KISI KISI ASSASMENT MADRASAH

TAHUN AJARAN 2023/2024

MAPEL:SENI BUDAYA

MATERI Level Kelas/ No.soal/

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR SOAL
ESENSIAL Kognitif Sem bentuk
Memahami unsur, prinsip, teknik dan Menggambar Flora,
prosedur
Fauna dan alam Siswa mampu menerapkan prosedur menggambar bentuk flora C2 7/1 1/PG
menggambar flora, fauna dan alam benda
Benda
dengan berbagai bahan.
Memahami unsur, prinsip, teknik dan Tehnik Menggambar Siswa mampu menyebutkan tehnik menggambar bentuk C1 7/1 2/PG
prosedur
menggambar flora, fauna dan alam benda
Menerapkan ragam
dengan berbagai bahan.
hias pada bahan Siswa mampu mengidentifikasi motif batik C2 7/2 3/PG
Memahami prosedur penerapan ragam hias
tekstil
pada bahan buatan
Memahami konsep dasar permainan alat Tehnik vocal Siswa mampu menyimpulkan pernafasan dalam tehnik vocal C1 7/2 4/PG
musik sederhana secara perorangan
Memahami konsep dasar ansamble musik. Ansambel Siswa mampu menganalisis suara alat musik tradisional C4 7/2 5/PG

Memahami gerak tari sesuai dengan level

Jenis pola Lantai Siswa mampu menyebutkan jenis jenis pola lantai C1 7/2 6/PG
dan pola lantai
Memahami prosedur menggambar poster Ciri-ciri Poster Siswa mampu mengidentifikasi ciri ciri pada poster C3 8/2 7/PG
dengan berbagai teknik
Siswa mampu menjelaskan fungsi music C1 8/1 8/PG
Memahami teknik dan gaya menyanyi lagu- Fungsi musik
lagu daerah Tradisional
Memahami teknik dan gaya lagu daerah Jenis musik
dengan dua suara atau lebih secara Siswa mampu menyebutkan tari tradisional beserta daerahnya C1 8/1 9/PG
Tradisional
berkelompok
Memahami perancangan pementasan Rancangan kostum
Pantomim sesuai konsep, teknik dan Siswa mampu mengidentifikasi tata rias dalam pantomime C3 8/2 10/PG
Pantomime
prosedur.
Memahami prosedur menggambar poster Jenis Poster Siswa mampu mengelompokan jenis poster C2 8/2 11/PG
dengan berbagai teknik
Memahami konsep dasar permainan alat
Tehnik Vokal Siswa mampu menyimpulkan sikap badan dalam tehnik vocal C4 8/2 12/PG
musik sederhana secara perorangan
Memahami prosedur penyelenggaraan Siswa mampu membandingkan banyak karya dalam diagram
pameran karya seni rupa Pameran sekolah C4 9/2 13/PG
pameran
Memahami prosedur berkarya seni grafis
dengan berbagai bahan dan teknik Seni grafis Siswa mampu mengidentifikasi screen dalam proses sablon C2 9/2 14/PG

Memahami unsur, prinsip, teknik, dan

Seni lukis Siswa mampu menjelaskan aliran/gaya lukisan afaandi C1 9/1 15/PG
prosedur berkarya seni lukis dengan
berbagai bahan
Siswa mampu mengelompokan penyanyi dengan jenis aliran music
Jenis-jenis musik C3 9/2 16/PG
Memahami konsep, bentuk, dan ciri-ciri rock
Modern
musik populer
Memahami prosedur penyelenggaraan Pameran sekolah Siswa mampu menganalisis jenis pameran dan tujuannya C4 9/2 17/PG
pameran karya seni rupa
Memahami unsur, prinsip, teknik,dan Siswa mampu mengurutkan prosedur berkarya seni Lukis dengan
Seni lukis C2 9/1 18/PG
prosedur berkarya seni lukis dengan benar
berbagai bahan
Musik modern Siswa mampu menyebutkan aliran music dari sebuah lirik lagu C1 9/2 19/PG
Memahami konsep,bentuk, dan ciri-ciri
musik populer
Memahami unsur,prinsip, teknik,dan Siswa mampu menyimpulkan jenis aliran abstrak
Seni lukis C1 9/1 20/PG
prosedur berkarya seni lukis dengan
berbagai bahan Pewarna tekstil Siswa mampu membedakan jenis pewarna alami dan buatan C2 7/1 21/BC
Memahami prosedur penerapan ragam hias
pada bahan alam
Memainkan salah satu alat musik Alat musik Siswa mampu menggolongkan jenis alat music berdasarkan
tradisional secara perorangan berdasarkan sumber sumber C3 8/2 22/BC
bunyinya bunyi dan cara memainkannya
Memahami pertunjukan musik popular
Ansambel Siswa mampu menyimpulkan music ansambel C4 9/2 23/BC
Memahami prosedur penyelenggaraan
pameran karya seni rupa Pameran sekolah Siswa mampu menggolongkan jenis jenis pameran C3 9/2 24/BC
Memahami prosedur berkarya seni patung
dengan berbagai bahan dan teknik Seni patung Siswa mampu membedakan jenis patung berdasarkan posisinya C3 9/1 25/BC
Memahami unsur, prinsip, teknik,dan
prosedur berkarya seni lukis dengan Siswa mampu menjelaskan karya seni Lukis, seni patung dan seni
Karya seni rupa C2 9/1 26/MJD
berbagai bahan grafis
Memahami unsur, prinsip, teknik,dan
prosedur berkarya seni lukis dengan Seni lukis Siswa mampu menjelaskan jenis seni lukis gaya deformatif C2 9/1 27/MJD
berbagai bahan
Memainkan salah satu alat musik Alat musik Siswa mampu menjelaskan asal, filosofi dan bahan dasar alat
Tradisional music C2 8/2 28/MJD
tradisional secara perorangan
Memahami penerapan pola lantai dan tiffa
unsur pendukung gerak tari tradisional
Pola lantai Siswa mampu menjelaskan jenis tari, pola lantai dan asal tari kecak C2 8/2 29/MJD
Memahami pementasan Pantomim sesuai
konsep,teknik dan prosedur. Pertunjukan
Siswa mampu menjelaskan ciri-ciri pantomime C2 8/2 30/MJD
Pantomime
Menyelenggarakan pameran seni rupa
Menyelenggarakan pameran seni rupa Pameran Sekolah Siswa mampu menyebutkan jumlah lukisan dalam sebuah pameran C1 9/2 31/ESAI
 Pameran Sekolah Siswa mampu menyebutkan jumlah patung dalan sebuah pameran C1 9/2 32/ESAI
Menyelenggarakan pameran seni rupa
Siswa mampu menjelaskan dengan singkat alur pengunjung
Pameran Sekolah C2 9/2 33/ESAI
pameran
 Siswa mampu menjelaskan dengan singkat tujuan adanya buku
Menyelenggarakan pameran seni rupa Pameran Sekolah C2 9/2 34/ESAI
tamu
Menyelenggarakan pameran seni rupa
Siswa mampu menjelaskan dengan singkat fungsi denah ruang
Pameran Sekolah C2 9/2 35/ESAI
pameran

Cenggini, Februari 2024

Penyusun

Mutiara Khikmah,S.Pd