TOOLS EVALUASI LEVEL 3 TAS REGULER

CASHIER

TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB CASHIER

1. Peserta membuat video yang menceritakan Daily Activity Cashier selama satu shift.
2. Dalam video tersebut, peserta menceritakan hal-hal sebagai berikut:
 Aktivitas Cashier pada Tahap Persiapan Shift
 Aktivitas Cashier pada Tahap Pembukaan Shift
 Aktivitas Cashier Food pada Tahap Melaksanakan Shift
 Aktivitas Cashier pada Tahap Akhir Shift
3. Durasi video maksimal 10 menit.
4. Peserta diperbolehkan untuk berinovasi mengenai konsep video yang dibuat.
5. Koordinasikan dengan Trainer mengenai mekanisme pengumpulan video.

PRODUCT KNOWLEDGE
1. Peserta membuat video yang menjelaskan mengenai item Groceries yang ada di toko.
2. Item-item yang perlu dijelaskan oleh peserta yaitu Divisi Food dan Non Food
3. Poin-poin yang perlu disampaikan dalam video adalah Jenis, Expired Date, Rasa,
Ukuran, Kemasan, Manfaat, Barcode, dan Merk. Jenis item DDF yang dijelaskan
meliputi 3 Produk Food dan 3 Produk Non Food.
4. Pada saat menjelaskan produk, peserta sekaligus menampilkan produk yang sedang
dijelaskan tersebut.
5. Durasi video maksimal 10 menit.
6. Peserta diperbolehkan untuk berinovasi mengenai konsep video yang dibuat.
7. Koordinasikan dengan Trainer mengenai mekanisme pengumpulan video.

SALESMANSHIP
1. Peserta membuat video saat melakukan penawaran kepada customer.
2. Dalam video tersebut, poin-poin yang perlu diperhatikan dalam melakukan penawaran
adalah sebagai berikut:
 Keaktifan dalam melakukan penawaran kepada customer
 Antusiasme dalam melakukan penawaran kepada customer
 Etika dalam melakukan penawaran kepada customer
 Komunikasi dalam melakukan penawaran kepada customer
3. Durasi video maksimal 10 menit.
4. Peserta diperbolehkan untuk berinovasi mengenai konsep video yang dibuat.
5. Koordinasikan dengan Trainer mengenai mekanisme pengumpulan video.

DISPLAY
1. Peserta membuat video yang menjelaskan dan cara melakukan proses Display.
2. Poin-poin yang perlu dilakukan oleh peserta di dalam video, yaitu mempraktikkan cara
mendisplay barang di rak sesuai dengan Planogram, FIFO, dan FEFO.
3. Durasi video maksimal 10 menit.
4. Peserta diperbolehkan untuk berinovasi mengenai konsep video yang dibuat.
5. Koordinasikan dengan Trainer mengenai mekanisme pengumpulan video.

1|P age
DP/OPR/0001/070921_REV 01
STOCK OPNAME
1. Peserta membuat video yang menjelaskan proses Stock Opname di toko.
2. Dalam video tersebut, peserta menjelaskan proses Stock Opname dengan cara Manual
dan menggunakan PDA.
3. Durasi video maksimal 10 menit.
4. Peserta diperbolehkan untuk berinovasi mengenai konsep video yang dibuat.
5. Koordinasikan dengan Trainer mengenai mekanisme pengumpulan video.

2|P age
DP/OPR/0001/070921_REV 01