Guru Mapel :
Yelsi Akhrita, SE
SMAN 1 Rao
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
A. INFORMASI UMUM
1. Identitas sekolah
Sekolah SMAN 1 Rao
Mata Pelajaran Ekonomi
Fase / Semester E / Ganjil
Tahun Ajaran 2023/2024
Alokasi Waktu 1 kali pertemuan (3 x 45 menit)
2. Kompetensi Awal
Peserta didik mampu memahami kelangkaan sebagai inti dari masalah ekonomi.
Peserta didik memahami skala prioritas sebagai acuan dalam menentukan berbagai
kebutuhan yang harus dipenuhi.
2. Pemahaman Bermakna
Manfaat yang akan peserta didik terima setelah mengikuti proses pembelajaran ini
adalah:
Pengertian skala prioritas membuat peserta didik tahu dengan barang-barang apa
yang harus dipenuhi terlebih dahulu.
Menghitung skala prioritas membuat peserta didik berfikir kritis.dan mengetahui
barang-barang yang diutamakan dalam kehidupan sehari-hari.
.
3. Pertanyaan Pemantik
Apa yang kalian ketahui tentang skala prioritas?
Apakah kalian pernah bertindak sesuai skala prioritas yang telah kalian buat?
Ceritakan dengan singkat !
Apa kegunaan skala prioritas dalam kehidupan menurut kalian?
Apa yang kalian ketahui tentang literasi keuangan?
Apakah kalian sudah melakukan literasi keuangan sebagai pelajar?
4. Persiapan Pembelajaran
Guru mempersiapkan pertanyaan pemantik untuk pembelajaran
Guru mempersiapkan materi ajar dalam PPT terkait tema yang akan disampaikan
Guru mempersiapkan LKPD terkait tema yang akan dipersiapkan
Guru mempersiapkan bahan bacaan serta video yang akan ditayangkan
Guru mempersiapkan asesmen dan rubik penilaian
5. Kegiatan Pembelajaran
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
Pendahuluan (15 Menit)
Peserta didik merespon salam tanda mensyukuri anugerah Tuhan
dan saling mendoakan
Pertemuan 3 Berdoa menurut kepercayaan masing-masing
(3 JP) Peserta didik membaca Alquran
Menyanyikan lagu Indonesia Raya (Khusus jam pertama)
Mencek kehadiran peserta didik sebagai sikap disilpin
Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik terhadap materi sebelumnya
6. Asesmen
Jelaskan apa yang anda ketahui tentang skala prioritas?
Apa yang kalian ketahui tentang literasi keuangan?
Diagnostik
1. Tertulis
Formatif
Mengerjakan LKPD
Menceritakan secara jujur apa yang dipahami dan tidak dipahami
tentang materi yang disajikan beserta alasannya.
2. Tidak tertulis
Keberanian dalam mengemukakan pendapat saat diskusi
atau tanya jawab
Menghargai perbedaan kelompok
Bertanggung jawab mengerjakan dan menyelesaikan tugas
mandiri
1.Apa yang dimaksud dengan skala priritas?
Sumatif
2.Kebutuhan apa yang harus di dahulukan?
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
7. Pengayaan dan Remedial
Remedial Kerjakan ulang soal diatas !
1. Carilah jurnal penelitian tentang skala prioritas Analisislah kasus
di atas
Pengayaan
2. Carilah artikel berita yang berhubungan dengan skala
prioritas dan analisilah bagaimana hal itu bias dilakukan!
8. Refleksi peserta didik dan guru
Bagaimana perbedaan sebelum belajar skala prioritas dan
setelah belajar skala prioritas?
Bagian mana yang menurut kalian sulit dimengerti?
Refleksi untuk Apa yang kalian lakukan untuk memperbaiki hasil belajar?
peserta didik Kepada siapa kalian meminta bantuan untuk memahami
pelajaran ini?
Jika kamu diberikan pilihan bintang 1 sampai 5, berapa bintang
yang akan kamu berikan pada usaha yang telah kamu lakukan?
Apakah tujuan pembelajaran tercapai?
Apakah nampak siswa belajar secara aktif?
Apakah seluruh siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
Refleksi untuk
Apakah pembelajaran yang saya lakukan sudah sesuai
Guru
dengan apa yang saya rencanakan?
Hal-hal apa yang sudah berjalan dengan baik?
Kegiatan pembelajaran akan lebih baik, jika ....
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
C. LAMPIRAN
Lembar Kerja Peserta
Didik
LKPD
Carilah sepuluh daftar kebutuhanmu dan buatlah dalam tabel lengkap dengan
biaya yang dibutuhkan.
a. Skala Prioritas
Salah satu cara untuk mengatasi masalah ekonomi kondisi di mana alat pemuas
kebutuhan bersifat terbatas, sedangkan kebutuhan manusia tak terbatas adalah
dengan menetapkan skala prioritas. Kebutuhan yang lebih penting harus
didahulukan pemenuhannya daripada kebutuhan lainnya. Secara umum, kebutuhan
akan pangan, sandang, dan papan harus didahulukan pemenuhannya
dibandingkan dengan kebutuhan yang lain. Jika tidak didahulukan, kelangsungan
hidup kita dapat terancam.
b. Literasi Keuangan