Anda di halaman 1dari 4

KISI-KISI UJIAN MADRASAH (UM)

Tahun Pelajaran 2020-2021

Mata Pelajaran : Seni Budaya


Kelas : IX
Jumlah Soal : 50 Soal Pilihan Ganda
Kurikulum : Kurikulum 2013

KELAS/ NO BENTUK LEVEL


NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SEMESTER SOAL SOAL KOGNITIF
1 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur Seni Rupa VII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 1 PG C1
menggambar flora, fauna dan alam benda dengan berbagai bahan menyebutkan pengertian seni rupa
2 3.2 Memahami prinsip dan prosedur menggambar gubahan flora, Seni Rupa VII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 2 PG C2
fauna, dan bentuk geometrik menjadi ragam hias istilah dari ragam hias
3 3.3 Memahami konsep dan prosedur menggambar ragam hias Seni Rupa VII/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 3 PG C4
flora yang diterapkan pada bahan tekstil. jenis dari bahan tekstil katun
4 3.4 Memahami konsep dan prosedur penerapan ragam hias Seni Rupa VII/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 4 PG C3
pada bahan kayu teknik melukis pada kayu
5 3.1 Memahami teknik vokal dalam bernyanyi lagu secara Seni Musik VII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 5 PG C1
unisono pengertian teknik bernyanyi intonasi
6 3.2 Memahami teknik vokal dalam bernyanyi Seni Musik VII/ 1 Disajikan pernyataaan, siswa dapat 6 PG C2
lagu secara vokal grup menyebutkan jumlah penyanyi dalam bentuk
vokal grup.
7 3.3 Memahami teknik bermain alat musik sederhana secara Seni Musik VII/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menyebutkan 7 PG C4
perorangan dan kelompok jenis alat musik ritmis
8 3.1. Memahami gerak tari berdasarkan unsur ruang waktu dan Seni Tari VII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 8 PG C2
tenaga unsur utama pada tari
9 3.2 Memahami gerak tari sesuai dengan level dan pola lantai Seni Tari VII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 9 PG C1
pengertian dari level tari
10 3.3 Memahami gerak tari sesuai level, dan pola lantai sesuai Seni Tari VII/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat 10 PG C2
iringan mengidentifikasi level pada gerak tari
11 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar Seni Rupa VIII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 11 PG C1
menggunakan model dengan berbagai bahan menyebutkan pengertian menggambar model
12 3.1 Memahami unsur, prinsip, teknik dan prosedur menggambar Seni Rupa VIII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 12 PG C2
menggunakan model dengan berbagai bahan prinsip menggambar model
KELAS/ NO BENTUK LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SEMESTER SOAL SOAL KOGNITIF
13 3.2 Memahami prosedur menggambar illustrasi dengan teknik Seni Rupa VIII/ 1 Disajikan penyataan, siswa dapat menjelaskan 13 PG C1
manual atau digital teknik menggambar model
14 3.2 Memahami prosedur menggambar illustrasi dengan teknik Seni Rupa VIII/ 1 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 14 PG C2
manual atau digital jenis gambar karikatur
15 3.3 Memahami prosedur menggambar poster dengan berbagai Seni Rupa VIII/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 15 PG C2
teknik tujuan dari pembuatan poster
16 3.3 Memahami prosedur menggambar poster dengan berbagai Seni Rupa VIII/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 16 PG C4
teknik jenis poster pendidikan
17 3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu daerah Seni Musik VIII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 17 PG C1
menyebutkan lagu daerah berasal dari Banten
18 3.1 Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu daerah Seni Musik VIII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 18 PG C4
menyebutkan ciri dari lagu daerah
19 3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah dengan dua suara Seni Musik VIII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 19 PG C2
atau lebih secara berkelompok tangga nada yang digunakan pada lagu daerah
20 3.2 Memahami teknik dan gaya lagu daerah dengan dua suara Seni Musik VIII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 20 PG C1
atau lebih secara berkelompok menyebutkan lagu daerah Si Patokaan
21 3.3 Memahami teknik memainkan salah satu alat musik Seni Musik VIII/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 21 PG C2
tradisional secara perorangan cara memainkan alat musik tiup
22 3.3 Memahami teknik memainkan salah satu alat musik Seni Musik VIII/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 22 PG C2
tradisional secara perorangan jenis alat musik yang berasal dari Jawa Barat
23 3.4 Memahami teknik memainkan alat-alat musik tradisional Seni Musik VIII/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 23 PG C4
secara berkelompok jenis alat musik tradisional yang dimainkan
secara berkelompok
24 3.1 Memahami keunikan gerak tari tradisional dengan Seni Tari VIII/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 24 PG C1
menggunakan unsur pendukung tari unsure pendukung tari berupa property
25 3.2 Memahami tari tradisional dengan menggunakan unsur Seni Tari VIII/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 25 PG C4
pendukung tari sesuai iringan fungsi iringan pada unsur pendukung tari
26 3.1 Memahami unsur,prinsip, tehnik. dan prosedur berkarya seni Seni Rupa IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat memberikan 26 PG C2
lukis dengan berbagai bahan contoh karya seni rupa murni
27 3.1 Memahami unsur,prinsip, tehnik. dan prosedur berkarya seni Seni Rupa IX/ 1 Disajikan gambar, siswa dapat 27 PG C2
lukis dengan berbagai bahan mengidentifikasi aliran lukisan
28 3.1 Memahami unsur,prinsip, tehnik. dan prosedur berkarya seni Seni Rupa IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 28 PG C2
lukis dengan berbagai bahan mengidentifikasi alat yang digunakan dalam
seni lukis
KELAS/ NO BENTUK LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SEMESTER SOAL SOAL KOGNITIF
29 3.1 Memahami unsur,prinsip, tehnik. dan prosedur berkarya seni Seni Rupa IX/ 1 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 29 PG C6
lukis dengan berbagai bahan teknik lukis spray.
30 3.2 Memahami prosedur berkarya Seni Rupa IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 30 PG C2
Seni patung dengan berbagai bahan dan tehnik fungsi patung
31 3.2 Memahami prosedur berkarya Seni Rupa IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 31 PG C2
Seni patung dengan berbagai bahan dan tehnik mengidentifikasi bahan yang digunakan dalam
berkarya seni patung
32 3.2 Memahami prosedur berkarya Seni Rupa IX/ 1 Disajikan gambar, siswa dapat 32 PG C4
Seni patung dengan berbagai bahan dan tehnik mengidentifikasi teknik yang digunakan dalam
membuat patung
33 3.3 Memahami prosedur berkarya seni grafis dengan berbagai Seni Rupa IX/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 33 PG C1
bahan dan teknik pengertian dari desain grafis
34 3.3 Memahami prosedur berkarya seni grafis dengan berbagai Seni Rupa IX/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 34 PG C5
bahan dan teknik contoh dari cetak tinggi
35 3.4 Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni Seni Rupa IX/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menentukan 35 PG C4
rupa jenis pameran homogen
36 3.4 Memahami prosedur penyelenggaraan pameran karya seni Seni Rupa IX/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 36 PG C2
rupa fungsi pameran sebagai sarana apresiasi
37 3.1 Memahami tehnik pengembangan ornamental melodis dan Seni Musik IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 37 PG C1
ritmis lagu dalam bentuk vokal solo/tunggal pengertian bernyanyi secara solo
38 3.1 Memahami tehnik pengembangan ornamental melodis dan Seni Musik IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 38 PG C1
ritmis lagu dalam bentuk vokal solo/tunggal menyebutkan pengertian aransemen lagu
39 3.2 Memahami konsep dasar bernyanyi dua suara atau secara Seni Musik IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 39 PG C2
berkelompok menyebutkan jenis suara pria berdasarkan
ambitus suaranya
40 3.2 Memahami konsep dasar bernyanyi dua suara atau secara Seni Musik IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 40 PG C2
berkelompok pengertian vibrasi dalam lagu
41 3.3 Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer Seni Musik IX/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 41 PG C1
pengertian music populer
42 3.3 Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri musik populer Seni Musik IX/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 42 PG C4
penyanyi bergaya jazz
43 3.4 Memahami pertunjukan musik Populer Seni Musik IX/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat 43 PG C3
mengindetifikasi pertunjukan musik ansambel
KELAS/ NO BENTUK LEVEL
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
SEMESTER SOAL SOAL KOGNITIF
44 3.1 Memahami keunikan gerak tari kreasi berdasarkan Seni Tari IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat meyebutkan 44 PG C2
unsur pendukung tari istilah penata tari
45 3.1 Memahami keunikan gerak tari kreasi berdasarkan Seni Tari IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 45 PG C2
unsur pendukung tari mengidentifikasi tari kreasi dari Jakarta
46 3.2 Memahami tari kreasi dengan menggunakan unsur Seni Tari IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat 46 PG C4
pendukung tari sesuai iringan mengidentifikasi jenis musik eksternal
47 3.2 Memahami tari kreasi dengan menggunakan unsur Seni Tari IX/ 1 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 47 PG C4
pendukung tari sesuai iringan fungsi dari tata rias dalam tari
48 3.3 Memahami cara menerapkan pola lantai dan unsur Seni Tari IX/ 2 Disajikan gambar, siswa dapat menentukan 48 PG C5
pendukung gerak tari kreasi pola lantai garis lengkung
49 3.4 Memahami penerapan pola lantai tari kreasi berdasarkan Seni Tari IX/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat menjelaskan 49 PG C1
unsur pendukung tari sesuai iringan pengertian dari pola lantai tari kreasi
50 3.4 Memahami penerapan pola lantai tari kreasi berdasarkan Seni Tari IX/ 2 Disajikan pernyataan, siswa dapat 50 PG C3
unsur pendukung tari sesuai iringan mengidentifikasi musik iringan internal

Serang, Maret 2021


Pembuat Soal

SRI AYU YUNIARTI, S.Pd


NIP. 199201162019032019

Anda mungkin juga menyukai