RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENGURUSAN DIRI

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS BERMASALAH PEMBELAJARAN

SMK SERI TASIK, KUALA LUMPUR
TAHUN 2019

MINGGU/TARIKH OBJEKTIF KANDUNGAN CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN/PEMBELAJARAN CATATAN

1 1. Urus Diri 1.1.1 Peralatan yang a. Nama peralatan untuk minum Gelas
01/01/2019 Murid berupaya: digunakan untuk i. menamakan peralatan untuk minum Cawan
– 1.1 Mengamalkan minum ii. memadan gambar dengan objek (alatan untuk minum) Straw
04/01/2019 cara minum 1.1.2 Pelbagai cara a. Cara menggunakan peralatan minum Minuman botol
2 yang betul minum i. menyusun gambar ikut urutan Minuman tin
07/01/2019 ii. latihan cara minum menggunakanperalatan minum Video
– 1.1.3 Adab sebelum a. Sebelum dan selepas minum Gambar
11/01/2019 dan selepas i. menanda ( ) pada gambar yang menunjukkan cara minum yang betul Kad perkataan
minum ii. membaca doa sebelum dan selepas minum Lembaran kerja
3 1. Urus Diri 1.2.1 Peralatan yang a. Nama peralatan untuk makan Pinggan
14/01/2019 1.2 Mengamalkan digunakan untuk i. menamakan peralatan untuk makan Mangkuk
– cara makan makan ii. memadan gambar dengan objek (alatan untuk makan) Piring
18/01/2019 yang betul iii. melukis dan mewarna peralatan untuk makan Sudu
4 1.2.2 Cara makan i. cara menggunakan peralatan makan Garpu
21/01/2019 ii. menanda ( ) pada gambar yang menunjukkan cara menggunakan Gambar
– alatan makan yang betul Model
25/01/2019 iii. mewarnakan peralatan makan dari gambar-gambar yang diberi Kad gambar
1.2.3 Adab sebelum dan a. Sebelum dan selepas makan Kad perkataan
selepas makan i. membaca doa sebelum dan selepas makan Video
ii. menyusun gambar-gambar mengikut urutan Lembaran kerja
5 1. Urus Diri 1.3.1 Jenis-jenis a. Pakaian asas, pakaian ikut jantina, pakaian ikut bangsa Baju, seluar,
28/01/2019 1.3 Membuka dan pakaian i. menamakan jenis-jenis pakaian yang ditunjuk blaus, kain sarung
– memakai ii. mengasingkan gambar pakaian ikut jantina Stokin, kasut
01/02/2019 pakaian tanpa iii. memadan pakaian dengan kaum atau bangsa Kad gambar, kad
bantuan 1.3.2 Prosedur a. Pakaian tanpa butang dan zip, berzip, berbutang, bercangkuk, bertali perkataan
membuka pakaian i. cara membuka pakaian menggunakan patung Patung, model
ii. latihan membuka pakaian dengan dan tanpa bantuan Tali pinggang
1.3.3 Prosedur memakai a. Pakaian tanpa butang dan zip, berzip, berbutang, bercangkuk, bertali Kit membutang
pakaian i. cara memakai pakaian menggunakan patung Kit mencangkuk
ii. latihan memakai pakaian dengan bantuan Kit tali kasut
6
04/02/2019
CUTI TAHUN BARU CINA (4 – 8 FEB 2019)
–
08/02/2019
7 1. Urus Diri 1.4.1 Pakaian seragam a. Jenis pakaian seragam sekolah Pakaian seragam
11/02/2019 1.4 Mengenal jenis- sekolah b. Nama pakaian seragam sekolah sekolah
– jenis pakaian i. menama pakaian seragam sekolah ikut jantina Kad gambar
15/02/2019 mengikut situasi ii. murid melukis pakaian seragam sekolah mereka Kad perkataan
iii. melabelkan pakaian seragam sekolah (gambar)
1.4.2 Pakaian sukan a. Jenis pakaian sukan Pakaian sukan
b. Nama pakaian sukan Kad gambar
i. menamakan pakaian sukan mengikut jenis sukan
ii. memadan pakaian sukan dengan jenis sukan
iii. pertunjukan fesyen pakaian sukan
