Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK-1

Konsep dan sifat nilai mutlak linear satu variabel


Kelas X Semester 1

Nama :

Kelompok :

Kelas :

Tujuan Petunjuk

1. Bacalah LKPD berikut dengan


Melalui kegiatan diskusi kamu dapat seksama.
bekerjasama dengan santun, disiplin, kritis 2. Lakukan kegiatan sesuai dengan
dankreatifserta dapat dengan tepat langkah yang ada.
menentukan nilai mutlak linear satu 3. Diskusikan dengan teman
variabel dengan konsep dan sifat-sifat nilai sekelompokmu. Jika belum
mutlak dan menyelesaikan permasalahan
mengerti, bertanyalah kepada guru.
yang berkaitan dengan konsep nilai mutlak
linear satu variabel. 4. Waktu yang disediakan untuk
mengerjakan LKPD ini adalah 65
menit.
Orientasi masalah
Ayo mengamati

Cermati dan pahamilah masalah berikut ini!

Di kawasan laut Natuna tampak aktivitas dari seekor burung


yang sedang mencari makan dan sebuah kapal selam yang
sedang mengobservasi terumbu karang. Aktivitas keduanya
dimulai dari posisi diam, dimana burung mulai terbang pada
ketinggian 20 meter diatas permukaan air laut yang kemudian
turun sejauh 15 meter diatas permukaan air laut. Tepat
dibawah burung yang sedang beraktivitas tersebut, terdapat
sebuah kapal selam yang mulai menyelam pada kedalaman 10
meter dibawah permukaan air laut. Kemudian kapal selam
naik ke arah permukaan laut yang mengakibatkan jarak kapal
selam dengan permukaan air laut menjadi 6 meter. Berapakah
jumlah jarak yang ditempuh burung dan kapal selam dari
posisi awal bergerak/ beraktivitas?”

Ayo mengidentifikasi Mengorganisasi peserta


didik

Tulislah apa yang diketahui dan ditanya dari masalah tersebut!


Diketahui:

Ditanya:

50
Ayo mengumpulkan informasi Membimbing
penyelidikan
Untuk menyelesaikan masalah tersebut, pelajarilah materi berikut!
Kemudian untuk menambah informasi, kamu dapat membaca sumber-sumber
lain mengenai konsep dan sifat nilai mutlak linear satu variabel.
Kegiatan-1
Permasalahan tersebut dapat diilustrasikan dalam garis bilangan.
Karena burung bergerak/ beraktivitas diatas permukaan air laut, tentukanlah posisi burung
pada garis bilangan!

Karena kapal selam bergerak/ beraktivitas dibawah permukaan air laut, tentukanlah posisi
kapal selam pada garis bilangan!

Ayo menyelesaikan masalah

Kegiatan-2

Coba kamu ilustrasikan pergerakan burung pada garis bilangan di bawah ini!

Coba kamu ilustrasikan pergerakan kapal selam pada garis bilangan di bawah ini!

51
Ayo menyelesaikan masalah

Kegiatan-3
Dari kegiatan 2 tulislah jarak yang ditempuh dari pergerakan burung dan kapal selam!

Tentukan jumlah jarak yang ditempuh dari pergerakan burung dan kapal selam!

Dari

Jika dimisalkan jarak tersebut adalah maka tuliskanlah konsep nilai mutlak yang
diperoleh!

Jadi, jumlah jarak yang ditempuh burung dan kapal selam dari posisi awal bergerak adalah

Ayo menyajikan Menyajikan hasil karya

Tulislah hasil penyelesaian LKPD-1 dengan cermat dan sistematis. Peserta didik sebagai perwakila
lain akan memberikan tanggapan.

Evaluasi pemecahan masalah

Bandingkan jawabanmu dengan peserta didik yang menyajikan LKPD-1 nya di depan kelas dan tangga

52
Ayo menyimpulkan

Tulislah kesimpulan yang diperoleh terkait materi konsep dan sifat nilai mutlak li
1. Pengertian nilai mutlak adalah

2. Definisi nilai mutlak dapat ditulis

Ayo berlatih

Pertanyaan 1:
Nyatakan nilai mutlak berikut ke bentuk tanpa tanda nilai mutlak!
a.
b.
c.

Penyelesaian:

53
Pertanyaan 2:
Pada sebuah permainan bola kasti Andi mulai memukul bola pada titik pukul, kemudian segera berlari men

Penyelesaian:

54

Anda mungkin juga menyukai