PERTEMUAN 1
2. ………………….
3.5.Menerapkan fitur yang tepat untuk 3.5.1. Menerapkan fitur yang tepat untuk
pembuatan slide pembuatan slide
3.5.2. Menganalisis lfitur yang tepat untuk
pembuatan slide
C. Tujuan Pembelajaran
1. Setelah memperhatikan dan menyimak materi diharapkan Peserta didik dapat
Menerapkan fitur yang tepat untuk pembuatan slide
2. Setelah kegiatan pembelajaran diharapkan Peserta didik dapat Menganalisis fitur yang
tepat untuk pembuatan slide
D. Kegiatan
1. Diskusikan secara kelompok permasalahan yang disampaikan pada LKPD ini
2. Setelah mengerjakan, siapkan perwakilan dari kelompok anda untuk menyampaikan
hasil diskusi melalui google classroom zoom atau pada video converence
3. Pelajari bahan dan materi pembelajaran yang telah disajikan
Soal Diskusi:
1. Dari beberapa software dengan penjelasan fitur yang lengkap, diskusikan dengan
kelompok anda fitur dari software mana yang tepat menurut anda dapat diterapkan dalam
pembuatan slide presentasi!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Analisis fitur yang tepat dalam pembuatan slide, jelaskan jawaban anda!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Lakukan analisis fitur yang tepat pada software lainnya yang dapat diterapkan dalam
pembuatan slide!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. Langkah –langkah apa yang anda lakukan untuk menerapkan fitur yang tepat dalam
pembuatan slide!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan dalam menganalisis fitur yang tepat dalam
pembuatan slide!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
E. FeedBack
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
F. Monitoring
Tanggal Tugas : ………………..
Tanggal Penilaian : ………………...
Jumlah Nilai : …………………
G. Penilaian
Soal 1 s/d 5
Semua jawaban benar = 100
Skor yang diperoleh
Nilai akhir = x 100
Total skor
Rubrik Penilaian:
PERTEMUAN 2-3
2. ………………….
C. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat Membuat slide presentasi
2. Peserta didik dapat Mengoperasikan fitur yang tepat untuk pembuatan slide
D. Kegiatan
1. Diskusikan secara kelompok permasalahan yang disampaikan pada LKPD ini
2. Setelah mengerjakan, siapkan perwakilan dari kelompok anda untuk menyampaikan hasil
diskusi melalui google classroom zoom atau pada video converence
3. Pelajari bahan dan materi pembelajaran yang telah disajikan
4. Setelah mempelajari materi tersebut, maka buatlah slide presentasi dari fitur pilihan
anda!
5. Setelah anda membuat slide presentasi maka jadikan ke dalam bentuk handout!
Soal Diskusi:
1. Setelah anda melakukan analisis terhadap fitur software pembuat slide presentasi,
tentukan fitur pada software apa yang anda pilih untuk membuat slide presentasi!
Jelaskan alasan anda!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
5. Langkah-langkah apa yang anda tempuh untuk mengatasi kesulitan yang anda dapatkan
dalam pembuatan slide presentasi!
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
6. FeedBack
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………….
7. Monitoring
Tanggal Tugas : ………………..
Tanggal Penilaian : ………………...
Jumlah Nilai : …………………
8. Penilaian
Soal 1 s/d 5
Semua jawaban benar = 100
Skor yang diperoleh
Nilai akhir = x 100
Total skor
Rubrik Penilaian: