BAHAN AJAR

Satuan Pendidikan : SDK Nitakloang

Kelas / Semester : 2/1
Tema 1 : Hidup Rukun
Sub Tema 3 : Hidup Rukun di Sekolah
Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, SBdP, Matematika
Pembelajaran : 1

A. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menyebutkan isi teks yang berisi kalimat perintah yang berkaitan dengan
sikap hidup rukun melalui kegiatan menyimak dengan benar setelah membaca teks
percakapan tentang hidup rukun yang dikirim melalui aplikasi WA Grup.
2. Dengan diberikan kalimat perintah yang rumpang melalui WA grup, siswa dapat
melengkapi kalimat perintah dengan kata yang tepat.
3. Dengan diberikan contoh gambar imajinatif melalui WA grup, siswa dapat.
mengidentifikasi ciri-ciri gambar imajinatif dengan tepat.
4. Dengan diberikan contoh gambar imajinatif melalui WA grup, siswa dapat.
mengidentifikasi alat dan bahan menggambar imajinatif.
5. Dengan diberikan contoh gambar imajinatif melalui aplikasi WA group, siswa
membuat gambar imajinatif berdasarkan pengalaman atau benda yang dilihatnya
6. Dengan diberikan gambar benda kongkrit melalui aplikasi WA group, siswa dapat
melakukan. penjumlahan dua bilangan dengan teknik menyimpan dengan cara
panjang dengan benar.
7. Dengan diberikan gambar benda kongkrit melalui aplikasi WA group, siswa dapat
melakukan penjumlahan dua bilangan dengan teknik menyimpan dengan cara pendek
dengan benar.

B. Uraian Materi
 1. Bahasa Indonesia

Udin dan teman-teman belajar di sekolah. Selain waktu belajar, ada juga waktu
istirahat. Waktu istirahat dapat digunakan untuk bermain. Ada juga yang
memanfaatkan untuk saling bercanda. Udin beristirahat di bawah pohon rindang.
Udin ditemani Beni. Udin dan Beni membuka bekal makanan dari rumah. Mereka
menikmati bekal bersama.
Bekal makanan yang dibawa Udin disiapkan oleh Ibu. Ibu berpesan kepada Udin
agar berbagi dengan teman disekolah. Bacalah percakapan dibawah ini !

Kalimat perintah isinya menyuruh untuk melakukan sesuatu. Kalimat perintah biasanya
diucapkan dengan volume suara yang keras dan sopan. Kalimat perintah diakhiri dengan tanda
seru. (!)
2. SBdP

Gambar imajinatif adalah gambar yang dibuat berdasarkan imajinasi atau

khayalan seseorang. Jadi gambar imajinatif tidak akan sama karena bereda
pemikirannya.

Alat dan bahan untuk menggambar Imajinatif

Sebelum menggambar, kalian perlu mempersiapkan alat-alat yang dibutuhkan

seperti kertas atau buku gambar, pensil, krayon, spidol, pensil warna
penghapus. Alat ini untuk membantu memperindah gambar yang akan dibuat
sehingga menjadi karya yang bernilai seni tinggi.
3. Matematika

Perhatikan gambar kubus diatas. Untuk mengetahui jumlah kubus diatas kita
jumlahkan kubus-kubus tersebut. Seperti contoh diatas kelompok kubus yang
pertama ada 100, kelompok kubus yang ke 30, kelompok kubus yang ke tiga
ada 8. Untuk mengetahui jumlah kubus tersebut dijumlahkan dengan cara
bersusun pendek seperti berikut:
100
30
8 +
130

Terdapat 6 tumpukan kubus.Jumlah keseluruhan kubus di atas yakni, 138

untuk kubus pada baris pertama dan 267 untuk kubus pada baris kedua. Untuk
 mengetahui jumlah keseluruhan kubus di atas dapat dilakukan dengan
penjumlahan bersusun degan cara panjang dengan teknik menyimpan seperti
berikut,
138 = 100 + 30 + 8
267 = 200 + 60 + 7 +
300 + 90 + 15 = 405

C. Daftar Pustaka
Buku Siswa Tema : Hidup Rukun Kelas 2 (Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013
Rev.2017, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, 2013 Rev.2017).