KISI-KISI SOAL

PENILAIAN UJIAN SEKOLAH

Sekolah : SMP Negeri 5 Cilegon Alokasi Waktu : menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : 50
Kelas / Semester : IX Tahun Pelajaran : 2021 / 2022

KOMPETENSI MATERI BENTUK NOMO TINGKAT

JENJAN
DASAR POKOK IPK INDIKATOR SOAL SOAL R KESUKARAN
G
SOAL
Memahami Konsep tema Mengetahui gerak tari  Menyajikan pemahaman tentang PG 1,2,4,5 C2
prosedur Seni Tari dan jenis – jenis kreasi daerah gerak tari, peserta didik mampu
IX
dalam berbagai serta unsur menentukan definisi tari kreasi
teknik pendukung daerah
pada tari kreasi Mengelompokan  Disajikan gambar tari kreasi PG 9 C2
jenis tarian kreasi daerah, peserta didik dapat
daerah menentukan nama tari kreasi
daerah dengan tepat
 Disajikan teks dalam PG 6,7 C2
menggambarkan sebuah tari,
peserta didik dapat menentukan
nama tari kreasi daerah dengan
tepat
Penyusunan unsur  Menentukan tujuan atau fungsi PG 10,11, C2
pendukung yang dari adanya unsur pendukung 12
digunakan dalam tari pada seni tari
kreasi daerah  Peserta didik dapat menentukan PG 3,13,15 C2
property yang digunakan atau
 unsur pendukung pada sebuah
tari
 Menjelakan pesan moral yang PG 8,14 C3
disampaikan pada sebuah tari
kreasi
Membuat karya Konsep dalam  Disajikan pemahaman karya tiga PG 16,17, IX C2
Patung sebuah karya
seni patung dengan seni patung dimensi dibuat dengan metode 18
tiga dimensi
berbagai bahan dan subtantif
teknik  Disajikan gambar sebuah karya PG 20,22, C3
Fungsi pembuatan
patung dari berbagai bentuk dan 24
patung
peruntukannya
 Disajikan gambar berupa alat PG 21 C2
bahan dalam pembuatan patung
Teknik dan alat dan penggunaannya
membuat seni patung  Disajikan teks berupa alat bahan PG 19,23, C3
dalam pembuatan patung dan 25
penggunaannya
Memahami Konsep dalam  Memahami tujuan dari adanya PG 27,28 IX C2
prosedur karya seni melakukan Teknik timming pada seni teater
Langkah – langkah
teater dengan seni teater  Menentukan tugas dan fungsi PG 26,29, C2
dan peran dalam seni
berbagai bahan dan dari peran teater 30
teater
teknik

Memahami teknik Definisi dan Menganalisis ciri-ciri  Menjelaskan fungsi kegitan Menjodoh 31,34,3 VII C3
memainkan alat Karaktritik ansamble music praktek ansamble music bagi kan 5
music tradisional Teknik pesertadidik
secara Permainan  Menjelaskan teknik memainkan Menjodoh 32,33 C3
berkelompok Ansamble kan
 Musik alat music gambang dan
kolintang
Menganalisis ciri-ciri  Menjelaskan dan menentukan BS 42,4348 C3
ansamble music kelompok ansamble pada music 49,50
tradisional tradisi bagi pesertadidik
Menggambar Konsep, Tema Mendeskripsikan  Menjelaskan definisi gambar Menjodoh 36,38 VIII C2
komik dengan Dan Jeni-Jenis definisi komik, komik kan
berbagai teknik Poster karaktristik komik dan
tema komik
 Menjelaskan konsep pembuatan Menjodoh 37 C2
komik berdasarkan pembuatan kan
gambar dan penulisan alur cerita
 Menjelakan tema gambar komik Menjodoh 39 C2
berdasarkan isi pesan kan
 Menjelaskan kegunaan komik Menjodoh 40 C3
berdasarkan isi pesan kan
 Menjelaskan contoh komik Strip BS 45 C2
berdasarkan jumlah panel yang
digunakan
 Menjelaskan fungsi karakter BS 46 C3
pada komik
Memahami Seni Mengetahui Mengetahui sumber  Menentukan warna yang sesuai BS 41,43 C2
rupa dalam konsep dari warna yang pada tanaman yang dihasilakan
membatik warna dihasilkan untuk untuk warna dalam membatik
membatik mewarnai batik
Mengetahui , Cilegon, 25 Maret 2022
Kepala SMP Negeri 5 Cilegon Guru Mata Pelajaran

Ratnawati Hasibuan, S.Pd., MM.Pd Uum Umaniah S.Pd.

NIP. 19650115 199412 2 003 NIP. 19690610 200801 2 041