TUGAS 2

PENILAIAN PEMBELAJARAN

Oleh:
Hendri Hermawan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SIDOARJO

LEMBAGA INOVASI PEMBELAJARAN (LIP)

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
TAHUN 2022

PERENCANAAN PENILAIAN PEMBELAJARAN

PROGRAM STUDI : Teknik Sipil

MATAKULIAH : Mekanika Teknik
KODE MATAKULIAH : TSP21323
SKS : 2
SEMESTER : 3
MATAKULIAH : Mekanika Bahan
PRASYARAT
DOSEN PENGAMPU : Hendri Hermawan
CPMK : Mampu mengidentifikasi (C1) arah pembebanan struktur
yang dipakai dalam system balok dan kolom dengan
mengkategorikan (C2) jenis pembebanan struktur dan
jenis perletakan struktur dan menganalisis (C4)
perletakan-pembebanan untuk nilai keluaran (momen,
geser, aksial) serta menerapkan pemikiran inovatif
analisa manual ke analisa otomasi lalu mempresentasikan
(P3) kritik teknis terhadap system struktur yang todak
stabil, agar selanjutnya menerapkan (P2) prinsip
rekayasa teknis dan menunjukan (A4) jenis elemen yang
akan dipakai di kondisi nyata

Kemampuan Indikator Indikator Teknik Kriteria Level Bobot

Akhir yang Pencapaian Penilaian Penilaian Kemampu (%)
direncanakan Kompetensi (IPK) Kata Kerja an
(Sub-CPMK) Ops Taksonom
By y
Taksonomy
1.Mengidentifi 1.1 Menjelaskan 1.1 Ketepatan Tes : Uraian Kebenaran P2, C2 10%
kasi arah perbandingan jawaban Materi
pembebanan arah gaya (+)
dan (-)
1.2 Menjelaskan 1.2 Ketepatan Tes : Uraian Kebenaran P2, C2
kesepakatan jawaban Konsep
sumbu cartesius

2.Mengkatego 2.1 Menerapkan 2.1 Ketepatan Benar-Salah Kebenaran P2, C3 10%

rikan jenis sendi jepit jawaban Konsep
beban dan 2.2 Menerapkan
jenis sendi roll 2.2 Ketepatan Benar-Salah Kebenaran P2, C3
perletakan jawaban Konsep

3.Menganalisa 3.1Memahami 3.1 Ketepatan Benar-Salah Kebenaran P2, C4 30%

Pembebanan rumus jawaban Konsep
vs perletakan perletakan
untuk sebuah 3.2Memahami 3.2 Ketepatan Benar-Salah Kebenaran P2, C4
ouput gaya rumus jawaban Konsep
moment, pembebanan
gaya geser 3.3Menganalisa 3.3 Ketepatan Benar-Salah Kebenaran P2, C4
dan gaya nilai keluaran jawaban Konsep
aksial
4.Menerapkan 4.1 Memahami 4.1 Ketepatan Isian Kebenaran P2 30%
pemikiran definisi analisa Jawaban Konsep
inovatif otomasi
analisa 4.2 Memahami 4.2 Ketepatan Isian Kebenaran P2
manual ke tools yang jawaban Konsep
analisa dipakai dalam
otomasi program bantu
5.Mempresent 5.1 Memahami 5.1 Ketepatan Isian Kebenaran A4, C6 5%
asikan kritik definisi un- Jawaban Konsep
teknis stable
terhadap condition 5.2 Ketepatan Isian Kebenaran A4, C6
system 5.2 Memahami jawaban Konsep
struktur yang bahaya kondisi
 tidak stabil tidak stabil
dalam struktur
6.Menerapkan 6.1 Memahami 6.1 Ketepatan Tes : Uraian Kebenaran A4, C6 10%
prinsip definisi Jawaban Konsep
rekayasa rekayasa
teknis di teknis 6.2 Ketepatan Kebenaran A4, C6
kondisi 6.2 Memahami Tes : Uraian Konsep
jawaban
nyata posisi
mekanika
sebagai
komponen
rekayasa
teknis
6.3 Memahami
bagaimana
penerapan
rekayasa
teknis di
kondisi nyata
7.Menunjukan 7.1 Memahami 7.1 Ketepatan Tes : Uraian Kebenaran A4, C6 5%
jenis elemen definisi Jawaban Konsep
yang dipakai elemen
di kondisi struktur
nyata 7.2 Memahami 7.2 Ketepatan Tes : Uraian Kebenaran A4, C6
perletakan jawaban Konsep
sebagai
elemen
struktur
7.3 Memahami
penggunaan di 7.3 Ketepatan
Jawaban Tes : Uraian Konsep A4, C6
kondisi nyata
Kebenaran
*) Teknik penilaian dibuat untuk tes (objektif dan non objektif/subyektif) dan non tes.

Mengacu pada kisi-kisi di atas berikan contoh soal:

1. Berikan contoh soal tes objektif sesuai dengan kisi-kisi yang dikembangkan baik untuk LOTS dan
HOTS (masing-masing 2 soal)
2. Berikan contoh soal tes subyektif dilengkapi denga pedoman penskoran sesuai dengan kisi-kisi
yang dikembangkan baik untuk LOTS dan HOTS (masing-masing 1 soal)
3. Berikan contoh soal non tes dilengkapi dengan rubrik penilaian sesuai dengan kisi-kisi yang
dikembangkan (1 soal)