Materi
Bahasa Indonesia
- Pengertian Kalimat Penolakan
Kalimat Penolakan adalah kalimat untuk menolak gagasan atau pendapat yang diberikan
oleh orang lain.
Biasanya kalimat penolakan mengandung kata tidak mau, tidak setuju , kurang setuju,
atau tidak sependapat.Kalimat penolakan dapat juga ditambahkan dengan kata “ maaf
“.
Dalam menyampaikan suatu penolakan,kalimat yang digunakan hendaknya
disampaikan dengan bahasa yang sopan dan disertai dengan alasan yang jelas.
Contoh :
- Maaf, saya tidak bisa ikut bermain bola karena harus membantu ibu menyiram tanaman.
- “ Maaf Lani. Aku tidak bisa ikut karena aku mau pergi ke rumah paman”.
SBdP
- Gambar Mozaik
Mozaik adalah seni menciptakan gambar dengan menyusun kepingan – kepingan kecil
berwarna dari kaca, batu,,kertas,keramik,kulit telur,daun,kayu, atau kepingan yang
lainnya.
Kepingan – kepingan yang bentuknya tidak beraturan tersebut kemudian ditempelkan
pada media alas seperti kertas,kanvas,lantai,atau dinding yang telah diberi pola
sebelumnya sehinggan membentuk gambar yang diinginkan.
Contoh gambar mozaik dengan menggunakan potongan kertas.
Matematika
Cara penyelesainnya :
Kurangkan satuannya = 9 – 5 = 4
3 tidak bisa dikurangi 8
Pinjam 1 ratusan(100) dari 2 ratusan
Sehingga = 13 – 8 = 5
2 ratusan telah dipinjam 1 ratusan,sisa 1 ratusan.
Sehingga = 1 – 1 = 0
Maka :
1 13
2 3 9
1 8 5 -
5 4
Pkn
- Pengamalan sila pertama dan kedua Pancasila dalam kehidupan sehari – hari.
Sila pertama dilambangkan dengan gambar bintang yang bunyinya Ketuhanan Yang
Maha Esa.
Contoh pengamalan sila pertama dalam kehidupan sehari – hari, misalnya :
- Berdoa sebelum dan sesudah makan.
- Beribadah sesuai dengan agamanya.
- Menghormati teman yang sedang menjalankan ibadah.
- Menjaga kerukunan dengan tetangga.
Sikap keluarga Mei yang hendak pergi ke gereja sesuai dengan pengamalan
Pancasila, yaitu sila ke . . .
4.
5. bahan dan alat yang dapat digunakan untuk membuat gambar mozaik adalah . . .
Tugas mandiri minggu ke 4
Tema : 1. Hidup Rukun
Sub Tema : 4. Hidup Rukun di Masyarakat
Pembelajaran : 3 dan 4
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia,Matematika,SBdP
Hari / tanggal : Jumat, 6 Agustus 2021
Materi
Bahasa Indonesia
- Menuliskan kembali kalimat penolakan yang terdapat dalam bacaan.
- Membuat kalimat penolakan dengan menggunakan kata penolakan.
Contoh :
Buatlah kalimat penolakan dengan kata “ tidak mau !”.
- “Maaf, Aku tidak mau mewarnai gambar mobil , aku ingin mewarnai gambar pesawat “.
Matematika
- Menentukan hasil dari operasi hitung campuran
Contoh :
320 + 274 – 266 = . . .
Hitung campuran di atas dapat dikerjakan dengan cara bersusun ke bawah :
320
274 +
. . .
266 -
...
SBdP
- Kolase
Kolase adalah karya seni yang dibuat dengan menggunakan bermacam – macam bahan
yang ditempelkan pada permukaan pola gambar.
Bahan – bahan yang dapat digunakan untuk membuat kolase, misalnya : Biji –
bijian,batu,daun,ranting,kerang,dan yang lainnya.
Contoh gambar kolase dengan menggunakan biji – bijian
Kerjakanlah soal – soal di bawah ini dengan benar!
4. 526
343 -
...
114 +
...
5. Yang dapat digunakan untuk merekatkan biji – bijian pada saat membuat kolase
adalah . . .
Tugas mandiri minggu ke 4
Tema : 1. Hidup Rukun
Sub Tema : 4. Hidup Rukun di Masyarakat
Pembelajaran : 5 dan 6
Mata pelajaran : Bahasa Indonesia,PKn,Matematika
Hari / tanggal : Sabtu, 7 Agustus 2021
Materi
Bahasa Indonesia
- Menuliskan kembali kalimat penolakan yang terdapat dalam bacaan.
- Membuat kalimat penolakan dengan bahasa yang sopan.
PKn
- Penerapan sila ke empat dan kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
- Penerapan sila keempat
a. Mengutamakan musyawarah dalam memecahkan masalah.
b. Tidak memaksakan pendapat kepada orang lain.
c. Menghargai dan menghormati pendapat orang lain.
- Penerapan sila kelima
a. Menghargai karya orang lain.
b. Menjaga ketertiban di tempat umum.
c. Mengembangkan sikap hidup sederhana dalam kehidupaan sehari – hari.
Matematika
- Soal cerita tentang hitung campuran.
Contoh soal :
Saat kerja bakti,beberapa warga menyediakan makanan.
Bu Fira menyediakan 115 kue.
Bu Desi menyediakan 127 kue.
Saat istirahat,warga menghabiskan 165 kue.
Berapa kue yang tersisa ?
Penyelesaiannya :
banyak kue yang tersisa dapat dihitung dengan cara sebagai berikut :
115 + 127 – 165 = . . .
atau dengan cara bersusun ke bawah
115
127 +
...
165 -
. . .
Kerjakanlah soal – soal di bawah ini dengan benar !