1.4.3 Pakaian unit a. Nama unit-unit beruniform Pakaian unit-unit
beruniform b. Nama pakaian unit beruniform beruniform
 i. mengenal jenis pakaian unit-unit beruniform
ii. menama pakaian unit beruniform yang ditunjuk
iii. memadankan gambar dengan perkataan
iv. melabelkan gambar (pakaian unit beruniform)
1.4.4. Pakaian a. Jenis pakaian majlis rasmi Baju kurung
menghadiri b. Nama pakaian majlis rasmi Baju melayu
majlis rasmi i. soal jawab mengenai nama/ jenis majlis rasmi Baju batik, kot,
ii. menama pakaian ikut majlis rasmi yang ditunjuk Ceongsam/samfu
iii. mengasing pakaian(gambar) mengikut majlis-majlis rasmi Sari/dhoti
8 1. Urus Diri 1.5.1 Kepala a. Alat dandanan kepala Sikat, minyak
18/02/2019 1.5 Berdandan b. Tunjuk cara menggunakan alat dandanan kepala rambut
– i. menamakan alat dandanan kepala Cekak, skaf
22/02/2019 ii. menyusun gambar ikut urutan (menyikat rambut) Gincu
1.5.2 Badan a. Alat dandanan badan Bedak
b. Tunjuk cara menggunakan alat dandanan badan Deodoran
i. menyatakan tujuan/fungsi alat dandanan Jam, cincin,
1.5.3 Tangan dan kaki a. Alat perhiasan dan dandanan tangan dan kaki gelang, sarung
b. Mengguna alat perhiasan/dandanan tangan &kaki tangan, inai
i. memadan gambar dengan alat perhiasan yang disebut oleh guru Losyen tangan
9 1. Urus Diri a. Penjagaan sebelum/semasa/ selepas haid
25/02/2019 1.6 Menguruskan diri 1.6.1 Penjagaan i. memperkenalkan jenis-jenis tuala wanita Tuala wanita
– semasa sebelum, semasa ii. menerangkan tanda-tanda awal sebelum haid Bekas plastik
01/03/2019 mencapai akil dan selepas haid iii. menunjuk cara menggunakan dan membuang tuala wanita Kertas
baligh iv. menunjuk cara membersihkan diri semasa haid pembungkus
10 2. Kebersihan dan a. Melukis bentuk badan Bedak, sabun,
04/03/2019 Kesihatan 2.1.1 Anggota badan i. melukis bentuk badan di atas kertas mahjung Carta bergambar
– 2.1 Menyebut, menama ii. melabel anggota badan anggota badan
08/03/2019 dan melabel b. Menyanyi lagu /membuat gerakan membersih diri Syampu, sabun,
anggota badan c. Menyebut bahagian-bahagian anggota badan losyen badan
d Melengkapkan kad cantuman anggota badan Berus/ubat gigi
11 2. Kebersihan dan 2.2.1 Fungsi anggota a. Menyatakan fungsi anggota badan
11/03/2019 Kesihatan badan b. Menyanyi lagu anggota badan
– 2.2 Menyatakan fungsi 2.2.2 Deria a. Menyatakan fungsi deria
15/03/2019 anggota badan b. Aktiviti kenal deria rasa manis, masam, masin dan pahit Kad gambar
c. Aktiviti teka bunyi binatang, alam persekitaran dsb anggota badan
d. Aktiviti cam warna, benda, bentuk dan bayang Lembaran kerja
e. Aktiviti teka bau seperti bau wangi dan bau busuk
f. Aktiviti menyentuh permukaan kasar dan licin
12 2. Kebersihan dan a. Menama dan melabelkan alat penjagaan diri Syampu rambut
18/03/2019 Kesihatan a. Menyebut fungsi alat penjagaan diri dan badan, berus
– 2.3 Menama dan 2.3.1 Alat penjagaan i. syampu dan sikat – rambut badan
22/03/2019 melabel alat diri ii. sabun - badan Berus/sikat
penjagaan diri 2.3.2 Fungsi alat iii. berus/ubat gigi – gigi dan mulut Ubat gigi
dan fungsinya penjagaan diri iv. losyen – tangan, kaki dan badan Pencuci muka
b. Menyesuai fungsi alat penjagaan diri dengan badan Tuala, berus gigi
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (23 – 31 MAC 2019)
13 2. Kebersihan dan 2.4.1 Kepala a. Rambut
01/04/2019 Kesihatan i. soal jawab kepentingan jaga kebersihan rambut
– 2.4 Membersihkan ii. tunjuk cara mensyampu rambut dengan betul
05/04/2019 bahagian tubuh iii. menama bahan/alat untuk membersihkan rambut
14 badan b. Muka Floss
08/04/2019 i. soal jawab kepentingan jaga kebersihan muka Pencungkil gigi
 – ii. tunjuk cara menggunakan krim pencuci muka Losyen muka
12/04/2019 iii. menama bahan/alat untuk mencuci muka Putik kapas
c. Gigi Tisu kertas
i. soal jawab kepentingan jaga kebersihan gigi Sapu tangan
ii. tunjukcara memberus gigi yang betul. Minyak zaitun
d. Telinga Gunting kecil
i. soal awab kepentingan jaga kebersihan telinga Pengetip kuku
ii. menunjukkan cara mencuci telinga Sabun
iii. menamakan alat/bahan untuk mencuci telinga
e. Hidung
i. soal jawab kepentingan jaga kebersihan hidung
ii. tunjuk cara membersihkan hidung
f. Mata
i. soal jawab kepentingan jaga kebersihan mata
ii. menunjukkan cara mencuci mata yang selamat
iii. menunjukkan poster kesan tidak menjaga kesihatan mata
iv. permainan “Nenek Si Bongkok Tiga”
2.4.2 Badan a. Soal jawab kepentingan jaga kebersihan badan
b. Tunjuk cara guna alat/ bahan membersih badan
c. Menyanyi lagu berkaitan cara mandi
2.4.3 Tangan a. Soal jawab kepentingan jaga kebersihan tangan
b. Tunjuk cara mencuci tangan, mengetip kuku Pengetip kuku
2.4.4 Kaki a. Soal jawab kepentingan jaga kebersihan kaki
b. Tunjuk cara membersihkan kaki, mengetip kuku kaki
15 3. Penggunaan tandas
15/04/2019 dan bilik air Kad-kad ayat
– 3.1 Memaklumkan 3.1.1 Latihan a. Lawatan ke tandas sekolah Carta-carta
19/04/2019 apabila perlu ke memberitahu ke b. Latihan memberitahu apabila hendak ke tandas adab memasuki
tandas tandas c. Simulasi memberitahu secara lisan untuktandas tandas
16 3. Penggunaan tandas Kad gambar
22/04/2019 dan bilik air simbol TANDAS
– 3.2 Memperkenal 3.2.1 Simbol dan a. Mengenal dan menyebut simbol perkataan “tandas” lelaki dan
26/04/2019 simbol dan papan tanda b. Memadankan gambar dengan simbol tandas lelaki dan tandas perempuan perempuan
perkataan tandas Carta
17 3. Penggunaan tandas 3.3.1 Jenis-jenis tandas a. Mengecam dan menama tandas cangkung dan duduk Soal jawab
29/04/2019 dan bilik air b. Memadankan jenis tandas yang disebut Lawatan ke
– 3.3 Menama dan c. Menamakan bahagian-bahagian tandas seperti mangkuk tandas, pam air tandas sekolah
03/05/2019 memperkenal d. Memperkenalkan pelbagai jenis mangkuk tandas Lembaran kerja
jenis-jenis tandas e. Memperkenalkan pelbagai jenis pam tandas
18
06/05/2019
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN PPKI
–
10/05/2019
19 3. Penggunaan tandas
13/05/2019 dan bilik air
– 3.4 Menggunakan 3.4.1 Cara penggunaan a. Tunjuk cara menggunakan tandas cangkung dan duduk Berus tandas
17/05/2019 tandas dengan tandas. b. Tunjuk cara membersih diri selepas gunakan tandas Cebuk/gayung,
20 cara yang betul i. mencuci alat sulit, tangan baldi
20/05/2019 ii. mengenakan pakaian semula Cecair/serbuk
– pencuci tandas
24/05/2019
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (25 MEI – 8 JUN 2019)
 21 3. Penggunaan tandas 3.5.1 Penjagaan a. Latihan amali mengepam dan mencuci tandas selepas digunakan Berus tandas
10/06/2019 dan bilik air tandas/bilik air b. Mengepam dan mencuci tandas selepas digunakan Cebuk/gayung
– 3.5 Menjaga kebersihan sekolah, rumah c. Cara-cara penjagaan tandas dan bilik air di sekolah, Baldi
