arahan per Semester dan
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
157
158
Paket Arahan per Semester dan
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
# : Bahan ajar disertai multimedia
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di www.p2m2.ut.ac.id/banc
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi dibawah koordinasi UPBJJ-UT.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
159
160
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
161
162
Bahan Ajar yang Digunakan Masukan ****
Mata Kuliah Waktu
163
164
Bahan Ajar yang Digunakan Masukan ****
Mata Kuliah Waktu
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan ajar berukuran
A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦
: Bahan ajar berukuran A5
♦♦
: Bahan ajar berukuran A4
# : Bahan ajar disertai multimedia
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di www.p2m2.ut.ac.id/banc
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP PBIN4500.
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
1)
Mata Kuliah PBIN4304 - Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi mata kuliah
PBIN4501 – Pemantapan Kemampuan Profesional
**** Masukan (Lihat Persyaratan bagi Calon Mahasiswa Program Sarjana FKIP pada Katalog Sistem Penyelenggaraan FE, FHISIP, FST, FKIP
Universitas Terbuka 2022/2023).
D-I : D-I Pendidikan Bahasa Indonesia
D-II : D-II Pendidikan Bahasa Indonesia
D-IIIK : D-III Kependidikan Bahasa Indonesia
D-III/S1 NK : D-III/S1 Non Kependidikan Bahasa Indonesia
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
165
166
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ.
Visi
Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris FKIP-UT unggul dalam
menghasilkan pendidik Bahasa Inggris profesional melalui sistem pendidikan
tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik Bahasa Inggris profesional.
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang pendidikan Bahasa Inggris secara nasional, regional, dan
internasional.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang pendidikan Bahasa Inggris untuk
meningkatkan kualitas pendidik Bahasa Inggris.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi
pendidik Bahasa Inggris melalui penyelenggaraan berbagai program
PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik Bahasa Inggris profesional yang mampu
berkiprah secara global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan
keilmuan Bahasa Inggris, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang kependidikan dan keilmuan Bahasa Inggris, serta ke-PJJ-an
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan
dan keilmuan Bahasa Inggris, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
168 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Inggris dirancang agar
dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester.
dalam bentuk paket arahan semester. Capaian Program S1 Pendidikan Bahasa
Inggris selain Sikap dan Tata Nilai serta Keterampilan Umum, juga
Keterampilan Khusus dan penguasaan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan
kompetensi profesional sebagai guru Bahasa Inggris dalam mencapai
hasil kerja organisasi.
2. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi serta data bidang Pembelajaran Bahasa Inggris serta mampu
memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara
mandiri dan kelompok.
3. Kemampuan menginternalisasi nilai-nilai/norma dan etika akademik,
mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian belajar dan
pembelajaran seumur hidup, serta menciptakan kesempatan untuk
meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik bidang ilmu
pendidikan bahasa Inggris secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
2. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam
penyelesaian masalah pembelajaran bidang bahasa Inggris serta mampu
beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
3. Kemampuan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi
sebuah penerapan, menyusun deskripsi saintifik berdasarkan hasil
kajian, menetapkan keputusan secara tepat berdasarkan hasil kajian,
mendokumentasikan dan mengamankan data hasil kajian, melakukan
evaluasi diri dan evaluasi terhadap pekerjaan, serta memelihara dan
mengembangkan jaringan kerja, baik internal maupun eksternal.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi: 58/Pendidikan Bahasa Inggris (S1) Masukan SLTA
169
170
Paket Arahan per Semester
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
171
172
Paket Arahan per Semester
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di www.p2m2.ut.ac.id/banc
P : Mata kuliah Praktik Li : Ujian dilaksanakan secara lisan
E : Ujian berbentuk esai Bw : Mata kuliah menuntut bimbingan wajib
T : Tutorial Tatap Muka (TTM) untuk mahasiswa SIPAS
173
174
** : Mata kuliah Pendukung TAP/PBIS4500 adalah:
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
1) Mata kuliah PBIS4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi dibawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
Mata kuliah Speaking I, Speaking II, Speaking III adalah mata kuliah berpraktik dengan bantuan belajar Praton dan Tuweb (tutorial
webinar)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi: 58/Pendidikan Bahasa Inggris (S1) Masukan DI, DII, dan DIII
175
176
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan ****
Waktu
177
178
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan ****
Waktu
179
180
** : Mata kuliah Pendukung TAP PBIS4500 adalah:
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
**** Masukan (Lihat Persyaratan bagi Calon Mahasiswa Program Sarjana FKIP pada Katalog Sistem
Penyelenggaraan FE, FHISIP, FST, FKIP Universitas Terbuka 2018)
D-I : D-I Pendidikan Bahasa Inggris
D-II : D-II Pendidikan Bahasa Inggris
D-IIIK : D-III Pendidikan Bahasa Inggris
D-III/S1 NK : D-III/S1 Non Pendidikan Bahasa Inggris
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
1) Mata
kuliah PBIS4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
mata kuliah PBIN4501 Pemantapan Kemampuan Profesional.
Mata kuliah Speaking I, Speaking II, Speaking III adalah mata kuliah berpraktik dengan bantuan belajar Praton dan Tuweb (tutorial
webinar)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 181
Visi
Program studi S1 Pendidikan Biologi FKIP-UT unggul dalam menghasilkan
pendidik biologi profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan
jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik biologi profesional.
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang pendidikan biologi secara nasional, regional, dan internasional.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang pendidikan biologi untuk meningkatkan
kualitas pendidik biologi.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi
pendidik biologi melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik biologi profesional yang mampu berkiprah
secara global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan
keilmuan biologi, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang kependidikan dan keilmuan biologi, serta ke-PJJ-an.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan
dan keilmuan biologi, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
182 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Biologi dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian Program S1
Pendidikan Biologi selain sikap dan tata nilai serta keterampilan umum yang
telah disinggung pada pendahuluan, juga meliputi keterampilan khusus dan
penguasaan pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan
kompetensi profesional yang baik sebagai guru Biologi untuk
pencapaian hasil kerja organisasi.
2. Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu
kependidikan dan keguruan Biologi secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
3. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam
penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang Biologi serta
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
4. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi serta data bidang pembelajaran Biologi serta mampu memberi
petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan
kelompok.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai ilmu kependidikan terkait dengan pengembangan peserta
didik, pengembangan bahan ajar, metodologi penelitian pendidikan,
manajemen berbasis sekolah.
2. Menguasai landasan profesi keguruan meliputi pengembangan dan
inovasi kurikulum, strategi pembelajaran, evaluasi pembelajaran,
penelitian tindakan kelas, keprofesian guru, dan praktek-praktek
keguruan.
3. Menguasai keilmuan rumpun IPA dan Biologi yang meliputi biologi
murni, biologi terapan, dan biologi lingkungan.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 59/Pendidikan Biologi (S1) masukan SLTA
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 PEKI4101 Kimia Dasar 1 3 I.2 PEKI4101 Kimia Dasar 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
2 PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 I.4 PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
Pilih Salah Satu Sesuai Data Pribadi (DP):
3 MKWU4101 Pendidikan Agama 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3
183
184
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
185
186
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
187
188
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
1) Mata kuliah PEBI4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi mata
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbing Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/ berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
189
190
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
191
192
Masukan ****
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
193
194
Masukan ****
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
195
196
P : Mata Kuliah Praktik
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP PEBI4500.
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
**** Masukan (Lihat Persyarat bagi Calon Mahasiswa Program Sarjana FKIP pada Katalog Sistem Penyelenggaraan FE, FHISIP,
FKIP, Universitas Terbuka 2022/2023)
D-I : D-I Pendidikan Biologi dan Pendidikan IPA
D-II : D-II Pendidikan Biologi dan Pendidikan IPA
D III K BIO : D III Pendidikan Biologi
D III K IPA : D III Pendidikan IPA dan yang relevan
D III/S1 NK BIO : D-III/S1 Biologi Non Pendidikan
D III/S1 NK IPA : D-III/S1IPA Non Pendidikan
1) Mata kuliah PEBI4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi mata
kuliah PEBI4501 Pemantapan Kemampuan Profesional
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbing Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
Visi
Program studi S1 Pendidikan Fisika FKIP-UT unggul dalam menghasilkan
pendidik dan tenaga kependidikan fisika berkualitas melalui sistem
pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik fisika profesional.
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang pendidikan fisika bagi warga negara Indonesia.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang pendidikan fisika untuk meningkatkan
kualitas pendidik fisika.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas bagi pendidik
fisika melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik dan tenaga kependidikan fisika yang berkualitas
mampu berkiprah secara global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan
keilmuan fisika, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang kependidikan dan keilmuan fisika, serta ke-PJJ-an.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan
dan keilmuan fisika, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 199
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Fisika dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran
program studi PFIS secara operasional sesuai dengan level 6 KKNI
(Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia) meliputi sikap, keterampilan umum, keterampilan
khusus, serta penguasaan pengetahuan yang diuraikan sebagai berikut.
