KISI-KISI SENI BUDAYA KELAS IX

PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1

TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Semester : Ganjil
Jumlah Soal : 50 Soal
Bentuk Tes : Pilihan Ganda

N Level
No
o Kompetensi Dasar Konten/materi Indikator Kogni
Soal
tif
A. PILIHAN GANDA
1 3.1 Memahami unsur, Konsep karya seni lukis Siswa dapat mengidentifikasi cabang seni yang
prinsip, teknik, dan karyanya hanya dapat dinikmati secara visual C1 1
prosedur berkarya
seni lukis dengan Siswa dapat menyebutkan Komposisi dalam
C1 2
berbagai bahan menggambar/melukis
Gaya (dan aliran) dalam Siswa dapat menentukan Gagasan, ide, atau
karya seni lukis pokok pikiran yang ada dalam sebuah karya C2 3
seni lukis
Siswa dapat mengetahui Yang dimaksud
C3 4
dengan warna primer (primary color)
Siswa dapat memahami warna Komplementer
C4 5
dari warna merah, kuning dan biru
Siswa dapat mengetahui Corak seni lukis
C4 6
Siswa dapat membedakan Bahan untuk
melukis
C1 7

Tema dalam karya seni lukis Siswa dapat memahami dari Contoh karya seni
rupa yang bertema hubungan manusia dengan C1 8
dirinya
Siswa dapat mengetahui teknik Melukis
tembok dengan bahan cair sehingga hasilnya C1 9
menyatu

Bahan, alat, media dan Siswa dapat mengetahui Aliran gaya lukisan
teknik dan tahapan dalam yang merupakan perwujudan gaya seni rupa
karya seni lukis yang menggunakan keadaan nyata pada C2 10
kehidupan masyarakat dan gaya alam

Berdasarkan gambar lukisan siswa dapat C3 11

mengenal karya lukis terkenal,
Siswa dapat mengidentifikasi Teknik melukis
yang digunakan untuk melukis C3 12

Siswa dapat mengidentifikasi Teknik melukis

dengan cara membuat titik-titik pada bidang C2 13
lukis
Siswa dapat memahami Teknik pewarnaan
yang paling tepat digunakan dalam membuat C1 14
lukisan dengan menggunakan media crayon
Siswa dapat memahami gaya lukisan
C5 15

Siswa dapat memahami Prosedur membuat

karya seni lukis C1 16

Siswa dapat mengenal aliran melukis seorang

maestro lukisan dari Indonesia C1 17

Siswa dapat membedakan Pasangan alat dan

bahan yang digunakan dalam kegiatan melukis C1 42
dengan teknik basah
Siswa dapat mengidentifikasi Salah satu unsur C1 43
yang memberikan efek kasar halusnya
 permukaan pada lukisan
2 3.2 Memahami prosedur Konsep karya seni patung Siswa dapat mengetahui Pengertian seni
karya seni patung patung secara luas C1 18
dengan berbagai
bahan dan teknik Jenis, bentuk, corak dan Siswa dapat mengidentifikasi Jenis lukisan
fungsi seni patung berdasarkan teknik dan bahan yang digunakan
C1 19
dengan teknik menempelkan pecahan atau
lempengan kaca,
Siswa dapat memahami salah satu fungsi
patung C3 20

Siswa dapat membedakan bentuk patung

Dilihat dari perwujudannya atau bentuknya C3 21
patung
Siswa dapat memahami Teknik membuat
patung dengan cara membentuk langsung
C1 22
dengan tangan dan dengan cara mengurangi
atau menambal bahan
Siswa dapat memahami Teknik pembuatan
karya seni rupa yang memanfaatkan malam C2 23

Siswa dapat mengidentifikasi Selain bahan

plastis, kayu, batu, dan logam, bahan untuk C1 24
pembuatan karya patung
Siswa dapat membedakan alat yang juga
dapat digunakan untuk pembuatan karya C4 25
patung
Media, alat dan bahan Siswa dapat memehami Stempel sebagai salah satu
dalam pembuatan karya seni contoh terapan dari seni cetak C3 26
patung
Siswa dapat mengetahui Salah satu sifat tinta
cina C3 27

Siswa dapat mengetahui manfaat Pameran

sebagai bagian dari kegiatan C4 28
mempertunjukkan sesuatu kepada orang lain
Tahapan dalam pembuatan Siswa dapat membedakan jenis Pamaren
karya seni patung karya seni rupa C5 29

Siswa dapat mengetahui fungsi panel

C3 30

Siswa dapat membedakan jenis Pameran

karya seni rupa C1 31

Siswa dapat membedakan Keragaman

perwujudan karya patung C1 32

Siswa dapat mengidentifikasi Media seni

patung didalam berkarya seni patung C1 33

Siswa dapat mengidentifikasi Alat yang

berbentuk balok yang berfungsi untuk C1 34
meletakan patung
Siswa dapat memahami Prosedur pembuatan
karya patung yang dilakukan dengan cara
C1 35
menyiapkan desain . .

Siswa dapat memahami Proses pembentukan

gambaran suatu hal yang ingin dicapai dalam C2 36
sebuah organisasi
Siswa dapat mengetahui Media dalam
berkarya seni patung yang dari bahan lunak C2 41

Siswa dapat mengidentifikasi fungsi Patung

yang bernilai estetika, artinya menciptakan dan C4 44
 membuat patung semata-mata untuk dinikmati
keindahannya.
Siswa dapat membedakan jenis patung Dilihat
dari bentuk dan jenisnya, C1 45

Siswa dapat mengidentifikasi Bentuk patung

yang dibuat yang memiliki corak tiruan bentuk
alam (manusia, hewan dan tumbuhan) .... C3 46

Siswa dapat mengelompokan bahan patung

yang termasuk kelompok bahan lunak C1 47

Siswa dapat menentukan Bahan yang

digunakan untuk membuat patung
C3 48

Siswa dapat mengetahui cara membuat

patung dengan bahan tanah liat alatnya butsir,
C1 49
maka teknik yang cocok untuk membuat
patung tersebut
Siswa dapat memahami cara memebentuk
patung Setelah membuat sketsa dan
menentukan bahan lunak misalnya tanah liat.
Untuk banyaknya bahan disesuaikan dengan
C1 50
desain atau sketsa yang dibuat. Siapkan alat
seperti butsir dan meja putar, lalu tempatkan
tanah liat di atas meja putar. Bentuk bahannya
dengan cara ....
3 3.1 Memahami teknik Konsep vocal solo/tunggal Siswa dapat mengetahui pengertian dari
pengembangan Teknik vocal dan teknik Kegiatan bernyanyi dengan menggunakan satu
C1 37
ornamentasi melodis pernafasan. suara
dan ritmis lagu
Siswa dapat mengetahui Ciri ciri vokal grup
dalam bentuk vokal C1 38
solo/tunggal
Siswa dapat memahami salah satu contoh
C3 39
ornamentasi harmoni
Siswa dapat memahami Tujuan penambahan
C1 40
ornamentasi dalam musik

Depok 21 November 2022

Eko Apriyanto SE