Anda di halaman 1dari 10

LKPD

Lembar Kerja Peserta Didik

Tema : 1. Hidup Rukun


Sub tema : 1. Hidup Rukun di Rumah
Pembelajaran: 4

Disusun Oleh :

SYAHFITRI YULIANI, S.Pd

SD NEGERI 106825 Batang kuis


Ayo Mengenal & Praktik
Menggunakan Dua Kata Ajaib
Nama :
Kelas :
No. Absen :

Muatan Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar 3.1.

3.1 Merinci ungkapan, ajakan, perintah, penolakan yang terdapat dalam teks cerita
atau lagu yang menggambarkan sikap hidup rukun

Indikator Pencapaian Kompetensi

1. Membandingkan ungkapan terima kasih, dan permintaan tolong dalam teks


percakapan

Kompetensi Dasar 4.1

Menirukan ungkapan, ajakan, perintah, penolakan dalam cerita atau lagu anak-anak
dengan bahasa yang santun

Indikator Pencapaian Kompetensi

Mempraktekkan ungkapan terima kasih, dan permintaan tolong dengan bahasa yang
santun..

Tujuan LKPD
Dengan mengerjakan LKPD ini, siswa dapat membandingkan dan mempraktikan Dua
kata ajaib, permintaan tolong dan ucapan terima kasih dalam kehidupan sehari-hari
dengan benar.

1
Materi Pokok
Dua kata ajaib yaitu :
Saat meminta bantuan, maka ucapkan dahulu kata minta tolong
Dan saat diberi sesuatu, segera ucapkan terima kasih

Langkah Kerja Penyelesaian LKPD


1. Baca dan pahami modul bahan ajar yang sudah diberikan.
2. Siapkan alat tulis yang akan digunakan
3. Tuliskan jawaban kalian pada lembar kerja yang disiapkan.
4. Praktikan dua kalimat ajaib tersebut kepada orang tua atau orang
dewasa yang ada di rumah kalian.
5. Rekam dengan voice note (rekaman suara) lalu kirimkan ke Ibu guru
lewat WA.
6. Kerjakan dengan maksimal dan sungguh-sungguh

Saatnya berlatih. Lengkapilah kalimat dibawah ini dengan jawaban yang di


sediakan

perilaku ucapan
Saat kalian akan meminta bantuan, a. minta tolong
maka ucapkan dahulu ….

Saat diberi hadiah oleh orang lain, b. minta tolong


segera ucapkan …

c. terima kasih
Saat kamu akan mengambil buku di rak,
tanganmu tidak sampai karena raknya
tinggi, maka kamu memohon bantuan
dengan mengatakan …. kepada kakak

2
d. terima kasih
Saat pulang sekolah, Ibu sudah
menyiapkan makanan kesukaan, maka
segera ucapkan …
e. terima kasih
Budi …. ambilkan Ayah cangkul dan sapu
lidi di belakang ya!
f. tolong
Saat ani jatuh dari sepeda, dodi
membantu ani. Ani mengucapkan …
kepada dodi.

1. Buatlah percakapan antara kamu dan ayah atau ibu dengan menggunakan
ungkapan permintaan tolong, dan terima kasih.

3
2. Setelah jadi hasil percakapan, rekamlah tulisan percakapan itu bersama
ayah atau ibu, dan hasilnya kirim ke WA Ibu guru.
3. Semua pekerjaan di foto dan di kirim via WA Ibu guru.

KESIMPULAN
Tulislah kesimpulanmu

INFO PENTING

1. Jika ada kesulitan boleh minta bantuan pada orang tua kalian.
2. Setelah selesai mengerjakan, foto hasilnya dan kirimkan ke WA Ibu
guru ke nomor. 081371080395
3. Selamat mengerjakan, semoga dimudahkan dan SUKSES SELALU.

4
.
AYO BERLATIH !

Kamu telah belajar nilai tempat pada suatu bilangan, Pahami bahan ajar
yang sudah diberikan.
temtukanlah nilai tempat pada bilangan bilangan di bawah ini !

1. 15 = ……puluhan + ……. Satuan


= …….+…….
2. 30 = ……puluhan + ……. Satuan
= ……+…….

3. bilangan yang tepat untuk mengisi nilai tempat di


bawah adalah….
…….puluhan + ……satuan
4. Angka 7 pada bilangan 127 bernilai ……
5. Angka 1 pada bilangan 125 bernilai……..

NILAI

5
Ayo berhitung !

2. 12 + 15 = ……..
12 = …..puluhan + …….satuan
15 = …..puluhan + …….satuan +
= …..puluhan + …….satuan
= …….+ ……..
= ……

3. 25 + 34 = …..
25 = …..puluhan + …….satuan
34 = …..puluhan + …….satuan +
= …..puluhan + …….satuan
= …….+ ……..

6
= ……

4. 124 + 132 =
124 = …..ratusan + …… puluhan + …….satuan
132 = …..ratusan + ……. puluhan + …….satuan +
= ….. ratusan + ……..puluhan + …….satuan
= …….+ ……..+……..
= ……

5. 56 + 121 =
56 = …… puluhan + …….satuan
121 = …..ratusan + ……. puluhan + …….satuan +
= ….. ratusan + ……..puluhan + …….satuan
= …….+ ……..+……..
= ……

NILAI

7
Bandingkanlah

Mari, lanjutkan belajar membandingkan banyaknya gerakan


teman-teman Beni. Manakah bilangan yang lebih banyak? Beri tanda √.

8
Setelah kamu menceklis bilangan mana yang lebih banyak diatas.
Kamu dapat membandingkan dua kelompok bilangan diatas dengan
jawaban
“ lebih sedikit dari pada “ “lebih banyak dari pada” atau “sama dengan”

Contoh

26 Lebih sedikit dari 31

1. 24 …………………………. 27

2. 36 ………………………….. 23

3. 18 ………………………..... 28

4. 35 …………………………… 25

NILAI

Anda mungkin juga menyukai