Sikap
1. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
2. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika;
3. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila;
4. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
5. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
6. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
7. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
8. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
9. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri;
10. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan; dan
11. mempunyai ketulusan, komitmen, kesungguhan hati untuk
mengembangkan sikap, nilai, dan kemampuan peserta didik dengan
dilandasi oleh nilai-nilai kearifan lokal dan akhlak mulia serta memiliki
motivasi untuk berbuat bagi kemaslahatan peserta didik dan masyarakat
pada umumnya.
200 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Umum
1. mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya;
2. mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
3. mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan
etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau
kritik seni;
4. mampu menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam
bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi;
5. mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian
masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan
data;
6. mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya;
7. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggungjawabnya;
8. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri; dan
9. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
Keterampilan Khusus
Dalam substansi bidang keilmuan:
1. mampu membuat perangkat pembelajaran fisika secara mandiri sesuai
dengan kebutuhan pengguna baik sekolah maupun masyarakat umum
dengan menggunakan kaidah keilmuan dan prinsip desain instruksional;
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 201
Penguasaan Pengetahuan
Dalam substansi pengetahuan:
Mampu menguraikan:
1. konsep teoretis fisika klasik dan modern (kuantum) secara umum;
2. konsep umum, prinsip, dan aplikasi matematika, komputasi, dan fisika
instrumentasi;
3. pengetahuan operasional lengkap tentang fungsi, cara mengoperasikan
instrumen fisika yang umum dan yang khusus untuk proses
pembelajaran;
4. prinsip, karakteristik, fungsi, dan aplikasi piranti lunak pada bidang
fisika.
205
206
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
207
208
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
209
210
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai proses dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas UPBJJ di bawah koordinasi UPBJJ-UT penyelenggaraan Tuweb.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik, berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program
Mata Kuliah Mandiri (PMKM)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 60/Pendidikan Fisika (S1) Masukan DI, DII, DIII, dan S1
211
212
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan****
Waktu
213
214
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan****
Waktu
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
215
216
P : Mata Kuliah Berpraktik
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP PEFI4500.
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
**** Masukan (Lihat Persyaratan bagi Calon Mahasiswa Program Sarjana FKIP pada Katalog Sistem Penyelenggaraan FE,
FHISIP, FST, FKIP Universitas Terbuka 2021) atau seperti berikut ini.
Masukan/Ijazah
D-I : D-I Pendidikan Fisika/Pendidikan IPA/PGSLP/ PGSMTP
D-II : Pendidikan Fisika/Pendidikan IPA
D-III/S1 NK1 : D-III/ S1 Setara IPA non-Kependidikan (Teknik Nuklir, Teknik Mesin, Teknik Sipil, Teknik Instrumen, Teknik
Instrumentasi, Teknik Perkapalan, Teknik Elektro, Teknik Elektronika, Teknik Geofisika dan Meteorologi,
Geologi, Teknik Arsitektur, Teknik Informatika, Teknik Perminyakan, Teknik Pertambangan, Planologi, Teknik
Komputer, Teknik Kimia, Teknik Pelayaran).
D-III/S1 NK2 : D-III/S1 Setara Fisika Murni (Fisika, Elektro, Elektronika, Teknik Fisika, Geofisika, Astronomi)
D-III K1 : D-III/S1 Pendidikan IPA dan sederajat (Pendidikan IPA, IPA + Akta, Teknik Mesin + Akta, Pendidikan Ilmu
Alam, Pendidikan Biologi, Pendidikan Kimia, Pendidikan Keterampilan Teknik, Pendidikan Teknik Bangunan,
Pendidikan Teknik Mesin, Pedidikan Teknik Elektro, Pendidikan Teknik Kimia).
D-III K2 : D-III Pendidikan Fisika (Pendidikan Fisika, Fisika + Akta)
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
1) : Mata kuliah PEFI4304 Pemanfaatan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
mata kuliah PEFI4501 Pemantapan Kemampuan Profesional
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas UPBJJ dengan jumlah peserta 8 sampai dengan 10 mahasiswa
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
217
218 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Program studi S1 Pendidikan Kimia FKIP-UT unggul dalam menghasilkan
pendidik kimia profesional melalui sistem pendidikan tinggi terbuka dan
jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik Kimia profesional.
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang Pendidikan Kimia secara nasional, regional, dan internasional.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang Pendidikan Kimia untuk meningkatkan
kualitas pendidik Kimia.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi
pendidik kimia melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik kimia profesional yang mampu berkiprah secara
global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang pendidikan dan
keilmuan Kimia, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang pendidikan dan keilmuan kimia, serta ke-PJJ-an.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang pendidikan
dan keilmuan Kimia, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 219
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Kimia dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian S1 Pendidikan
Kimia selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah
disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan
Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan
kompetensi profesional yang baik sebagai guru Kimia untuk pencapaian
hasil kerja organisasi.
2. Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu
pendidikan dan keguruan Kimia secara mendalam, serta mampu
memformulasikan penyelesaian masalah prosedural.
3. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam
penyelesaian masalah pendidikan dan keguruan bidang Kimia serta
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
4. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi serta data bidang pembelajaran Kimia serta mampu memberi
petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan
kelompok.
5. Keterampilan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi
dari penerapannya, menyusun deskripsi saintifik dari hasil kajiannya,
menetapkan keputusan tepat berdasarkan hasil kajiannya,
mendokumentasikan dan mengamankan data dan hasil kajiannya,
melakukan evaluasi diri dan evaluasi terhadap pekerjaan, serta
memelihara dan mengembangkan jaringan kerja, baik internal maupun
eksternal.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai ilmu pendidikan terkait dengan pengembangan peserta didik,
pengembangan bahan ajar, metodologi dan penelitian pendidikan,
manajemen berbasis sekolah.
220 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 PEKI4101 Kimia Dasar 1 3 I.2 PEKI4101 Kimia Dasar 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
2 PEMA4108 Kalkulus 1 3 I.3 PEMA4108 Kalkulus 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
3 PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 I.4 PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
221
222
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
223
224
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
225
226
E : Ujian berbentuk Esai
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
1) Mata kuliah PEKI4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
mata kuliah PEKI4501 Pemantapan Kemampuan Profesional
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi dibawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/ berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 61/Pendidikan Kimia (S1) Masukan DI, DII, dan DIII
Masukan ****
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Ket
Waktu DIII
No. sks
Ujian DI DII IPA KIMIA
Kode Nama Kode Nama
K1 NK1 K2 NK2
1 IDIK4008 Penelitian Tindakan 2 I.5 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 2 2 2 2 2
Kelas (Edisi 2)
2 MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 I.1 MKDK4001 Pengantar Pendidikan - - - - - -
227
228
Masukan ****
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Ket
229
230
Masukan ****
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Ket
231
232
# : Bahan ajar disertai multimedia
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP PEKI4500.
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
**** Masukan (Lihat Persyaratan bagi Calon Mahasiswa Program Sarjana FKIP pada Katalog Sistem Penyelenggaraan FE,
FHISIP, FST, FKIP Universitas Terbuka 2022).
Masukan/Ijasah
D-I : D-I Pendidikan Kimia/Pendidikan IPA/PGSLP/ PGSMTP dan sederajat
D-II : Pendidikan Kimia /Pendidikan IPA dan sederajat
D-III IPA K1 : D-III/S1 Pendidikan IPA dan sederajat
D-III/S1 IPA NK1 : D-III/ S1 Setara IPA Non-Kependidikan
D-III/S1 Kimia NK2 : D-III/S1 Setara Kimia Murni Non-Kependidikan
D-III Kimia K2 : D-III Pendidikan Kimia
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
1) Mata
kuliah PEKI4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
mata kuliah PEKI4501 Pemantapan Kemampuan Profesional
Visi
Program studi S1 Pendidikan Matematika FKIP-UT menjadi unggulan dalam
menghasilkan pendidik matematika profesional melalui sistem pendidikan
tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik matematika profesional.
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang pendidikan matematika secara nasional, regional, dan
internasional.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang pendidikan matematika untuk meningkatkan
kualitas pendidik matematika.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi
pendidik matematika melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik matematika profesional yang mampu berkiprah
secara global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan
keilmuan matematika, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang kependidikan dan keilmuan matematika, serta ke-PJJ-an
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan
dan keilmuan matematika, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 235
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Matematika dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian Program S1
Pendidikan Matematika selain Sikap dan Tata nilai Serta Keterampilan
Umum, juga meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan
sebagai berikut.
Keterampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;
236 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Penguasaan Pengetahuan
1. Mampu menyebutkan konsep dan sifat-sifatnya baik bidang matematika
maupun pedagogik.
2. Mampu memahami konsep dan sifat-sifatnya baik bidang matematika
maupun pedagoik.
3. Mampu menerapkan atau menggunkaan suatiu konsep atau prosedur
matematika maupun pedagogik.
