PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( K K M

KOMP
TAHU

Mata Pelajaran
Kompetensi
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Satuan Pendidikan

No Aspek Kompetensi Dasar

1 Kerajinan 4.1 Memilih jenis bahan dan teknik 4.1.1

pengolahan bahan lunak yang 4.1.2
sesuai dengan potensi daerah
setempat (misal : tanah liat, getah, 4.1.3
lilin, clay polimer, clay tepung,
plastisin, parafin, gips dan lain-lain)

KKM KD
Kerajinan 4.2 Perancangan, pembuatan, dan 4.2.1
penyajian produk kerajinan dari 4.2.2
bahan lunak yang kreatif dan
inovatif, sesuai dengan potensi 4.2.3
daerah setempat (misal : tanah liat,
getah, lilin, clay polimer, clay 4.2.4
tepung, plastisin, parafin, gips dan 4.2.5
lain-lain)

KKM KD
2 Rekayasa 4.1. Memanipulasi sistem teknologi 4.1.1
informasi dan komunikasi 4.1.2
4.1.3
KKM KD
Rekayasa 4.2. Membuat produk sederhana 4.2.1
menggunakan peralatan kerja sesuai 4.2.2
dengan jenis, karakteristik, dan
kekuatan bahan 4.2.3
4.2.4
 4.2.5
KKM KD

KKM MAPEL
PRAKAR

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Purwokerto

MARYONO, M.Pd
)
ETENSI KETERAMPILAN
N PELAJARAN 2019/2020

: PRAKARYA
: Pengetahuan
: VIII/I
: 2019/2020
: SMP Negeri 3 Purwokerto

Penentu KKM
RATA-
INDIKATOR Komplek Daya Intake
RATA
sifitas Dukung siswa
Merancang Sketsa teknik 67 70 77 71.33
Membuat Gambar teknik 67 70 77 71.33
Mempresentasikan sketsa dan gambar teknik 70 75 77 74.00

68.00 71.67 77.00 72.22

Merancang Sketsa teknik produk kerajinan 67 70 77 71.33
Membuat gambar teknik produk kerajinan 67 70 77 71.33
Mempresentasikan sketsa dan gambar teknik 74.00
produk kerajinan 70 75 77
Membuat produk rekayasa 67 70 77 71.33
Membuat laporan pembuatan produk kerajinan 70 75 77 74.00

68.20 72.00 77.00 72.40

Merancang Sketsa teknik 67 70 77 71.33
Membuat Gambar teknik 67 70 77 71.33
Mempresentasikan sketsa dan gambar teknik 70 75 77 74.00
68.00 71.67 77.00 72.22
Merancang Sketsa teknik produk rekayasa 67 70 77 71.33
Membuat gambar teknik produk rekayasa 67 70 77 71.33
Mempresentasikan sketsa dan gambar teknik
74.00
produk rekayasa 70 75 77
Membuat produk rekayasa 67 70 77
Membuat laporan pembuatan produk rekayasa 70 75 77 74.00
68.20 72.00 77.00 72.40

YA 68.10 71.83 77.00 72

Purwokerto, Juli 2019 Guru

Mapel

Shinta Melani P, S.Pd

PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( K K M
KOMP
TAHU

Mata Pelajaran
Kompetensi
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Satuan Pendidikan

No Aspek Kompetensi Dasar

1 Kerajinan 3.1 Mengetahui kemampuan tentang jenis, 3.1.1.

sifat, karakter dan teknik pengolahan 3.1.2.
bahan lunak (tanah liat, getah, lilin,
clay polimer, clay tepung, plastisin, 3.1.3.
parafin, gips dan lain-lain)
3.1.4.
3.1.5.

3.1.6.
KKM KD
Kerajinan 3.2 Memahami pengetahuan tentang
prinsip perancangan, pembuatan, dan 3.2.1.
penyajian produk kerajinan dari
bahan lunak yang kreatif dan inovatif 3.2.2.

3.2.3
KKM KD
2 Rekayasa 3.1. Memahami perkembangan, 3.3.1.
peralatan, dan media pengantar 3.3.2.
teknologi informasi dan
komunikasi 3.3.3.

3.3.4.

3.3.5.

3.3.6.
3.3.7.
 3.3.8.

3.3.9.
KKM KD
Rekayasa 3.2. Memahami penerapan jenis,
karakteristik, dan istilah-istilah 3.3.1.
teknologi informasi dan
komunikasi 3.3.2.

3.3.3.

3.3.4.
KKM KD
KKM MAPEL PRAKAR

Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Purwokerto

MARYONO, M.Pd
)
ETENSI PENGETAHUAN
N PELAJARAN 2019/2020

: PRAKARYA
: Keterampilan
: VIII/I
: 2019/2020
: SMP Negeri 3 Purwokerto

Penentu KKM
RATA-
INDIKATOR Komplek Daya Intake
RATA
sifitas Dukung siswa
Menjelaskan prinsip kerajinan bahan lunak 67 70 77 71.33
Menjelaskan manfaat kerajinan bahan lunak 70 75 77 74.00
Menjelaskan pengertian bahan lunak, bahan
lunak alam dan bahan lunak buatan 71.33
67 70 77
Menyebutkan jenis bahan lunak alam 70 75 77 74.00
Menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik berbagai
macam bahan lunak alam 71.33
67 70 77
Menjelaskan ciri-ciri dan karakteristik berbagai
macam bahan lunak buatan 71.33
67 70 77
68.00 71.67 77.00 72.22
Menjelaskan proses produksi kerajinan bahan
71.33
lunak alam 67 70 77
Menjelaskan proses produksi kerajinan bahan
71.33
lunak buatan 67 70 77
Menyebutkan cara pengemasan produk
74.00
kerajinan bahan lunak 70 75 77
68.00 71.67 77.00 72.22
Menjelaskan pengertian komunikasi 70 75 77 74.00
Menjelaskan komponen utama komunikasi 67 70 77 71.33
Menjelaskan pengertian dari komunikasi satu
74.00
arah dan dua arah 70 75 77
Menjelaskan pengertian dari komunikasi
74.00
langsung dan tidak langsung 70 75 77
Mengidentifikasikan cara komunikasi zaman
71.33
prasejarah 67 70 77
Menyebutkan macam-macam alat komunikasi
71.33
zaman kuno dan modern 67 70 77
Menyebutkan penemu alat-alat komunikasi 67 70 77 71.33
Mengidentifikasi gambar alat komunikasi zaman 71.33
prasejarah, kuno dan modern 67 70 77
Menyebutkan fungsi alat komunikasi zaman 71.33
prasejarah, kuno dan modern 67 70 77
68.00 71.67 77.00 72.22
Menyebutkan Arus listrik berdasarkan sumber 74.00
tegangannya 70 75 77
Menjelaskan pengertian sumber tegangan arus 71.33
AC dan DC 67 70 77
Menyebutkan alat elekronika yang 74.00
menggunakan arus AC dan DC 70 75 77
Menyebutkan arus listrik pada produk rekayasa 71.33
alat TIK 67 70 77
68.50 72.50 77.00 72.67
YA 68.13 71.88 77.00 72

Purwokerto, Juli 2019 Guru

Mapel

Shinta Melani P, S.Pd