KISI-KISI PENILAIAN SUMATIF AKHIR JENJANG (PSAJ)

PAKET SUSULAN
MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

1. Jenjang Pendidikan : SMK Karya Mandiri Nusawungu

2. Program/Jurusan : AKL, TKJ dan TKRO
3. Mata Pelajaran : Seni Budaya
4. Tahun Pelajaran : 2022/2023
5. Kurikulum : Kurikulum 2013
6. Jumlah Soal : 35 Pilihan Ganda 5 essay

Level Nomor Bentuk

No. Kompetensi Dasar Kelas Materi Indikator Soal
Kognitif Soal Soal
Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur dalam
C1/L1 1 PG
seni rupa dua dimensi dengan benar
Siswa dapat menyebutkan pengertian seni rupa
C1/L1 2 PG
2 dimensi dengan benar
konsep, fungsi, Siswa dapat menyebutkan contoh karya seni
Memahami konsep, C3/L2 3 PG
unsur, manfaat, rupa terapan
fungsi, unsur, manfaat,
prinsip, bahan, Siswa dapat menentukan fungsi karya seni rupa
1 prinsip, bahan, tujuan, X/1 C2/L2 4 PG
tujuan, dan dengan benar
dan teknik dalam karya
teknik dalam Siswa dapat menyebutkan manfaat pameran
seni rupa C2/L1 5 PG
karya seni rupa karya di sekolah dengan benar
Siswa dapat menyebutkan tujuan pameran
C2/L1 6 PG
karya seni rupa dengan benar
Siswa dapat menyebutkan prinsip penataan
C2/L2 7 PG
yang seimbang pada karya seni rupa 2 dimensi
2 Memahami karya seni X/1 karya seni rupa Siswa dapat menjelaskan pengertian karya seni rupa
C3/L1 8 PG
rupa berdasarkan teknik, berdasarkan terapan
jenis, tema, dan nilai teknik, jenis, Siswa dapat menentukan nilai estetis dalam karya
C3/L2 9 PG
estetisnya tema, dan nilai seni rupa
estetis Siswa dapat menentukan contoh karya seni rupa 3
C3/L2 10 PG
dimensi
C1/L1 Siswa dapat menyebutkan pengertian keindahan 11 PG
 Siswa dapat menyebutkan bahan yang termasuk
C3/L2 12 PG
dalam bahan liat
Siswa dapat menentukan karya seni rupa
C3/L2 13 PG
berdasarkan teknik menggambar pada kain
Siswa dapat menyebutkan contoh karya seni rupa
C1/L1 36 essay
dua dimensi
C1/L1 Siswa dapat menjelaskan pengertian seni lukis 37 essay
Memahami konsep, Siswa dapat menyebutkan jenis karya cipta musik
C1 /L1 14 PG
bentuk, unsur, dan jenis yang tidak tertulis dengan benar
pertunjukan musik Siswa dapat menyebutkan istilah orang yang mahir
C1/L1 15 PG
bermain musik
konsep, bentuk,
Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur dalam seni
unsur, dan jenis C1/L1 16 PG
3 X/1 musik
pertunjukan
Siswa dapat menyebutkan perencanaan-
musik
C2/L2 perencanaan dalam membuat pertunjukan atau 17 PG
pagelaran musik
Siswa dapat menyebutkan persiapan sebelum
C3/L2 18 PG
melakukan pergelaran atau pertunjukan musik
Siswa dapat menyebutkan contoh alat musik melodi
C1/L1 19 PG
Memahami jenis dan dalam alat musik tradisional
jenis dan fungsi
fungsi alat musik Siswa dapat menyebutkan alat musik dari daerah
4 X/1 alat musik C2/L2 20 PG
tradisional Jakarta atau Betawi
tradisional
Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik
C1/L1 21 PG
berdasarkan sumber bunyinya
Siswa dapat menyebutkan jenis alat musik
C2/l2 38 essay
tradisional dan asal daerahnya
Siswa dapat menganalisis pernyataan sebagai fungsi
Menganalisis alat musik C4/L3 22 PG
alat musik tradisional
tradisional berdasarkan Bentuk dan jenis
Siswa dapat menyebutkan nama alat ukur kecepatan
5 jenis dan fungsinya pada X/1 pertunjukan C4/L3 23 PG
suatu lagu
masyarakat musik
Siswa dapat menyebutkan alat musik tradisional
pendukungnya C4/L3 24 PG
yang termasuk dalam alat musik ritmis
6 Memahami konsep, X/1 Konsep, teknik Siswa dapat menjelaskan pengertian tari tradisi
C2/L1 25 PG
teknik, dan prosedur dan prosedur
dalam ragam gerak tari dalam ragam Siswa dapat menyebutkan gerak dasar trecet pada
tradisi gerak tari tradisi C3/L2 ragam gerak dasar kaki tari tradisi 27 PG

C3/L2 Siswa dapat menyebutkan ragam gerak dasar 28 PG

 tangan ngerayung pada tari tradisi

Siswa dapat menyebutkan istilah untuk orang yang 30 PG

C1/L1 biasa mencipta atau membuat gerak tari

Siswa mampu menyebutkan jenis tari tradisi

7 Memahami bentuk, X/1 Memahami C1/L2 26 PG
yang berkembang di daerah kerajaan
jenis, fungsi, dan nilai bentuk, jenis Siswa dapat menentukan jenis tari modern
estetis dalam ragam dan nilai estetis C1/L1 29 PG
dengan benar
gerak dasar tari tradisi dalam ragam
C1/L1 Siswa dapat memahami fungsi tari 31 PG
gerak tari
Siswa dapat menyebutkan jenis tari
C1/L1 32 PG
berdasarkan asal daerahnya
Siswa dapat menyebutkan jenis tari
C1/L1 33 PG
berdasarkan jumlah penarinya
Siswa dapat menyebutkan contoh tari tunggal
C1/L1 34 PG
pada tari tradisi
Siswa dapat menyebutkan ragam gerak, irama,
C2/L2 dan aksen tari yang dilakukan secara serempak 35 PG
pada tari tradisi
Siswa dapat menjelaskan bagaimana ragam gerak
C3/l2 39 essay
dasar kaki kengser pada tari tradisi
Siswa dapat menyebutkan contoh tari dan asal
C2/L2 40 essay
daerahnya dengan benar

Nusawungu, Maret 2023

Penyusun

Retno Asih, S.Pd.