MODUL AJAR

EKONOMI

PEMBELAJARAN 1

NAMA : RINI HASTUTI

INSTITUSI : SMA Negeri 9
Kota Tangerang Selatan
FASE : E
ALOKASI WAKTU : 2 Jp

Kompetensi Awal
Memilki keberanian untuk menceritakan apa
adanya tentang kebutuhan dan keinginan
masing-masing siswa secara jujur.
 Profil Pelajar Pancasila

Dimensi : Beriman bertaqwa kepada TuhanYME

dan berakhlak mulia
Elemen : Akhlak Pribadi
Sub Elemen : Integritas

Saran dan prasarana

Alat dan Bahan

ATK Teknologi

Materi
Kebutuhan Sumber dan
Bahan Ajar

TARGET PESERTA DIDIK

REGULER

MODEL
DISCOVERY LEARNING

TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Membedakan kebutuhan dan keinginan

2. Mengklasifikasikan

jenis-jenis

kebutuhan

PEMAHAMAN

BERMAKNA

Setelah mempelajari materi ini peserta didik

lebih mementingkan memenuhi kebutuhan

dari pada keinginan

dalam kehidupan

sehari-
hari

PERTANYAAN PEMANTIK
Apakah kamu sudah membedakan
kebutuhan dengan keinginan ?
KEGIATAN
PEMBELAJARAN

PENDAHULUAN
Guru mengkondisikan kelas ( melihat kebersihan kelas dan kesiapan
peserta didik)
Guru dan peserta didik berdoa bersama.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran

INTI
1.Guru memberikan pertanyaan yang merangsang rasa ingin tahu peserta didik
2.Peserta didik membuat daftar tentang apa yang dibutuhkan dan diinginkan saat ini
3.Peserta didik membacakan apa yang sudah mereka tuliskan tentang kebutuhan dan keinginan
4.Guru memberikan penjelasan tentang kebutuhan dan keinginan berdasarkan apa yang dibacakan
oleh peserta didiK
5.Peserta didik memberikan tanggapan dengan mengklasifikasikan kebutuhan mereka sesuai dengan
jenis-jenis kebutuhan yang sudah dijelaskan guru.
6.Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi yang dibahas pada pertemuan ini.

PENUTUP
Guru memberikan umpan baik dari refleksi yang diberikan siswa
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk menyampaikan
tanggapan umpan balik yang diberikan guru
Guru menyampaikan sedikit kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan
berikutnya
 ASESMEN
Formatif
Pengetahuan : lisan
Keterampilan : Performa

REFLEKSI
KEMAMPUAN DIRI
1.Buatlah salah satu emoticon yang dapat mewakili perasaan kalian setelah mempelajari materi
ini!
2.Apa yang sudah Anda pelajari?
3.Apa yang Anda kuasai dari materi ini?
4.Bagian mana yang belum Anda kuasai?
5.Apa upaya Anda untuk memahami yang belum Anda kuasai?

LKPD
TULISKAN 5 KEBUTUHAN DAN KEINGINAN MASING-MASING SISWA PADA TABEL
DIBAWAH INI

NO KEBUTUHAN KEINGINAN