14/06/2019 tandas/bilik air dan tempat lain rumah dan di tempat lain Cecair/serbuk
selepas diguna pencuci tandas
22 4. Pengurusan dalam dan a. Peralatan bilik darjah Penyapu lidi,
17/06/2019 luar bilik darjah 4.1.1 Alatan untuk i. Menyebut peralatan membersihkan bilik darjah jerami, plastik
– 4.1 Menyebut dan membersihkan ii. Mensuaikan gambar alatan dengan perlakuan Penyapu sawang
21/06/2019 menyenarai bilik darjah dan iii. Menerangkan fungsi-fungsi alatan “feather duster”
alatan dalam fungsinya. iv. Latihan membersihkan bilik darjah menggunakan alatan yang betul White board
bilik darjah v. Membuat buku skrap duster
23 4. Pengurusan dalam dan
24/06/2019 luar bilik darjah
– 4.2 Mengamalkan 4.2.1 Peraturan menjaga a. Mematuhi jadual tugasan harian
28/06/2019 kebersihan kebersihan dalam i. belajar membaca jadual tugas harian Jadual tugasan
24 dalam bilik bilik darjah ii. bertugas mengikut jadual harian harian
01/07/2019 darjah iii. soal jawab kepentingan ikut jadual waktu Alat-alat
– iv. merancang carta aktiviti harian/jadual tugas membersihkan
05/07/2019 kelas
25
08/07/2019
–
12/07/2019
26 4. Pengurusan dalam dan 4.3.1 Susun barang sendiri a. Cara meletakbarang sendiri di tempat khas
15/07/2019 luar bilik darjah di tempat khas a. Menyimpan barang-barang di tempat tertentu Almari/perabut
– 4.3 Menyusun 4.3.2 Kedudukan barang- i. Soal jawab tentang tempat khas simpan barang Rak kasut
19/07/2019 benda-benda barang di tempat ii. Tunjuk cara menyimpan alatan di ruang betul Kain pengelap
27 dalam bilik darjah/ tertentu iii. Mengumpul dan menyusun gambar peralatan ikut kumpulan “feather duster”
22/07/2019 ruang pada tempat 4.3.3 Susunan a. Cara menyusun peralatan Sabun pencuci
– yang sesuai peralatan yang i. berbual tentang kepentingan jaga dan susun alatan yang telah Gambar /carta
26/07/2019 telah digunakan digunakan
28 4. Pengurusan dalam dan a. Mengelap dan membersihkan tingkap/pintu kelas
29/07/2019 luar bilik darjah b. Melatih murid cara membuka dan mengunci pintu Pintu
– 4.4 Menjalankan 4.4.1 Pintu dan tingkap a. Menerangkan peraturan keselamatan menggunakan suis elektrik Tingkap
02/08/2019 tugas harian di b. Melatih murid cara membuka/menutup suis elektrik
29 dalam bilik 4.4.2 Suis elektrik a. Memperkenalkan jenis-jenis perabot mengikut kegunaannya Suis elektrik
05/08/2019 darjah b. Menama dan melabel perabot di dalam bilik darjah
– 4.4.3 Susunan perabot c. Memastikan perabot berada di tempat yang sesuai Perabot sedia
09/08/2019 d. Menyusun perabut dengan kemas dan teratur ada
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2 (10 – 18 OGOS 2019)
30 4. Pengurusan dalam dan 4.5.1 Hiasan kelas a. Mengadakan aktiviti menghias kelas
19/08/2019 luar bilik darjah i. menggantung/menampal gambar dan carta Gambar
– 4.5 Menceriakan kelas ii. mengalas meja dan almari Pengalas meja
23/08/2019 b. Menghias kelas mengikut upacara perayaan
31 4. Pengurusan dalam dan
26/08/2019 luar bilik darjah Penyapu,
– 4.6 Menamakan 4.6.1 Alatan untuk a. Menamakan alatan untuk membersihkan luar bilik darjah penyodok,
30/08/2019 perkakas dan membersihkan luar b. Menerangkan fungsi alatan pongkes tong
32 kegunaannya bilik darjah dan c. Memadan gambar peralatan dengan perkataan sampah, bakul
