PEMERINTAH KABUPATEN KARIMUN

RUMAH SAKIT UMUM DAERAH

MUHAMMAD SANI
JL. Soekarno Hatta No.1 Tanjung Balai Karimun 29661
PO. BOX /Tbk. Tel. 0777-327808(hunting) Fax 0777-327818
Website: www. Kab. Karimun.go.id E-mail: karimunhospital@yahoo.com Cepat, Tepat, Ramah dan
Senyum
RAHASIA
HASIL PEMERIKSAAN PSIKOLOGI
No.001/TK/SD/RSUDMS/VII/2022

Nama Lengkap : Mufid Sadan Al Ihsan Tgl. Lahir : 11 Oktober 2014

Tujuan tes : Tes Kecerdasan Tgl. Pemeriksaan : 12 Juli 2022
Kelas : II (dua) SD Negeri 004 Usia : 07 tahun 9 bulan

A.PSIKOGRAM
ASPEK PSIKOLOGI PENILAIAN
KS K C B BS
KOGNISI DAN KEMAMPUAN KERJA
Daya Tangkap X
Daya Ingat X
Konsentrasi X
Ketelitian X
Kemampuan numerik X
Kemampuan verbal X
Kemampuan perencanaan X
Motivasi berprestasi X
MOTORIK HALUS
Koordinasi visual motorik X
Motorik halus X
SOSIALISASI
Minat terhadap lingkungan X
Pemahaman situasi X
Penyesuaian sosial X
KETERANGAN
Mengingat usia anak berada pada taraf perkembangan, maka kemampuan tersebut di atas tidak
bersifat menetap
Ket. Penilaian: R :Rendah, K :Kurang, C :Cukup, B :Baik dan BS : Baik Sekali
 PEMERINTAH KABUPATEN KARIMUN
RUMAH SAKIT UMUM DAERAH
MUHAMMAD SANI
JL. Soekarno Hatta No.1 Tanjung Balai Karimun 29661
PO. BOX /Tbk. Tel. 0777-327808(hunting) Fax 0777-327818
Website: www. Kab. Karimun.go.id E-mail: karimunhospital@yahoo.com Cepat, Tepat, Ramah dan
Senyum
DESKRIPSI

Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologi, ananda Mufid Sadan Al Ihsan memiliki taraf
kecerdasan yang berada pada taraf boderline (berdasarkan skala Weshler: 70) jika dibandingkan
dengan anak seusia dengannya. Taraf borderline disebut juga dengan istilah slow learner atau
anak dengan lamban belajar. Lamban belajar adalah anak yang lamban dalam proses belajar
sehingga ia membutuhkan waktu yang lebih lama dalam memahami pelajaran. Perbedaan antara
kemampuan penalaran bahasa (verbal) dan kemampuan praktis (perfomance) dimana terdapat
selisih 45 poin, hal ini adanya indikasi rendahnya prestasi akademik.
Kemampuan pemahaman bahasa ananda berada pada taraf intelektual disabilitas untuk
anak seusianya (VIQ: 51), kemampuan verbal ananda masih belum berkembang dengan cukup
baik. Kemampuan konsentrasi dan memusatkan perhatian pada tugas yang diberikan masih perlu
dilatih, dimana perhatian ananda masih mudah teralih dan sering berdiri selama tes. Minat ananda
terhadap pelajaran juga perlu dilatih dengan cara meningkatkan pemahaman konsep dasar
belajar, seperti; membaca, berhitung dan menulis dengan bimbingan belajar di rumah .
Ananda memiliki kemampuan praktis berada pada taraf ratarata untuk anak seusianya
(PIQ: 96). Kemampuan praktis merupakan kemampuan memecahkan masalah baru yang tidak
membutuhkan pengetahuan sebelumnya, seperti: menemukan pola dalam rangkaian gambar,
kecerdasan tersebut mencakup memperhatikan hubungan, membentuk konsep dan menarik
kesimpulan. Kemampuan visual motorik ananda cukup baik. Hanya saja, ananda membutuhkan
waktu yang cukup lama dalam mempelajari materi-materi baru yang diberikan.

KESIMPULAN DAN SARAN

Berdasarkan hasil pemeriksaan psikologi, ananda Mufid Sadan Al Ihsan memiliki taraf
kecerdasan yang belum berkembang secara optimal. Kemampuan bahasa masih belum
berkembang cukup baik, sehingga ia kesulitan untuk memahami informasi yang diberikan dan
kegagalan dalam memberi makna terhadap suatu objek, hal ini membuatnya menjadi mudah
marah ketika merasa orang lain tidak memahami keinginannya. Sementara kemampuan praktis
yang dimilikinya cukup baik. Ia cukup baik dalam menyelesaikan tugas dengan analisa sederhana
dan menyelesaikan tugas yang membutuhkan koordinasi visual motorik. Saran untuk guru dan
orang tua, kemampuan ananda dapat dikembangkan dengan beberapa cara, antara lain:
1. Membangun tata kelola waktu atau membuat jadwal setiap hari dan menentukan prioritas
utamanya
2. Memberikan perintah singkat dan bahasa sederhana dengan menggunakan kalimat yang
singkat
3. Gunakan media konkrit yang menarik, yang dekat dengan kehidupannya
4. Membutuhkan pendamping atau pengawasan
5. Butuh konsistensi dan pengulangan dalam belajar serta koreksi langsung
6. Belajar secara bertahap dan memecah satu tugas besar menjadi beberapa bagian yang
kemudian dipelajari anak secara bertahap, sehingga anak bisa lebih mudah memahami dan
melakukannya.
7. Jangan terlalu menuntut syarat-syarat akademik yang tinggi
Ikut sertakan anak dalam les mata pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler seperti; renang,
bola kaki, dan bela diri.
 PEMERINTAH KABUPATEN KARIMUN
RUMAH SAKIT UMUM DAERAH
MUHAMMAD SANI
JL. Soekarno Hatta No.1 Tanjung Balai Karimun 29661
PO. BOX /Tbk. Tel. 0777-327808(hunting) Fax 0777-327818
Website: www. Kab. Karimun.go.id E-mail: karimunhospital@yahoo.com Cepat, Tepat, Ramah dan
Senyum

REKOMENDASI
Ananda Mufid Sadan Al Ihsan direkomendasikan untuk pindah ke sekolah yang
menyediakan program inklusi. Ananda diharapkan mengikuti okupasi terapi untuk melatih
keseimbangan dan koordinasi ananda, hal ini nantinya akan membantu dalam meningkatkan
kemampuan konsentrasi dan perhatiannya.

Karimun, 18 Juli 2022

Psikolog,
.

Yesi Zarfina, M Psi, Psikolog

SIPP: 06159-10 / 0049-20-2-2