Lampiran 2

INSTRUMEN AHLI MEDIA

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BOOKLET PADA MATERI
PEMBUATAN SULAMAN KRUISTIK SISWA KELAS
VII SMP NEGERI 2 PEGAGAN HILIR

Nama Validator : Dr.Farihah,M.Pd

Instansi : Dosen Fakultas Teknik
Pengembang : Mastry R Nainggolan
NIM : 5171143007
Mata Pelajaran : Prakarya

Kepada Bapak/Ibu dimohonkan bantuannya dalam penelitian Tugas Akhir Skripsi

saya untuk menjadi validator materi pada pengembangan bahan ajar agar menjadi
media yang inovatif dan layak digunakan dalam pembelajaran.

A. PETUNJUK PENGISISAN ANGKET

1. Bapak/Ibu diharapkan memilih salah satu kemungkinan jawaban pada
setiap pernyataan yang tersedia dengan memberi tanda centang (√) pada
kolom jawaban.

No. Pernyataan Jawaban

SB B C K SK

1. Penggunaan bahasa √

2. Jika Bapak/Ibu ingin mengubah jawaban, maka Bapak/Ibu memberikan

tanda sama dengan (=) pada pilihan jawaban yang akan diganti dan
memberikan tanda centang (√) pada kolom penggantinya

No. Pernyataan Jawaban

SB B C K SK
1. Penggunaan bahasa √
3. Keterangan Jawaban:
SB = Sangat Baik (Skor 5)
B = Baik (Skor 4)
C = Cukup (Skor 3)
K = Kurang (Skor 2)
SK = Sangat Kurang (Skor 1)

4. Apabila terdapat kekurangan, mohon kirannya memberikan masukan

pada lembar yang telah disediakan

B. ASPEK PENILAIAN
Jawaban
NO. ASPEK PENILAIAN
SB B C K SK

BAHASA

1. Penggunaan bahasa

2. Penulisan kalimat

TAMPILAN MEDIA

3. Keefektifan dan efisen bahan ajar

4. Kemudahan penggunaan bahan ajar

5. Ketersediaan petunjuk penggunaan

bahan ajar

6. Menarik minat dan perhatian peserta

didik.

7. Kesesuaian tata letak setiap lembar

8. Dapat melibatkan peserta didik

dalam aktifitas belajar

 KUALITAS TEKNIS

9. Kualitas tampilan gambar

10. Kuliatas warna gambar

11. Ukuran huruf

12. Kualitas penulisan

DAYA TARIK BAHAN AJAR BOOKLET

13. Desain tampilan bahan ajar

14. Warna

15. Kualitas teks dan gambar yang

disajikan

16. Template yang menarik

C. KOMENTAR DAN SARAN

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................

..............................................................................................................................
 D. KESIMPULAN

Bahan ajar Booklet ini dinyatakan:

1. Layak digunakan tanpa perbaikan.

2. Layak digunakan dengan perbaikan sesuai komentar dan saran.
3. Tidak layak digunakan.

Mohon beri tanda centang (√) pada nomor sesuai dengan kesimpulan dariBapak/Ibu.

Medan, 2022

Validator

Dr. Farihah, M.Pd

NIP. 196204031988032001
Lampiran 2
INSTRUMEN AHLI MEDIA
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BOOKLET PADA MATERI
PEMBUATAN SULAMAN KRUISTIK SISWA KELAS
VII SMP NEGERI 2 PEGAGAN HILIR

Nama Validator : Prof. Dr. Dina Ampera,M.Si

Instansi : Dosen Fakultas Teknik
Pengembang : Mastry R Nainggolan
NIM : 5171143007
Mata Pelajaran : Prakarya

Kepada Bapak/Ibu dimohonkan bantuannya dalam penelitian Tugas Akhir Skripsi

saya untuk menjadi validator materi pada pengembangan bahan ajar agar menjadi
media yang inovatif dan layak digunakan dalam pembelajaran.

A. PETUNJUK PENGISISAN ANGKET

1. Bapak/Ibu diharapkan memilih salah satu kemungkinan jawaban pada
setiap pernyataan yang tersedia dengan memberi tanda centang (√) pada
kolom jawaban.

No. Pernyataan Jawaban

SB B C K SK

1. Penggunaan bahasa √

2. Jika Bapak/Ibu ingin mengubah jawaban, maka Bapak/Ibu memberikan

tanda sama dengan (=) pada pilihan jawaban yang akan diganti dan
memberikan tanda centang (√) pada kolom penggantinya

No. Pernyataan Jawaban

SB B C K SK
1. Penggunaan bahasa √
3. Keterangan Jawaban:
SB = Sangat Baik (Skor 5)
B = Baik (Skor 4)
C = Cukup (Skor 3)
K = Kurang (Skor2)
SK =Sangat Kurang (Skor 1)

4. Apabila terdapat kekurangan, mohon kirannya memberikan masukan

pada lembar yang telah disediakan.

B. ASPEK PENILAIAN
Jawaban
NO. ASPEK PENILAIAN
SB B C K SK

BAHASA

1. Penggunaan bahasa

2. Penulisan kalimat

TAMPILAN MEDIA

3. Keefektifan dan efisen bahan ajar

4. Kemudahan penggunaan bahan ajar

5. Ketersediaan petunjuk penggunaan

bahan ajar

6. Menarik minat dan perhatian peserta

didik.

7. Kesesuaian tata letak setiap lembar

8. Dapat melibatkan peserta didik

dalam aktifitas belajar

KUALITAS TEKNIS

9. Kualitas tampilan gambar

 10. Kuliatas warna gambar

11. Ukuran huruf

12. Kualitas penulisan

DAYA TARIK BAHAN AJAR BOOKLET

13. Desain tampilan bahan ajar

14. Warna

15. Kualitas teks dan gambar yang

disajikan

16. Template yang menarik

C. KOMENTAR DAN SARAN

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................

.............................................................................................................................
 D. KESIMPULAN

Bahan ajar Booklet ini dinyatakan:

1. Layak digunakan tanpa perbaikan.

2. Layak digunakan dengan perbaikan sesuai komentar dan saran.
3. Tidak layak digunakan.

Mohon beri tanda centang (√) pada nomor sesuai dengan kesimpulan
dariBapak/Ibu.

Medan, 2022

Validator

Prof. Dr. Dina Ampera,M.Si

Nip. 196503051989032001