KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

Jenjang Pendidikan : SMP Negeri 2 Ampana Tete

Mata Pelajaran : Seni Budaya
Kurikulum : Kurikulum 13
Kelas : VII / Ganjil
Bentuk Soal : PG : 25 soal
Essay : 5 soal

Level
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal No. Soal Bentuk Soal
Kognitif
1
3.1 Memahami unsur, prinsip, tahnik dan prosedur  Menggambar  Peserta didik dapat memahami konsep menggambar C1 1
menggambar flora, fauna, dan alam benda dengan PG
berbagai bahan

 Unsur-unsur menggambar
 Peserta didik dapat menyebutkan unsur-unsur dalam
menggambar C1 2 PG

 Objek Gambar  Peserta didik dapat menyebutkan objek gambar C2 3 PG

 Alat dan media menggambar  Peserta didik dapat membedakan antara alat dan media C2 4 PG
untuk menggambar

 Pengertian ragam hias  Peserta didik dapat memahami pererapan ragam hias flora PG
C2 5
2. 3.2. Memahami prinsip dan prosedur
 Pola ragam hias  Peserta didik dapat memahami pola ragam hias figuratif PG
C2 6
  Motif batik  Peserta didik dapat menyebutkan motif batik dari cirebon C1 7 PG

 Daerah penghasil batik  Peserta didik dapat menyebutkan daerah penghasil batik di C2 8 PG
Indramayu

 Bernyanyi unisono  Peserta didik dapat memahami bernyanyi secara unisono C1 9 PG

3.4. Memahami konsep dasar bernyanyi satu

3. suara secara berkelompok dalam bentuk unison  Fungsi musik  Peserta didik dapat menyebutkan sifat salah satu macam C1 10 PG
serat benang alami
 Istilah dari teknik vokal  Peserta didik dapat memahami beberapa istilah dari teknik C2 11 PG
vokal
 Teknik pernapasan  Peserta didik dapat membedakan beberapa teknik C2 12 PG
pernapasan dalam bernyanyi
 Lagu daerah
 Peserta didik dapat menyebutkan lagu selain dari provinsi C2
Jawa 13 PG

 Peserta didik dapat menyebutkan lagu daerah Aceh C2 14 PG

 Musik Ansamble  Peserta didik dapat menyebutkan asal daerah dari musik C2 15 PG
3.5. Memahami dasar bernyanyi dengan dua tarling
4 suara atau lebih secara berkelompok
 Peserta didik dapat menyebutkan istilah dari menyanyi tanpa C2 16 PG
iringan alat musik

17
 Peserta didik dapat membedakan pembagian musik C2 PG
ansamble
 Peserta didik dapat menyebutkan cara memainkan alat C3 18 PG
musik angklung
 Bernyanyi dengan lebih dari
satu suara  Peserta didik dapat memahami bernyanyi dengan banyak C1 19 PG
suara
 Vokal grup dan paduan suara  Peserta didik dapat membedakan jumlah penyanyi vokal
grup C2 20 PG

 Teknik bernyanyi secara

vokal grup  Peserta didik dapat memahami yang menentukan C2 21 PG
keberhasilan dalam bernyanyi secara vokal grup

 Peserta didik dapat mengelompokan pembagian suara dalam 22 PG

bernyanyi secara vokal grup C3

 Musik Ansamble  Peserta didik dapat memahami ansambel musik sejenis C2 23 PG

 Teknik bermain alat musik

 Peserta didik dapat menyebutkan jenis alat musik ansamble C1 24 PG
(ritymis, melodis,harmonis)

 Peserta didik dapat menyebutkan alat musik berdasarkan C2 25 PG

sumber bunyinya
Padauloyo, 07 Nopember 2023

Guru Mapel

SUCI MURNIYATI M., S.Pd

Nip: