RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP 3 Komponen)
Sekolah : MTsN Kota Madiun
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Kelas/ Semester : 9/ 5
MateriPokok : Adab berjalan, berpakaian, makan dan minum
Alokasi Waktu : 4 JP ( 2X Pertemuan )

A. Tujuan Pembelajaran
1. Dengan melihat buku siswa dapat menganalisis pengertian,contoh Adab berjalan,
berpakaian, makan dan minum berwawawasan lingkungan dengan memanfaatkan
barang bekas
2. Dengan melihat tayangan video dari guru siswa dapat pengertian,contoh adab Adab berjalan,
berpakaian, makan dan minum berwawawasan lingkungan dengan memanfaatkan
barang bekas

B. Kegiatan Pembelajaran

KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN

Kegiatan awal 1. Guru menyapa dan menanyakan keadaan siswa melalui grup WA/ e-learning.
2. Guru bersama siswa berdoa sebelum memulai pelajaran
3. Guru mengecek kehadiran siswa.
4. Guru menanyakan materi sebelumnya dan mengkaitkan dengan materi yang akan
dipelajari
5. Guru memberikan stimulus tentang materi yang akan dipelajari sekarang.
Kegiatan Inti Pertemuan 1
 Siswa membaca buku siswa pada untuk mengetahui pengertian, contoh Adab
berjalan, berpakaian
 Guru menanyakan kesulitan siswa
Guru menunjukkan tayangan video tentang materi Adab berjalan, berpakaian
Pertemuan 2
 Siswa membaca buku siswa pada untuk mengetahui pengertian, contoh Adab
makan dan minum
 Guru menanyakan kesulitan siswa dan menjawab pertanyaan siswa
 Guru menunjukkan tayangan video tentang Adab makan dan minum

Pertemuan 3
 Guru membagikan lembar kerja untuk mengidentifikasi pemahaman siswa tentang
materi Adab berjalan, berpakaian, makan dan minum kemudian , melakukan
suatu tindakan dengan berwawawasan lingkungan dengan
memanfaatkan barang bekas
 Guru memberikn feedback hasil pekerjaan siswa

Kegiatan 1. Guru bersama siswa menyimpulkan materi yang sudah dipelajari, dan menemukan
Akhir masalah yang dihadapi dan memecahkannya bersama.
2. Guru memberikan RTL dengan menyampaikan Materi yang akan dipelajari pada
pertemuan berikutnya
C. Penilaian
1. Teknik penilaian
a. Sikap spiritual : Jurnal Spiritual
b. Sikap sosial : Jurnal Sikap
c. Pengetahuan : Tes Tulis
d. Keterampilan :Penugasan (Proyek)
2. Pembelajaran Remedial (Tutor sebaya)
3. Pembelajaran Pengayaan (Penugasan : Mengerjakan assessment dari BUKU SISWA

Madiun, Oktober 2019

Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran

Drs. M.Fuad Hariri, M. Pd. I Maslikhah, S.Pd.I

NIP.196512171992031004 NIP. 198107192005012005
 Lampiran

1. Jurnal Penilaian Sikap Spiritual

Nama SatuanPendidiakan : MTsN Kota
Madiun Kelas/Semester : 9/ 6
TahunPelajaran : 2019/2020

NO WAKTU NAMA KEJADIAN/ BUTIR POSITIF/ TINDAK

PERISTIWA SIKAP NEGATIF LANJUT

2. Jurnal Penilaian Sikap Sosial

Nama SatuanPendidiakan : MTsN Kota
Madiun Kelas/Semester : 9/ 6
TahunPelajaran : 2019/2020

NO WAKTU NAMA KEJADIAN/ BUTIR POSITIF/ TINDAK

PERISTIWA SIKAP NEGATIF LANJUT

SKALA SIKAP

Keterangan
No Pernyataan Tidak
Setuju
setuju
1 Adab berjalan, berpakaian, makan dan minum menurut Islam perlu diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari
2 Berjalan dengan lenggak-lenggok tanpa adanya sebab tertentu tidak
diperbolehkan dalam Islam
3 Adab berpakaian menurut Islam yang penting sudah disepakati bersama di
lingkungan kita masing-masing
4 Model berpakaian yang sudah dianggap pantas dan tidak menyimpang ajaran
Islam diperbolehkan
5 Tujuan utama Islam mengatur adab makan dan minum supaya manusia tidak
berlebihan (tamak) dalam menikmati pemberian Allah Swt.
6 Makanan dan minuman yang halal menurut Islam hanya dilihat dari jenis
 makanan atau minuman itu dilarang dimakan atau tidak
7 Orang yang berhati-hati menjaga adab berjalan selalu fokus dan tenang saat
berjalan
8 Pakaian yang baik selain menutup aurat juga dengan model designer ternama
9 Laki-laki yang memakai pakaian menyerupai pakaian wanita tidak apa-apa
karena tuntutan zaman demikian
10 Makan dan minum dengan duduk manfaatnya akan lebih baik daripada makan
dan minum sambil berdiri

3. Pengetahuan

Mengerjakan soal Uraian

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Apa makna Allah Swt. memerintahkan hamba-Nya agar menjaga adab berjalan, berpakaian,
makan dan minum?
2. Mengapa kita diperintah beradab dalam berpakaian?
3. Sebutkan adab berpakaian menurut Islam?
4. Mengapa kita diperintah beradab dalam berjalan?
5. Sebutkan adab berjalan menurut Islam!
6. Mengapa kita diperintah beradab dalam makan dan minum?
7. Sebutkan adab makan dan minum menurut Islam!
8. Apa makna yang terkandung dalam hadis berikut:
“ Innamaa bungistu liutammima makaarimal akhlaaqi”
9. Tulis QS. al-Isra ayat 7 beserta artinya tentang adab berpakaian!
10. Sebutkan hikmah beradab berjalan, berpakaian, makan dan minum menurut Islam!

Tugas Produk/

4. Ketrampilan

TUGAS AQIDAH AKHLAK

Buatlah adab berjalan, berpakaian, makan dan minum pada kalennder bekas kemudian di
tempel di kardus bekas
LAMPIRAN

HASIL KARYASISWA TERKAIT PENGELOLAAN SAMPAH (3R)