4. Mampu menggunakan konsep dan hubungan antar konsep dalam
menyelesaikan masalah matemaika maupun pedagoik.
5. Mampu mengambil keputusan berdasarkan kriteria atau standar
matematika dan pedagoik.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 237
Keterampilan Khusus
1. Terampil menerapkan pemecahan masalah matematika (aljabar,
geometeri, kalkulus analisis, dan statistika).
2. Terampil menggunakan High Order Thinking Skills (HOTS) dan 4-C
(critical, creative, collaborative, communicative).
3. Terampil menggunakan dan mengembankan literasi matematika.
4. Terampil mendesain alat peraga pembelajaran matematika.
5. Terampil mengembangkan perangkat pembelajaran matematika (silabus,
RPP, media, sumber belajar, dan asesmen) sesuai dengan kurikulum
yang berlaku di sekolah.
6. Terampil mengimplementasi pembelajaran matematika dalam kegiatan
pembelajaran di kelas.
7. Terampil menggunakan hasil evaluasi proses dan hasil pembelajaran
matematika untuk membuat keputusan pendidikan.
8. Terampil menggunakan teknologi informasi dan komunikasi yang
relevan untuk merancang, melaksanakn dan mengevaluasi pembelajaran
matematika.
9. Terampil merancang dan melaksanakan penelitian berbasis kelas untuk
meningkatkan kualitas pembelajaran matematika dan pengembangan
keprofesian berkelanjutan.
10. Terampil melakukan komunikasi dan berinteraksi dengan peserta didik,
rekan sejawat, tenaga kependidikan, orang tua, masyarakat secara lisan
dan tulisan dengan santun, efektif dan produktif.
238
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
Semester 1
1 MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 I.1 MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦ ♦ )
2 PEMA4130 Materi Kurikuler 3 I.2 PEMA4130 Materi Kurikuler 3 T
Matematika SMP Matematika SMP
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
3 PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 I.4 PEFI4101 Fisika Dasar 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
Pilih Salah Satu
4 MKWU4101 Pendidikan Agama Islam 3 I.5 MKDU4221 Pendidikan Agama Islam 3
(Edisi 2)
MKWU4102 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4102 Pendidikan Agama Katolik 3
Katolik (Edisi 2)
MKWU4103 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4103 Pendidikan Agama Kristen 3
Kristen (Edisi 1)
MKWU4104 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4104 Pendidikan Agama Buddha 3
Buddha (Edisi 1)
MKWU4105 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4105 Pendidikan Agama Hindu 3
Hindu (Edisi 1)
MKWU4107 Pendidikan Agama 3 I.5 MKWU4107 Pendidikan Agama 3
Khonghucu Khonghucu (Edisi 1)
5 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 3
6 PEMA4102 Matematika Dasar 1 3 II.5 PEMA4102 Matematika Dasar 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
Semester 2
7 PEMA4101 Hakekat dan Sejarah 3 I.2 PEMA4101 Hakekat dan Sejarah 3
Matematika Matematika (Edisi 2♦ atau
Edisi 3♦ ♦ )
8 PEMA4108 Kalkulus 1 3 I.3 PEMA4108 Kalkulus 1 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
9 PEMA4104 Workshop Matematika 2 II.1 PEMA4104 Workshop Matematika 2 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
10 MKWI4201 Bahasa Inggris 3 II.2 MKWI4201 Bahasa Inggris 3
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦ ♦ )
239
240
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
241
242
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
243
244
1) Mata kuliah PEMA4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 62/Pendidikan Matematika (S1) Masukan DI, DII, dan DIII
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan****
Waktu
No. sks DIII Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama DI DII
K NK
1 IDIK4008 Penelitian Tindakan 2 I.5 IDIK4008 Penelitian Tindakan Kelas 2 2 2 2
Kelas (Edisi 2)
2 MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 I.1 MKDK4001 Pengantar Pendidikan - - - -
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦ ♦ )
3 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik 2 II.1 MKDK4002 Perkembangan Peserta Didik - - - -
245
246
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan****
247
248
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan****
249
250
Keterangan:
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
1)
Mata kuliah PEMA4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi mata
kuliah PEMA4501 Pemantapan Kemampuan Profesional
251
252 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)
yang berkualitas dengan sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik PPKn profesional
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang PPKn secara nasional, regional, dan internasional
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang PPKn untuk meningkatkan kualitas pendidik
PPKn.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi
pendidik PPKn melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik PPKn profesional yang mampu berkiprah secara
global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan
keilmuan PPKn, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang kependidikan dan keilmuan PKn, serta ke-PJJ-an
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan
dan keilmuan PPKn, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 253
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 PPKn dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut
dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 PPKn
selain sikap dan tata nilai serta keterampilan umum, juga meliputi
keterampilan khusus dan penguasaan pengetahuan sesuai dengan
rekomendasi AP3KnI (Asosiasi Profesi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan Indonesia) adalah sebagai berikut.
Keterampilan Umum
1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang keahliannya.
2. Menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
3. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah
dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk
skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi.
5. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah
di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data.
6. Memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing,
kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya.
7. Bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan
supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya.
8. Melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di
bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara
mandiri; dan/atau
9. Mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep, prinsip, prosedur, dan metode keilmuan serta nilai,
norma, dan moral yang menjadi muatan kurikulum dan proses
pembelajaran dan/atau pembudayaan dalam konteks pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan di sekolah dan/atau masyarakat.
2. Menguasai struktur, metode, dan spirit keilmuan kewarganegaraan,
hukum, politik kenegaraan, sejarah perjuangan bangsa, dan disiplin
lainnya yang relevan yang koheren dengan kebutuhan pengembangan
kompetensi sebagai pendidik profesional pada pendidikan dasar dan
menengah atau pada pendidikan kewarganegaraan-kemasyarakatan
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 255
Keterampilan Khusus
1. Menggunakan konsep, prinsip, prosedur, dan metode keilmuan serta
nilai, norma, dan moral yang menjadi muatan kurikulum dan proses
pembelajaran dan/atau pembudayaan dalam implementasi pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan di sekolah dan/atau masyarakat.
2. Memanfaatkan struktur, metode, dan spirit keilmuan kewarganegaraan,
hukum, politik kenegaraan, sejarah perjuangan bangsa, dan disiplin
lainnya yang relevan yang koheren dalam pengembangan kompetensi
sebagai pendidik profesional pada pendidikan dasar dan menengah atau
pada pendidikan kewarganegaraan-kemasyarakatan.
3. Memanfaatkan isu-isu dan/perkembangan kewarganegaraan terkini
meliputi bidang ideologi, politik, hukum, ekonomi, sosial, budaya,
pertahanan keamanan dan agama, dalam konteks lokal, nasional,
regional, dan global untuk mengkontekstualisasikan Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan.
4. Menerapkan konsep, prinsip, dan aplikasi psikologi, pedagogi, dan
komunikasi untuk pendidikan formal atau pemberdayaan masyarakat
yang meliputi perkembangan peserta didik, teori belajar dan
256 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
257
258
Paket Arahan per Semester dan
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
259
260
Paket Arahan per Semester dan
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan
261
262
Keterangan:
*** Diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP.
1)
Mata kuliah PKNI4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi mata
kuliah PKNI4501 Pemantapan Kemampuan Profesional.
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah
Mandiri (PMKM)
265
266
Mata Kuliah Bahan Ajar Yang Digunakan Masukan ****
Waktu
267
268
Mata Kuliah Bahan Ajar Yang Digunakan Masukan ****
Waktu
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP PKNI4500.
Waktu ujian 99 : Tanpa Ujian Akhir semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum.
Pembimbingan Mata kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat.
Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktik/berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
269
270
1) Mata kuliah PKNI4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
Visi
Program studi S1 Pendidikan Ekonomi FKIP-UT unggul dalam
menghasilkan pendidik ekonomi profesional melalui sistem pendidikan
tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Meningkatkan kualitas sistem penyelenggaraan dan layanan pendidikan
untuk menjawab kebutuhan pendidik ekonomi profesional.
2. Memperluas akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dalam
bidang pendidikan ekonomi secara nasional, regional, dan internasional.
3. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan,
teknologi, dan seni bidang pendidikan ekonomi untuk meningkatkan
kualitas pendidik ekonomi.
Tujuan
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas dunia bagi
pendidik ekonomi melalui penyelenggaraan berbagai program PTTJJ.
2. Menghasilkan pendidik ekonomi profesional yang mampu berkiprah
secara global.
3. Memperluas akses partisipasi masyarakat dalam pendidikan
berkelanjutan guna mewujudkan masyarakat berbasis pengetahuan
(knowledge-based society).
4. Menghasilkan produk-produk akademik dalam bidang kependidikan dan
keilmuan ekonomi, serta ke-PJJ-an.
5. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dan pengembangan
bidang kependidikan dan keilmuan ekonomi, serta ke-PJJ-an.
6. Memanfaatkan dan mendiseminasikan hasil kajian bidang kependidikan
dan keilmuan ekonomi, serta ke-PJJ-an.
7. Meningkatkan kemitraan dan jaringan kerja sama lintas budaya untuk
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa.
272 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian S1 Pendidikan
Ekonomi selain Sikap dan Tata nilai Serta Keterampilan Umum yang telah
disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan
Penguasaan Pengetahuan sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Memiliki karakter unggul dan wawasan yang luas, serta penguasaan
kompetensi profesional sebagai Guru Ekonomi dalam mencapai hasil
kerja organisasi.
2. Kemampuan mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis
informasi serta data bidang Pembelajaran Ekonomi serta mampu
memberi petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara
mandiri dan kelompok.
3. Kemampuan menginternalisasi dalam menjalankan nilai-nilai/norma dan
etika akademik, mengembangkan sikap positif terhadap kemandirian
belajar dan pembelajaran seumur hidup, serta menciptakan kesempatan
untuk meningkatkan kualitas kehidupan pribadi dan masyarakat.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik bidang ilmu
Ekonomi serta rumpun ilmu kependidikan dan keguruan secara
mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah
prosedural.
2. Kemampuan mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam
penyelesaian masalah kependidikan dan keguruan bidang Ekonomi serta
mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi.
3. Kemampuan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang
pendidikan dengan menerapkan prinsip humaniora, mengkaji implikasi
sebuah penerapan, menyusun deskripsi saintifik berdasarkan hasil
kajian, menetapkan keputusan secara tepat berdasarkan hasil kajian,
mendokumentasikan dan mengamankan data hasil kajian, melakukan
evaluasi diri dan evaluasi terhadap pekerjaan, serta memelihara dan
mengembangkan jaringan kerja, baik internal maupun eksternal.
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 76/Pendidikan Ekonomi (S1)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3 I.1 MKDK4001 Pengantar Pendidikan 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦ ♦ )
2 PKOP4102 Pengantar Ilmu 2 I.4 ISIP4111 Asas-asas Manajemen 2 T
Manajemen (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦ ♦ )
3 PKOP4101 Pengantar Ilmu 3 II.1 ISIP4112 Pengantar Ilmu Ekonomi 3 T
Ekonomi (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦ ♦ )
273
274
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
275
276
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
277
278
Keterangan:
1) Mata kuliah PKOP4205 Dasar-dasar Akuntansi merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi mata kuliah
PKOP4420 Akuntansi Biaya
2) Mata kuliah PKOP4420 Akuntansi Biaya merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi mata kuliah
PKOP4425 Analisa Laporan Keuangan
3) Mata kuliah PKOP4304 Pemantapan Kemampuan Mengajar merupakan prasyarat yang harus ditempuh sebelum meregistrasi
Pembimbingan Mata Kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat
Mata kuliah praktik/praktikum, TAP, Karil tidak boleh diambil oleh peserta Program mata Kuliah Mandiri (PMKM)
279
280
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
281
282
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan ****
283
284
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan Masukan ****
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦
: Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
# : Bahan ajar disertai multimedia
Bahan ajar non cetak (BANC) dalam bentuk multi media sebagai pengayaan dapat diakses di www.p2m2.ut.ac.id/banc
*** diregistrasikan oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi mata kuliah PKP
**** Masukan (Lihat Persyaratan bagi Calon Mahasiswa Program Sarjana FKIP pada Katalog Sistem Penyelenggaraan FE,
FHISIP, FST, FKIP Universitas Terbuka 2018)
D-I : D-I Pendidikan Ekonomi
D-II : D-II Pendidikan Ekonomi
D-IIIK : D-III Kependidikan Ekonomi
D-III/S1NK : D-III/S1 Non Kependidikan Ekonomi dan sederajat
285
286
Waktu ujian 99 : tanpa Ujian Akhir Semester (UAS), nilai mata kuliah sepenuhnya dari nilai dan laporan praktik/praktikum
Pembimbingan Mata Kuliah PKM dan PKP dapat dilakukan lintas program studi di bawah koordinasi UPBJJ-UT setempat
Mata kuliah praktik/praktikum, TAP, Karil tidak boleh diambil oleh peserta Program mata Kuliah Mandiri (PMKM)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 287
Visi
Unggul dalam menghasilkan ahli bidang Teknologi Pendidikan yang
berwawasan global.
Misi
1. Memperluas kesempatan belajar pada tingkat sarjana dalam bidang
Teknologi Pendidikan yang berdaya saing.
2. Menghasilkan lulusan sarjana berkeahlian Teknologi Pendidikan yang
berkarakter, berintegritas, dan mampu bersaing secara global.
3. Mengkaji dan mengembangkan sistem pembelajaran yang sesuai dengan
perekembangan ilmu dan teknologi, dalam konteks tatap muka dan PJJ
untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan nasional.
4. Menghasilkan dan mendiseminasikan temuan kajian keilmuan, teknologi
dan seni bidang teknologi Pendidikan untuk pengembangan bidang
teknologi pendidikan.
Tujuan
Menyelenggarakan pendidikan program sarjana (strata 1) yang menyiapkan
lulusan berkeahlian Teknologi Pendidikan.
Capaian Pembelajaran
Ahli teknologi pendidikan profesional yang mampu mengaplikasikan teori,
prinsip, dan hasil kajian untuk menciptakan pembelajaran yang inovatif dan
efektif, berorientasi kepada peserta didik, pendekatan sistem, dan
pemanfaatan sumber belajar, dalam pendidikan tatap muka dan jarak jauh.
Sikap
1. Bertakwa kepada Tuhan YME dan menunjukkan sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas
berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bangsa dan negara
dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
288 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
4. Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
kepercayaan, pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan.
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik dan profesi teknologi
pendidikan.
9. Menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri.
10. Menginternalisasi semangat inovatif, kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan.
11. Menjadi pembelajaran mandiri dan pembelajaran sepanjang hayat.
Keterampilan Umum
1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam
konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan
teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang
sesuai dengan bidang teknologi pendidikan.
2. Menunjukkan kinerja mandiri, mandiri dan terukur.
3. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan
dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
sesuai dengan keahliannya sebagai ahli teknologi pendidikan,
berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah dalam rangka
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni, menyusun
deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam bentuk skripsi atau laporan
tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman Universitas Terbuka.
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian bidang teknologi pendidikan
dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya
dalam laman Universitas Terbuka.
5. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah
bidang teknologi pendidikan, berdasarkan hasil analisis informasi dan
latar.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 289
Pengetahuan
1. konsep teoretis pendidikan secara umum;
2. konsep teoretis teknologi pendidikan secara mendalam;
3. konsep teoretis pembelajaran; khususnya desain, perencanaan, dan
pelaksanaan pembelajaran;
4. konsep umum dan pengetahuan operasional model dan strategi
pembelajaran inovatif;
5. konsep umum dan pengetahuan operasional media pembelajaran dan
sumber belajar;
6. konsep umum dan pengetahuan operasional penilaian dan evaluasi di
bidang teknologi pendidikan;
7. konsep umum dan pengetahuan operasional metodologi penelitian dalam
bidang teknologi pendidikan;
8. konsep umum dan pengetahuan operasional tentang perkembangan
teknologi untuk pembelajaran;
9. wawasan etika profesi teknologi pendidikan.
Keterampilan Khusus
1. Menganalisis konsep teoretis teknologi pendidikan secara mendalam.
2. Menyelesaikan masalah prosedural dalam bidang teknologi pendidikan.
3. Menerapkan konsep teoretis pembelajaran, yang meliputi kemampuan:
a. mendesain program pembelajaran,
b. merencanakan proses pembelajaran, dan
c. melaksanakan proses pembelajaran;
4. Menerapkan model dan strategi pembelajaran inovatif.
290 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 TPEN4203 Logika 3 I.1 ISIP4211 Logika 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦ ♦ )
2 TPEN4202 Kewirausahaan 2 II.5 PKOP4206 Pendidikan Kewirausahaan 2 T
291
292
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
293
294
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No sks Ket.
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4).
295
296
Bahan ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
Waktu ujian 99: Tanpa Ujian semester (UAS), nilai mata kuliah dari nilai partisipasi, hasil praktik, dan laporan praktik
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 297
Visi
“Menjadi Fakultas yang unggul di bidang sains dan teknologi melalui sistem
pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh (PTTJJ)”
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi yang berkualitas di bidang sains
dan teknologi yang relevan dengan pembangunan nasional melalui
sistem pendidikan terbuka dan jarak jauh.
2. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan berbagai hasil kajian
bidang sains dan teknologi yang berkualitas.
3. Menyebarluaskan dan menerapkan hasil kajian sains dan teknologi untuk
mencerdaskan dan mensejahterakan masyarakat.
Tujuan
Untuk mencapai visi dan menjalankan misi, FST mempunyai tujuan
penyelenggaraan sebagai berikut.