02/09/2019 fungsinya sampah, mop,
– serbuk pencuci
06/09/2019
 33 4. Pengurusan dalam dan 4.7.1 Kawasan kaki a. Tunjuk cara membersih kaki lima dan longkang
09/09/2019 luar bilik darjah lima dan b. Latihan membersihkan dan menyimpan peralatan setelah digunakan Pinggan
– 4.7 Alatan untuk longkang mangkuk
13/09/2019 membersih dan 4.7.2 Kawasan sekitar a. Amalan mengutip sampah sekitar bilik darjah Sudu, garpu
34 mengemas bilik darjah
16/09/2019 persekitaran luar a. Amalan menyusun kerusi ditempat makan, menyusun pinggan, mangkuk, Cawan/piring
– bilik darjah 4.7.3 Tempat makan garpu dan sudu, gelas dan cawan di atas meja Gelas
20/09/2019 b. Mengadakan simulasi/lakonan di kedai makan
35 5. Pengurusan tempat Carta gambar
23/09/2019 tinggal rumah
– Murid berupaya: 5.1.1 Jenis-jenis ruang a. Mengenal pasti jenis-jenis ruang Model rumah,
27/09/2019 5.1 Mengenal pasti dan di rumah. i. menunjukkan/menama/mewarna gambar ruang di rumah sofa, kabinet,
36 membeza jenis b. Membezakan jenis-jenis ruang televisyen
30/09/2019 ruang /bilik di rumah i.menerangkan perbezaan jenis-jenis ruang Set pinggan
– dan fungsinya ii. mencantum gambar jenis-jenis ruang mangkuk
04/10/2019 c. Menyatakan fungsi ruang-ruang di rumah Katil, tilam, cadar
37
07/10/2019 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN PPKI
–
11/10/2019
38 5. Pengurusan tempat
14/10/2019 tinggal
– Murid berupaya: 5.2.1 Alatan di setiap a. Mengemas dan menyusun peralatan di setiap ruang. Bantal, almari
18/10/2019 5.2 Mengemas dan ruang/bilik. i. menunjukkan alatan mengikut ruang Peti sejuk, dapur
39 menyusun peralatan di ii. mengasingkan alatan mengikut ruang Rak pinggan
21/10/2019 setiap ruang/bilik iii. menyusun alatan di ruang yang betul mangkuk
– Sinki, paip air
25/10/2019
40 5. Pengurusan tempat 5.3.1 Cara-cara a. Menunjuk cara bagaimana menjaga kebersihan ruang tamu
28/10/2019 tinggal menjaga i. mengemas ruang tamu serta membersihkannya
– Murid berupaya: kebersihan ii. mencuci tingkap/ siling/ kipas angin
01/11/2019 5.3 Menjaga ruang/bilik. b. Menunjuk cara menjaga kebersihan ruang makan Carta ruang
41 kebersihan i. mengemas meja makan sebelum dan selepas makan Kad gambar
04/11/2019 ruang/bilik iii. menyusun pinggan, gelas, cawan pada rak/almari Ruang bilik darjah
– iv. menyapu sampah/habuk Pembersih
08/11/2019 c. Menunjukkan cara menjaga kebersihan bilik tidur/bilik tidur tamu. hampagas
i. mengemas tempat tidur serta membersihkannya
ii. melipat selimut, menyarung bantal, mengemas tilam dan bantal Gambar-gambar
iii. membentang/mengemas cadar, menghias bilik tidur ruang rumah.
d. Melakukan amali cara menjaga kebersihan bilik dapur Model rumah
i. membuang sampah, mengemas meja dapur, dan mengalas meja
dengan kain/plastik
42 5. Pengurusan tempat
11/11/2019 tinggal a. Menyediakan peraturan dan jadual penggunaan.
– Murid berupaya: 5.4.1 Peraturan i. ruang tamu untuk berehat dan menonton
15/11/2019 5.4 Mematuhi penggunaan ii. ruang makan untuk makan dan minum
43 peraturan ruang/bilik. iii. bilik tidur untuk berehat dan tidur
18/11/2019 penggunaan iv. dapur untuk memasak, mencuci alatan dapur
– ruang/bilik v. bilik air dan tandas untuk mandi ,membersihkan diri serta membuang air
22/11/2019 vi. ruang rekreasi digunakan untuk rekreasi
CUTI AKHIR TAHUN 2019 (23/11/2019 – 31/12/2019