Laporan Penilaian

Psikologis

Nama Peserta: ivanna azzura rahman

Email: ivannaazzura0507@gmail.com

Tanggal Test 23-10-2022

Kode Voucher 2F79-20BA-CE56-D203-2FB8-D302-8931-496D

Laporan ini merupakan gambaran minat dan

kepribadian peserta. Hasil asesmen psikologi
ini dapat dipertanggungjawabkan secara
ilmiah. Namun demikian, hasil asesmen tidak
bersifat mutlak. Oleh karenanya, metode lain
seperti konseling dapat memperkaya hasil
asesmen psikologis.

Hanya psikolog yang berkualifikasi atau

penyelenggara tes yang terlatih, yang dapat
menafsirkan hasil tes ini.
 Informasi Laporan
Laporan ini dibuat berdasarkan hasil dari Assessment peserta terkait respon yang diberikan
terhadap pernyataan-pernyataan yang disajikan. Penelitian menunjukkan bahwa evaluasi diri yang
dilakukan oleh peserta adalah valid untuk mengukur minat dan kepribadian individu.

Skala telah dihasilkan dengan membandingkan respons peserta dengan respons ribuan orang lain
untuk memberikan perbandingan ciri kepribadian dan minat.

Informasi dalam laporan ini bersifat rahasia dan harus disimpan dengan aman. Informasi dalam
laporan ini kemungkinan akan tetap valid hingga 24 bulan sejak tangggal pengisian survey.

Disclaimer
Laporan ini dihasilkan secara otomatis menggunakan komputer dan tidak dapat menjamin bahwa
laporan ini tidak terjadi perubahan atau menyesuaikan dari tes yang seharusnya.

Jika proses pengisian kuesioner ini tidak dilakukan dibawah supervisi, kami tidak dapat menjamin
identitas dari responden yang mengisi

Beberapa item tes berasal dari alat ukur pihak ketiga. Psikologie tidak bertanggung jawab terhadap
pengolahan data yang dilakukan oleh pihak ketiga tersebut.
 Profile
Nama ivanna azzura rahman

Jenis Kelamin Female

No. HP 082284119387

Email ivannaazzura0507@gmail.com

Tempat & Tanggal Lahir pekanbaru, 5-7-2008

Usia 14 tahun

Nama Sekolah/Universitas smp it al ittihad

Kelas/Semester 9

Penjurusan Saat Ini Jurusan

Waktu Mulai : 23 Oct 2022 09:46:24 WIB

Waktu Selesai : 23 Oct 2022 09:50:29 WIB
Table of Scores

SAINS

SOSIAL

SENI

BAHASA
PASSIONTRACK BIDANG STUDI

RIASEC ADI

KODE RIASEC ADI

ENTERPRISING SOCIAL CONVENTIONAL

SKOR KEMAMPUAN KOGNITIF UMUM

ASPEK KOGNITIF

SKOR KEMAMPUAN KOGNITIF: 110

 Executive Summary
Berdasarkan hasil assessment passionTRACK IPA/IPS, dua minat tertinggi ivanna ada pada bidang
studi

Sosial dan Seni

Berdasarkan hasil Riasec ADI, 3 bidang yang menggambarkan diri ivanna menurut ranking:

1 Enterprising
Kegiatan belajar yang memberikan kesempatan untuk memimpin, meyakinkan serta
mempengengaruhi orang lain. Bidang studi yang membutuhkan seseorang dengan kemampuan
verbal yang baik, suka bertualang, serta mampu membuat keputusan.

2 Social
Bidang studi yang memberikan kesempatan untuk berkomunikasi, mengajar, membantu dan
berhubungan dengan orang lain.

3 Conventional
Kegiatan belajar yang banyak berhubungan dengan angka, data, detail, dan berkas. Bidang studi
dengan tugas belajar yang terstruktur, prosedur yang jelas serta membutuhkan ketelitian yang
tinggi.
 Result & Suggestion
Bidang studi yang disarankan berdasarkan hasil assessmen:

SOSIAL
Pengambilan keputusan pada jurusan SOSIAL di jenjang berikutnya harus disesuaikan dengan
potensi diri dan nilai raport yang diraih. Jika mengalami kesulitan ataupun merasa hasil tes
berbeda dengan minat pribadinya, ivanna disarankan untuk tetap mencari informasi lebih lanjut
mengenai jurusan/bidang yang disarankan. Informasi tambahan tersebut dapat membuka wawasan
dan memberikan pengetahuan baru yang bilamana dicermati dapat menjadi pilihan jurusan yang
lebih sesuai. ivanna juga dapat menghubungi konselor sekolah ataupun orang yang kompenten di
bidangnya jika membutuhkan diskusi lebih lanjut.
 KLASIFIKASI SKOR KEMAMPUAN KOGNITIF UMUM

Sangat Rendah Rendah Rata-rata Tinggi Sangat Tinggi

(<79) (80-89) (90-109) (110-119) (>120)

ASPEK KOGNITIF

1. Non Verbal Kemampuan menganalisis masalah, mencari hubungan, memprediksi

Reasoning kemungkinan dan mengambil kesimpulan.

Mengukur pengetahuan serta kemampuan individu dalam memahami

2. Lexical Knowledge
konsep, penggunaan kata dan memahami sebuah bacaan.

Kemampuan memahami pola, detail gambar dan mengelola informasi

3. Visualization visual bidang 2 dimensi. Daya imaginasi yang digunakan ketika
menarik kesimpulan dari data berupa peta, grafik, tabel.

Mengukur kecakapan dan konsentrasi individu dalam menyelesaikan

4. Processing Speed
tugas sederhana berbatas waktu dengan cepat, tepat dan akurat.

Daya ingat jangka pendek: kemampuan mengulang kembali informasi

5. Short Term Memory
yang dimiliki dalam jangka waktu singkat.

Mengukur kemampuan bernalar individu menggunakan angka dan

6. Number Problem melihat hubungan matematis serta menyelesaikan permasalahan
matematis secara praktis.