1. Menghasilkan lulusan yang kompeten, mandiri, dan kompetitif di bidang
sains dan teknologi.
2. Menghasilkan produk akademik yang berkualitas dan menjadi rujukan
di bidang pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
3. Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakat yang relevan dengan
kebutuhan masyarakat.
4. Menjalin kerjasama dengan pemangku kepentingan yang strategis,
sinergis dan berkelanjutan.
298 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi Program Studi Matematika yang berkualitas dengan sistem
pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka jarak jauh yang
berkualitas dalam bidang matematika dan terapannya bagi semua lapisan
masyarakat.
2. Memasyarakatkan pola berpikir analitik dan sistematik melalui
matematika.
3. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang
matematika dan terapannya untuk proses pembelajaran.
4. Mendiseminasikan hasil kajian matematika dan terapannya dalam
mencerdaskan masyarakat.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang mampu menentukan konsep, prinsip dan
teorema matematika dalam menyelesaikan berbagai masalah matematika
dan/atau bidang terapannya.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu mengembangkan pola berpikir
interdisipliner dalam menghadapi masalah.
3. Menghasilkan lulusan yang mampu menjelaskan dasar-dasar bidang lain
yang erat kaitannya dengan matematika.
4. Menghasilkan lulusan yang mampu mewujudkan sikap mandiri dan
cepat tanggap terhadap perubahan dalam masyarakat.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Matematika dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum tersebut
dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1
Matematika selain sikap dan tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah
disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan
Penguasaan Pengetahuan sesuai dengan rekomendasi IndoMS (The
Indonesian Mathematical Society) tahun 2015 adalah sebagai berikut.
300 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Khusus
1. Mengembangkan pemikiran matematis, yang diawali dari pemahaman
prosedural/komputasi hingga pemahaman yang luas meliputi eksplorasi,
penalaran logis, generalisasi, abstraksi, dan bukti formal.
2. Mengamati, mengenali, merumuskan, dan memecahkan masalah melalui
pendekatan matematis dengan atau tanpa bantuan piranti lunak.
3. Merekonstruksi, memodifikasi, menganalisis/berpikir secara terstruktur
terhadap permasalahan matematis dari suatu fenomena, mengkaji
keakuratan, dan mengintepretasikannya serta mengkomunikasikan
secara lisan maupun tertulis dengan tepat dan jelas.
4. Memanfaatkan berbagai alternatif pemecahan masalah matematis yang
telah tersedia secara mandiri atau kelompok untuk pengambilan
keputusan yang tepat.
5. Beradaptasi atau mengembangkan diri, baik dalam bidang matematika
maupun bidang lainnya yang relevan (termasuk bidang dalam dunia
kerjanya).
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep teoretis matematika meliputi logika matematika,
matematika diskret, aljabar, analisis dan geometri, serta teori peluang
dan statistika.
2. Menguasai prinsip-prinsip pemodelan matematika, program linear,
persamaan diferensial, dan metode numerik.
3. Menguasai prinsip-prinsip matematika pada bidang riset operasi dan
aktuaria.
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 55/Matematika (S1)
No Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 SATS4111 Komputer I 3 I.1 SATS4111 Komputer I 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
2 MATA4110 Kalkulus I 3 I.2 MATA4110 Kalkulus I 3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
3 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3 I.4 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3
Dasar Dasar (Edisi 2♦ atau
301
302
No Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
303
304
No Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
305
306 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi Program Studi Statistika yang berkualitas dengan sistem pendidikan
tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka jarak jauh yang
berkualitas dalam bidang Statistika dan terapannya bagi semua lapisan
masyarakat.
2. Memasyarakatkan pola berpikir analitik dan sistematik melalui
Statistika.
3. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang
Statistika dan terapannya untuk proses pembelajaran.
4. Mendiseminasikan hasil kajian Statistika dan terapannya dalam
mencerdaskan masyarakat.
Tujuan
1. Menghasilkan lulusan yang mampu menentukan konsep, teori dan model
Statistika dalam menyelesaikan berbagai masalah Statistika dan/atau
terapannya, mengembangkan pola berpikir interdisipliner dalam
menghadapi berbagai masalah, mewujudkan sikap mandiri dan cepat
tanggap terhadap perubahan dalam masyarakat.
2. Memanfaatkan berbagai teknologi dalam mengembangkan produk-
produk pembelajaran dan penelitian dibidang Statistika dan terapannya.
3. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian dibidang Statistika dan
terapannya.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Statistika dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam
bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 Statistika sesuai
dengan rekomendasi FORSTAT (Forum Pendidikan Tinggi Statistika
Indonesia) tahun 2015 adalah sebagai berikut.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 307
Keterampilan Khusus
1. Merancang dan menerapkan metode pengumpulan data yang efisien
dalam bentuk survei, percobaan, atau simulasi.
2. Melakukan manajemen data dalam bentuk data base dengan bantuan
perangkat lunak.
3. Melakukan analisis data menggunakan teknik-teknik statistika dengan
bantuan perangkat lunak.
4. Menyajikan serta mengkomunikasikan informasi/hasil analisis data
dalam bentuk yang mudah dipahami.
5. Mendukung penyelesaian permasalahan nyata dengan menggunakan
metode dan teknik statistika yang benar.
6. Menggunakan teknologi informasi dan telekomunikasi untuk menunjang
pengembangan profesinya.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep dasar keilmuan statistika.
2. Menguasai metode-metode analisis statistika yang dapat diaplikasikan
pada berbagai bidang terapan.
3. Menguasai perangkat lunak statistika termasuk perangkat lunak yang
berbasis open source.
4. Menguasai konsep dasar manajemen data dan sistem informasi.
308
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No Ujian Ket.
Kode Nama Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 MATA4110 Kalkulus I 3 I.2 MATA4110 Kalkulus I T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦) 3
2 KIMD4110 Kimia Dasar I 3 I.3 KIMD4110 Kimia Dasar I 3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦) #
3 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3 I.4 MKDU4109 Ilmu Sosial dan Budaya 3
Dasar Dasar (Edisi 2♦ atau
Edisi 3♦♦)
4 BIOL4110 Biologi Umum 3 II.1 BIOL4110 Biologi Umum 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
5 MKWI4201 Bahasa Inggris 3 II.2 MKWI4201 Bahasa Inggris 3
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
6 MKWU4109 Pendidikan 3 II.4 MKDU4111 Pendidikan
Kewarganegaraan Kewarganegaraan
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦) 3
7 SATS4121 Metode Statistik I 3 II.5 SATS4121 Metode Statistik 1 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦) 3
8 SATS4111 Komputer I 3 I.1 SATS4111 Komputer I (Edisi 1♦ atau
Edisi 2♦♦) 3
9 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3 I.2 ISIP4110 Pengantar Sosiologi 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
10 FISD4211 Fisika Dasar I 3 I.4 FISD4211 Fisika Dasar I 3
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
11 SATS4120 Matematika I 3 I.5 SATS4120 Matematika 1 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦) 3
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
No Ujian Ket.
Kode Nama Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
12 SATS4212 Analisis Data 3 II.1 SATS4212 Analisis Data Statistik 3 T, E
Statistik (Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
13 SATS4211 Metode Statistik II 3 II.2 SATS4211 Metode Statistik 2 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦) 3
14 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia
(Edisi 2) 3
15 SATS4213 Pengumpulan dan 3 I.1 SATS4213 Pengumpulan dan 3
Penyajian Data Penyajian Data
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
16 SATS4210 Matematika II 3 I.2 SATS4210 Matematika 2 T
309
310
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
311
312
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
Catatan:
• TTM Atpem disediakan untuk seluruh mata kuliah. Mekanisme penyelenggaraan TTM Atpem dapat dilihat pada Katalog Sistem
Penyelenggaraan Program Non PGSD dan Non PGPAUD BAB V Bantuan Belajar Subbab Jenis Tutorial.
• Mata kuliah praktek/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah
313
314 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Visi
Menjadi Program Studi Biologi yang berkualitas melalui sistem pendidikan
tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh yang
berkualitas dalam bidang biologi dan terapannya di masyarakat.
2. Mengkaji pengetahuan dan keterampilan bidang biologi dan terapannya
di masyarakat.
3. Mengkaji, mengembangkan, serta memanfaatkan hasil kajian bidang
biologi dan terapannya untuk proses pembelajaran.
4. Mendiseminasikan hasil kajian bidang biologi dan terapannya dalam
mencerdaskan masyarakat.
Tujuan
Menghasilkan lulusan Sarjana Biologi yang mandiri, mampu menerapkan
konsep-konsep teoritis biologi dan keterampilan biologi di lapang, serta
peduli terhadap kelestarian biodiversitas sumber daya hayati Indonesia.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Biologi dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam
bentuk paket arahan semester. Capaian Pembelajaran S1 Biologi selain sikap
dan tata nilai serta keterampilan umum yang telah dijelaskan pada
pendahuluan, juga meliputi keterampilan khusus dan penguasaan
pengetahuan lulusan biologi yang disusun oleh Konsorsium Biologi
Indonesia (KOBI) tahun 2016 sebagai forum Program Studi Biologi di
seluruh Indonesia sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan menyajikan solusi dalam memecahkan masalah terkait
biologi, melalui penerapan pengetahuan, metode biologi dan teknologi
yang relevan secara monodisipliner.
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 315
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai prinsip-prinsip biologi, sumber daya hayati dan lingkungan.
2. Menguasai konsep aplikasi biologi dan teknologi yang relevan dalam
pengelolaan sumber daya hayati dan lingkungannya.
3. Menguasai prinsip dasar aplikasi perangkat lunak, instrumen dasar,
metode standar untuk analisis dan sintesis pada bidang biologi yang
umum dan spesifik.
316
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
317
318
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
319
320
Mata Kuliah sks Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Arahan per Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
321
322
** : Mata kuliah pendukung TAP BIOL4500 adalah:
*** : Mata kuliah tanpa UAS, diregistrasi oleh Mahasiswa bersamaan dengan Registrasi Mata Kuliah PKP/TAP
Catatan:
• Praktikum
Mata kuliah Praktikum dapat diambil setelah menempuh mata kuliah teori atau bersamaan dengan menempuh mata kuliah
teori.
• TTM Atpem disediakan untuk seluruh mata kuliah. Mekanisme penyelenggaraan TTM Atpem dapat dilihat pada Katalog
Sistem Penyelenggaraan Program Non PGSD dan Non PGPAUD BAB V Bantuan Belajar Subbab Jenis Tutorial.
• Peserta PMKM (Program Mata Kuliah Mandiri) tidak dapat mengambil (registrasi) mata kuliah dan Praktikum (Pr) serta TAP.
Daftar Alamat Tempat Praktikum
Program Studi Biologi FST-UT
323
324
No. Perguruan Tinggi Mitra Alamat
2. Jurusan Teknik
a) Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota (S1)
Visi
Menjadi Program Studi Perencanaan Wilayah dan Kota yang berkualitas
dalam sistem pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh dengan penguatan
keilmuan dan pengelolaan keanekaragaman sumber daya alam (SDA) dan
lingkungan lokal.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh yang
berkualitas dalam bidang perencanaan wilayah dan kota yang
berwawasan lingkungan bagi semua lapisan masyarakat.
2. Meningkatkan kemampuan perencana dan pelaksana pembangunan di
daerah.
3. Meningkatkan kepedulian masyarakat dalam mengelola sumber daya
alam dan lingkungan.
4. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang
perencanaan wilayah dan kota yang berwawasan lingkungan untuk
proses pembelajaran.
5. Mendiseminasikan hasil kajian perencanaan wilayah dan kota yang
berwawasan lingkungan dalam mencerdaskan masyarakat.
Tujuan
Menghasilkan lulusan program studi perencanaan wilayah dan kota yang
memiliki pola pikir dan wawasan rasional yang komprehensif, kemampuan
berpikir strategis dan analitis untuk mendapatkan alternatif terbaik, dengan
penguatan di bidang keanekaragaman sumber daya alam dan lingkungan
lokal untuk mendukung pembangunan yang berkelanjutan.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Perencanaan Wilayah dan Kota dirancang
agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan
semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan
semester. Capaian pembelajaran S1 Perencanaan Wilayah dan Kota
selain Sikap dan Tata nilai serta Keterampilan Umum yang telah
disinggung pada pendahuluan, juga meliputi Keterampilan Khusus dan
Penguasaan Pengetahuan adalah sebagai berikut.
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan mengaplikasikan ilmu perencanaan wilayah dan kota
dalam proses dan praktik perencanaan dengan pendekatan rasional
komprehensif.
2. Kemampuan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi
dalam proses dan praktik perencanaan wilayah dan kota.
3. Kemampuan menganalisis berdasarkan penalaran ilmiah di bidang
perencanaan wilayah dan kota.
4. Kemampuan memberikan alternatif solusi terhadap permasalahan
wilayah dan kota.
5. Kemampuan menyajikan alternatif solusi dalam memecahkan
masalah perencanaan fisik dan tata ruang terkait perencanaan
wilayah dan kota secara berkelanjutan melalui penerapan prinsip,
teori, metode, dan teknologi yang relevan sebagai dasar
pengambilan keputusan yang tepat.
6. Kemampuan mengaplikasikan keilmuan perencanaan fisik dan tata
ruang dalam lingkup wilayah dan kota yang bermanfaat bagi
masyarakat.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menerapkan konsep teoritis dan prosedur perencanaan wilayah dan
kota.
2. Menerapkan konsep teoritis dan konsep perencanaan wilayah dan
kota dengan mempertimbangkan keseimbangan aspek fisik dan
lingkungan, ekonomi, sosial, kependudukan, infrastruktur, dan
kelembagaan.
3. Menerapkan metode dan teknik perencanaan untuk memahami
karakteristik wilayah dan kota serta merumuskan solusinya.
328
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 PWKL4102 Dasar-Dasar 3 I.1 PWKL4102 Dasar-Dasar Geografi 3 T
Geografi (Edisi 2)
2 BIOL4215 Ekologi 3 I.2 BIOL4215 Ekologi 3
(Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦)
3 PWKL4101 Kependudukan 3 I.3 PWKL4101 Kependudukan 3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
4 ISIP4112 Pengantar Ilmu 3 II.1 ISIP4112 Pengantar Ilmu Ekonomi 3
Ekonomi (Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
5 MKWI4201 Bahasa Inggris 3 II.2 MKWI4201 Bahasa Inggris (Edisi 1♦ 3
atau Edisi 2♦♦)
6 ISIP4215 Pengantar Statistik 3 II.3 ISIP4215 Pengantar Statistik Sosial 3
Sosial (Edisi 3♦ atau Edisi 4♦♦) #
7 PWKL4105 Sistem Sosial 2 II.4 PWKL4105 Sistem Sosial (Edisi 1♦ atau 2 T
Edisi 2♦♦)
8 PWKL4401 Analisis Sumber 3 I.1 PWKL4401 Analisis Sumber Daya dan 3
Daya dan Lingkungan Lingkungan (Edisi 1♦ atau
Edisi 2♦♦)
9 ADPU4433 Perencanaan Kota 3 I.3 ADPU4433 Perencanaan Kota 3
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
10 PWKL4104 Tata Guna dan 3 I.4 PWKL4104 Tata Guna dan 3
Pengembangan Pengembangan Lahan
Lahan (Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket.
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
11 PWKL4201 Pengantar 3 II.1 PWKL4201 Pengantar Perencanaan 3 T
Perencanaan Wilayah dan Kota
Wilayah dan Kota (Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
12 MKWU4108 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3
Bahasa Indonesia (Edisi 2)
13 PWKL4309 Perencanaan 3 II.4 PWKL4309 Perencanaan Wilayah 3 T
Wilayah (Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
14 PWKL4106 Pengantar Ilmu 2 II.5 PWKL4106 Pengantar Ilmu Lingkungan 2
Lingkungan (Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
15 PWKL4301 Ekonomi Wilayah dan 3 I.1 PWKL4301 Ekonomi Wilayah dan Kota 3
329
330
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
331
332
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP PWKL4500.
Catatan:
• Matakuliah Studio terdiri dari 3 (tiga) yaitu:
a. PWKL4205 Studio Proses Perencanaan disebut Studio 1
b. PWKL4304 Studio Perencanaan Kota disebut Studio 2
c. PWKL4408 Studio Perencanaan Wilayah disebut Studio 3
▪ Dalam studio mahasiswa dilatih melakukan kerja sama antardisiplin ilmu yang sangat penting dalam setiap proses perencanaan.
Oleh karena itu studio dilaksanakan secara berkelompok. Setiap kelompok terdiri dari minimal 5 mahasiswa, masing-masing
mahasiswa mengamati minimal 1 sektor pembangunan.
▪ Registrasi mata kuliah studio hanya boleh dilakukan dalam 1 semester untuk 1 mata kuliah studio.
▪ Registrasi mata kuliah studio dilakukan secara berurutan (pre-requisite), artinya:
- Apabila akan mengambil mata kuliah studio, maka pertama kali mahasiswa harus mengambil studio 1
- Studio 2 boleh diambil setelah mahasiswa menempuh studio 1
- Studio 3 boleh diambil setelah mahasiswa menempuh studio 2
▪ Praktek Studio dapat dilaksanakan bila ada minimal 5 mahasiswa dalam tiap matu kuliah studio di tiap UPBJJ.
▪ Nilai akhir studio ditentukan oleh nilai praktik studio dan nilai Ujian Akhir Semester (UAS) dengan kontribusi (bobot) nilai praktik
60% dan UAS 40%.
• TTM Atpem disediakan untuk seluruh mata kuliah. Mekanisme penyelenggaraan TTM Atpem dapat dilihat pada Katalog Sistem
Penyelenggaraan Program Non PGSD dan Non PGPAUD BAB V Bantuan Belajar Subbab Jenis Tutorial.
333
334
• Persyaratan Masuk:
• Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah Mandiri
(PMKM).
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 335
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh yang
berkualitas dalam bidang sistem informasi bagi semua lapisan
masyarakat.
2. Mengembangkan pembelajaran yang berdasarkan pada pola berpikir
analitik dan sistematik di bidang sistem informasi.
3. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang ilmu
sistem informasi dan terapannya untuk meningkatkan kualitas program
studi.
4. Mendiseminasikan hasil kajian bidang sistem informasi dan terapannya
dalam menjawab kebutuhan masyarakat.
Tujuan
1. Menghasilkan Sarjana Sistem Informasi (S.Kom) pada jenjang S1 yang
mampu menerapkan konsep, teori, dan prinsip di bidang sistem
informasi pada berbagai masalah dalam masyarakat meliputi sektor
usaha skala kecil dan menengah, dan institusi pemerintahan.
2. Memanfaatkan berbagai teknologi dalam mengembangkan pembelajaran
dan penelitian di bidang sistem informasi.
3. Meningkatkan kualitas dan kuantitas penelitian di bidang sistem
informasi.
4. Menerapkan hasil kajian bidang sistem informasi pada berbagai aspek
kehidupan di masyarakat.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Sistem Informasi dirancang agar dapat
ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester. Kurikulum
tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran
S1 Sistem Informasi meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan
Pengetahuan sebagai berikut.
336 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Khusus
1. Mampu mengenali dan merancang peluang-peluang peningkatan
organisasi dengan memanfaatkan teknologi informasi.
2. Mampu menganalisis keuntungan dan kerugian (trade-offs)
implementasi sebuah solusi teknologi informasi.
3. Mampu merancang dan mengimplementasikan solusi-solusi sistem
informasi.
4. Mampu mengelola operasional teknologi informasi yang ada.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep, teori, dan prinsip dasar-dasar matematika yang
meliputi logika matematika, matematika diskret, serta statistika untuk
mengembangkan pemecahan masalah di bidang sistem informasi.
2. Menguasai konsep, teori, dan prinsip dasar jaringan, pemrograman,
database, sistem informasi, dan bidang-bidang ilmu terkait untuk
memecahkan masalah.
3. Menguasai prinsip-prinsip sistem informasi pada sektor usaha skala kecil
dan menengah, dan institusi pemerintahan.
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 252/Sistem Informasi (S1)
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Semester dan sks
No sks Ket
Kode Nama Ujian Kode Nama 1 2 3 4 5 6 7 8
1 MATA4101 Pengantar Matematika 3 II.1 MATA4101 Pengantar Matematika
3 T,E
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
2 MATA4110 Kalkulus I 3 I.2 MATA4110 Kalkulus I
3 T
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
3 MKWU4108 Bahasa Indonesia 3 II.3 MKWU4108 Bahasa Indonesia (Edisi 2) 3
337
338
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Semester dan sks
339
340
Mata Kuliah Waktu Bahan Ajar yang Digunakan Paket Semester dan sks
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
341
342
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP MSIM4500
3. Jurusan Pertanian
a. Program Studi Agribisnis (S1)
Visi
Menjadi Program Studi Agribisnis dengan konsentrasi pada penyuluhan dan
komunikasi pertanian/peternakan/perikanan yang berkualitas melalui sistem
Pendidikan Tinggi Terbuka dan Jarak Jauh.
Misi
Program Studi Agribisnis Bidang Minat Penyuluhan dan Komunikasi
Pertanian/Peternakan/Perikanan mempunyai 4 misi sebagai berikut.
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka jarak jauh yang
berkualitas di bidang agribisnis dengan konsentrasi pada penyuluhan dan
komunikasi pertanian/peternakan/perikanan bagi semua lapisan
masyarakat.
2. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi akademik di bidang
agribisnis dengan bidang minat/konsentrasi pada penyuluhan dan
komunikasi pertanian/peternakan/perikanan.
3. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang
agribisnis dengan konsentrasi pada penyuluhan dan komunikasi
pertanian/peternakan/perikanan untuk proses pembelajaran.
4. Mendiseminasikan hasil kajian bidang agribisnis dengan konsentrasi
pada penyuluhan dan komunikasi pertanian/peternakan/perikanan dalam
mencerdaskan masyarakat.
Tujuan
Program S1 Agribisnis bertujuan untuk menghasilkan sarjana yang
mempunyai kompetensi agribisnis pada bidang minat/konsentrasi
penyuluhan dan komunikasi pertanian/peternakan/perikanan.
Capaian Pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Agribisnis dirancang agar dapat ditempuh
mahasiswa dalam waktu delapan semester. Kurikulum tersebut dibuat dalam
bentuk paket arahan semester. Capaian pembelajaran S1 Agribisnis selain
sikap dan tata nilai serta keterampilan umum yang telah disinggung pada
pendahuluan, juga meliputi keterampilan khusus dan penguasaan
pengetahuan adalah sebagai berikut.
344 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Khusus
1. Memiliki karakter unggul dan mandiri dengan wawasan luas sehingga
mampu bertanggung jawab sebagai penyuluh
pertanian/peternakan/perikanan profesional pada pencapaian hasil kerja
organisasi.
2. Menguasai pengetahuan dan kemampuan akademik rumpun ilmu
penyuluhan dan komunikasi pertanian/peternakan/perikanan secara
mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah
prosedural.
3. Mampu mengaplikasikan dan memanfaatkan IPTEKS dalam
penyelesaian masalah penyuluhan dan komunikasi
pertanian/peternakan/perikanan serta mampu beradaptasi terhadap
situasi yang dihadapi.
4. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi
serta data bidang penyuluhan dan komunikasi
pertanian/peternakan/perikanan serta mampu memberi petunjuk dalam
memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok.
Penguasaan Pengetahuan
1. Melakukan identifikasi masalah sosial ekonomi, analisis masalah, dan
memilih alternatif pemecahan masalah.
2. Merancang dan menerapkan metode dan teknik dalam aksi
pemberdayaan masyarakat (advokasi, pengorganisasian komunitas,
peningkatan kapasitas, dan membangun jejaring sosial dan kerja)
3. Memberdayakan masyarakat di tingkat individu, rumah tangga,
kelompok dan komunitas.
4. Melakukan evaluasi terhadap program penyuluhan
pertanian/peternakan/perikanan dan aksi pemberdayaan masyarakat.
5. Melakukan kajian-kajian ilmiah dalam bidang ilmu sosial dan kaitannya
dengan penyuluhan pertanian/peternakan/perikanan serta
pengembangan masyarakat pada bidang minat/konsentrasi
pertanian/peternakan/perikanan yang berwawasan agribisnis.
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi Agribisnis (S1)
Bidang Minat Penyuluhan dan Komunikasi Pertanian (Kode : 74)
345
346
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
347
348
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
349
350
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP LUHT4500.
*** : Mata kuliah tanpa UAS, diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi matakuliah TAP.
**** : Mengganti dan disetarakan dengan SATS4411
***** : Mengganti dan disetarakan dengan EKMA4212
Catatan :
• Informasi lebih rinci mengenai Tugas Akhir Program Universitas Terbuka dapat dilihat pada Buku Petunjuk Pendaftaran
Tugas Akhir Program Universitas Terbuka dan Buku Panduan Belajar TAP program studi S1 Penyuluhan & Komunikasi
Pertanian, FST-UT.
• Mulai 2021.1, pelaksanaan praktik mata kuliah seluruhnya dibimbing melalui Tuton/Tuweb/TTM. Panduan praktik tersebut
dapat di download pada laman fst.ut.ac.id
351
352
• TTM Atpem disediakan untuk seluruh mata kuliah. Mekanisme penyelenggaraan TTM Atpem dapat dilihat pada Katalog
353
354
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
355
356
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
357
358
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan ajar
berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦
: Bahan ajar berukuran A5
♦♦
: Bahan ajar berukuran A4
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP LUHT4500.
*** : Mata kuliah tanpa UAS, diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi matakuliah TAP.
Informasi lebih rinci mengenai Tugas Akhir Program Universitas Terbuka dapat dilihat pada Buku Petunjuk Pendaftaran
Catatan :
• Informasi lebih rinci mengenai Tugas Akhir Program Universitas Terbuka dapat dilihat pada Buku Petunjuk Pendaftaran Tugas
Akhir Program Universitas Terbuka dan Buku Panduan Belajar TAP program studi S1 Penyuluhan & Komunikasi Pertanian, FST-
UT.
• Mulai 2021.1, pelaksanaan praktik mata kuliah seluruhnya dibimbing melalui Tuton/Tuweb/TTM. Panduan praktik tersebut dapat
di download pada laman fst.ut.ac.id.
• TTM Atpem disediakan untuk seluruh mata kuliah. Mekanisme penyelenggaraan TTM Atpem dapat dilihat pada Katalog Sistem
Penyelenggaraan Program Non-Pendas BAB V Bantuan Belajar Subbab Jenis Tutorial.
• Mata kuliah berpraktik/berpraktikum, mata kuliah praktik/praktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
359
360
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
361
362
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
363
364
Paket Arahan per Semester dan sks
Mata Kuliah Bahan Ajar yang Digunakan
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan ajar
berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦
: Bahan ajar berukuran A5
♦♦
: Bahan ajar berukuran A4
365
366
BPr : Matakuliah berpraktik/berpraktikum. Praktek Mandiri adalah kegiatan praktek mata kuliah yang dapat dilakukan secara mandiri
*** : Mata kuliah tanpa UAS, diregistrasi oleh mahasiswa bersamaan dengan registrasi matakuliah TAP.
**** : Mengganti dan disetarakan dengan SATS4411
***** : Mengganti dan disetarakan dengan EKMA4212
Informasi lebih rinci mengenai Tugas Akhir Program Universitas Terbuka dapat dilihat pada Buku Petunjuk Pendaftaran Tugas Akhir
Program Universitas Terbuka dan Buku Panduan Belajar TAP program studi S1 Penyuluhan & Komunikasi Pertanian, FST-UT.
Catatan :
• Informasi lebih rinci mengenai Tugas Akhir Program Universitas Terbuka dapat dilihat pada Buku Petunjuk Pendaftaran Tugas Akhir
Program Universitas Terbuka dan Buku Panduan Belajar TAP program studi S1 Penyuluhan & Komunikasi Pertanian, FST-UT.
Mulai 2021.1, pelaksanaan praktik mata kuliah seluruhnya dibimbing melalui Tuton/Tuweb/TTM. Panduan praktik tersebut dapat di
download pada laman fst.ut.ac.id.
• TTM Atpem disediakan untuk seluruh mata kuliah. Mekanisme penyelenggaraan TTM Atpem dapat dilihat pada Katalog Sistem
Penyelenggaraan Program Non-Pendas BAB V Bantuan Belajar Subbab Jenis Tutorial.
• Mata kuliah berpraktik/berpraktikum, mata kuliah praktik/praktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata
Kuliah Mandiri (PMKM)
Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023 367
Visi
Menjadi Program Studi Teknologi Pangan yang berkualitas dengan sistem
pendidikan tinggi terbuka dan jarak jauh.
Misi
1. Menyediakan akses pendidikan tinggi terbuka jarak jauh yang
berkualitas dalam bidang ilmu dan teknologi pangan bagi semua lapisan
masyarakat.
2. Menjadi pemicu dan pemacu dalam inovasi teknologi pangan berbasis
sumber daya pangan lokal.
3. Mengkaji, mengembangkan, dan memanfaatkan hasil kajian bidang ilmu
dan teknologi pangan.
4. Mendiseminasikan hasil kajian ilmu dan teknologi pangan dalam
mencerdaskan masyarakat.
Tujuan
Menghasilkan sarjana teknologi pangan yang memiliki kompetensi di bidang
teknologi pangan, kepedulian terhadap lingkungan, kepekaan sosial, dan jiwa
wirausaha yang dapat berkontribusi terhadap perkembangan ilmu dan
teknologi pangan.
Capaian pembelajaran
Kurikulum Program Studi S1 Teknologi Pangan (PS S1 TP) dirancang
agar dapat ditempuh mahasiswa dalam waktu kurang lebih delapan semester.
Kurikulum tersebut dibuat dalam bentuk paket arahan semester.
Kurikulum PS S1TP merujuk pada rekomendasi IFT (Institute of Food
Technologists) dan PATPI (Perhimpunan Ahli Teknologi Pangan Indonesia)
yang terdiri atas 6 ranah kompetensi yaitu (1) Kimia dan Analisis Pangan; (2)
Mikrobiologi dan Keamanan Pangan; (3) Biokimia, Gizi, dan Kesehatan; (4)
Rekayasa Proses Pangan; (5) Ilmu Pangan Terapan (Applied Food Science);
dan (6) Kecakapan Hidup (Life Skills).
Capaian Pembelajaran S1 Teknologi Pangan selain Sikap dan Tata Nilai
serta Keterampilan Umum yang telah disinggung pada pendahuluan, juga
meliputi Keterampilan Khusus dan Penguasaan Pengetahuan. Adapun
rinciannya adalah sebagai berikut.
368 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
Keterampilan Khusus
1. Kemampuan merancang proses produksi makanan berlandaskan pada
penerapan prinsip teknologi dan pengolahan pangan secara efektif,
efisien, dan presisi sehingga dapat menghasilkan proses produksi yang
terstandarisasi dengan baik.
2. Kemampuan merancang pengembangan produk makanan yang
memenuhi kriteria mutu pangan, aman, bergizi dan bermanfaat bagi
kesehatan, berdasarkan prinsip teknologi pangan.
3. Kemampuan melakukan riset terhadap perpaduan operasi proses
pengolahan pangan sesuai dengan karakteristik bahan pangan, sehingga
dapat menghasilkan produk pangan yang aman dan bermutu di sepanjang
rantai produksi pangan dan dapat memberikan nilai tambah terhadap
bahan pangan.
4. Kemampuan menganalisis masalah dengan pendekatan teknologi
pangan dalam penyelesaian masalah produksi dan produk pangan agar
efisien, aman, dan dengan mutu terjamin.
5. Kemampuan merancang kemasan produk pangan agar dapat melindungi
dan mempertahankan keawetan dan mutu produk, serta aman, dengan
label yang informatif bagi konsumen sesuai dengan peraturan dan
undang-undang pangan.
6. Kemampuan memberikan nilai tambah pada produk pangan berciri khas
Indonesia dengan bahan pangan berbasis lokal dan pemanfaatan secara
optimal keanekaragaman hayati Indonesia melalui proses produksi yang
aman, terstandarisasi, efisien, dan efektif.
Penguasaan Pengetahuan
1. Menguasai konsep teoritis dan penerapan teknologi pangan,
mikrobiologi, keamanan pangan, dan jaminan mutu pangan.
2. Menguasai prinsip-prinsip rekayasa dan proses pengolahan pangan,
kimia pangan (food chemistry) dan metode analisis pangan, biokimia
pangan (food biochemistry), ilmu gizi, teknologi pengemasan dan
penyimpanan pangan, dan karakteristik bahan pangan.
FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI
Struktur Kurikulum Program Sarjana
Program Studi : 84/ Teknologi Pangan (S1)
Mata Kuliah waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket
Kode MK Nama MK ujian Kode BA Nama BA 1 2 3 4 5 6 7 8
1 KIMD4110 Kimia Dasar I 3 I.3 KIMD4110 Kimia Dasar I
3 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)#
2 PANG4111 Kimia Organik 2 I.4 PEKI4203 Kimia Organik 1
2 T
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
3 BIOL4110 Biologi Umum 3 II.1 BIOL4110 Biologi Umum
3
(Edisi 2♦ atau Edisi 3♦♦)
4 MKWI4202 Belajar di Era Digital 3 II.5 MKWI4202 Belajar di Era Digital
3
(Edisi 1♦ atau Edisi 2♦♦)
369
370
Mata Kuliah waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket
371
372
Mata Kuliah waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket
373
374
Mata Kuliah waktu Bahan Ajar yang Digunakan Semester dan sks
No sks Ket
Keterangan:
Pada kolom Nama Bahan Ajar:
1. Jika tercantum hanya 1 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan berukuran A4.
2. Jika tercantum 2 edisi bahan ajar, maka bahan ajar yang digunakan hanya salah satu saja (ukuran A5 atau ukuran A4). Bahan
ajar berukuran A5 maupun bahan ajar berukuran A4 isinya (konten) sama, namun ukurannya saja yang berbeda.
♦ : Bahan ajar berukuran A5
♦♦ : Bahan ajar berukuran A4
Mata kuliah pendukung TAP dianjurkan diregistrasikan sebelum atau bersamaan dengan registrasi TAP PANG4500.
*** : Mata kuliah tanpa UAS, diregistrasi oleh Mahasiswa bersamaan dengan Registrasi Mata Kuliah PKP/TAP
Catatan:
• TTM Atpem disediakan untuk seluruh mata kuliah. Mekanisme penyelenggaraan TTM Atpem dapat dilihat pada Katalog
Sistem Penyelenggaraan Program Non PGSD dan Non PGPAUD BAB V Bantuan Belajar Subbab Jenis Tutorial
• Mata kuliah praktik/praktikum, mata kuliah berpraktikum, TAP, Karil, tidak boleh diambil oleh peserta Program Mata Kuliah
Mandiri (PMKM)
375
376
Daftar Tempat Praktikum Program Studi Teknologi Pangan
377
378
No. Perguruan Tinggi Mitra Alamat Alamat UPBJJ
379
380 Katalog Kurikulum FE, FHISIP, FKIP, FST UT 2022/2023
II. PENUTUP