Anda di halaman 1dari 11

MODUL AJAR EKONOMI FASE E

MODUL AJAR TENTANG SKALA PRIORITAS

Guru Mapel :
Yelsi Akhrita, SE
SMAN 1 Rao
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
A. INFORMASI UMUM
1. Identitas sekolah
Sekolah SMAN 1 Rao
Mata Pelajaran Ekonomi
Fase / Semester E / Ganjil
Tahun Ajaran 2023/2024
Alokasi Waktu 1 kali pertemuan (3 x 45 menit)

2. Kompetensi Awal
Peserta didik mampu memahami kelangkaan sebagai inti dari masalah ekonomi.

3. Profil Pelajar Pancasila


 Bergotong Royong
 Bernalar Kritis
 Kreatif
4. Sarana dan Prasarana
Sarana  Laptop/ Komputer
 Printer
 Jaringan Internet
 Quota internet
Prasarana  Buku panduan Ekonomi, modul belajar, koran,
buku bacaan sosial.
 Power Point
5. Target Peserta didik
 Peserta didik dengan kecepatan belajar tinggi
 Peserta didik umum
 Peserta didik dengan kecepatan belajar rendah
6. Model Pembelajaran yang
Digunakan
Model Discovery Learning serta diskusi mendalam.
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
B. KOMPONEN INTI
1. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik memahami skala prioritas sebagai acuan dalam menentukan berbagai
kebutuhan yang harus dipenuhi.

2. Pemahaman Bermakna
Manfaat yang akan peserta didik terima setelah mengikuti proses pembelajaran ini
adalah:
 Pengertian skala prioritas membuat peserta didik tahu dengan barang-barang apa
yang harus dipenuhi terlebih dahulu.
 Menghitung skala prioritas membuat peserta didik berfikir kritis.dan mengetahui
barang-barang yang diutamakan dalam kehidupan sehari-hari.
.

3. Pertanyaan Pemantik
 Apa yang kalian ketahui tentang skala prioritas?
 Apakah kalian pernah bertindak sesuai skala prioritas yang telah kalian buat?
Ceritakan dengan singkat !
 Apa kegunaan skala prioritas dalam kehidupan menurut kalian?
 Apa yang kalian ketahui tentang literasi keuangan?
 Apakah kalian sudah melakukan literasi keuangan sebagai pelajar?

4. Persiapan Pembelajaran
 Guru mempersiapkan pertanyaan pemantik untuk pembelajaran
 Guru mempersiapkan materi ajar dalam PPT terkait tema yang akan disampaikan
 Guru mempersiapkan LKPD terkait tema yang akan dipersiapkan
 Guru mempersiapkan bahan bacaan serta video yang akan ditayangkan
 Guru mempersiapkan asesmen dan rubik penilaian
5. Kegiatan Pembelajaran
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
Pendahuluan (15 Menit)
 Peserta didik merespon salam tanda mensyukuri anugerah Tuhan
dan saling mendoakan
Pertemuan 3  Berdoa menurut kepercayaan masing-masing
(3 JP)  Peserta didik membaca Alquran
 Menyanyikan lagu Indonesia Raya (Khusus jam pertama)
 Mencek kehadiran peserta didik sebagai sikap disilpin
 Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan
pengalaman peserta didik terhadap materi sebelumnya

Kegiatan Inti (70 Menit)


 Guru memberikan beberapa pertanyaan pemantik terkait dengan
Skala prioritas dan litearsi keuangan.
 Peserta didik berkolaborasi untuk membahas materi dengan
diskusi kelompok

Kegiatan Penutup (15 Menit)

 membuat rangkuman / simpulan pelajaran;


 melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilaksanakan
 memberikan umpan balik terhadap proses dan hasil pembelajaran;
dan
 menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya

6. Asesmen
 Jelaskan apa yang anda ketahui tentang skala prioritas?
 Apa yang kalian ketahui tentang literasi keuangan?
Diagnostik

1. Tertulis
Formatif
 Mengerjakan LKPD
 Menceritakan secara jujur apa yang dipahami dan tidak dipahami
tentang materi yang disajikan beserta alasannya.
2. Tidak tertulis
 Keberanian dalam mengemukakan pendapat saat diskusi
atau tanya jawab
 Menghargai perbedaan kelompok
 Bertanggung jawab mengerjakan dan menyelesaikan tugas
mandiri
1.Apa yang dimaksud dengan skala priritas?
Sumatif
2.Kebutuhan apa yang harus di dahulukan?
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
7. Pengayaan dan Remedial
Remedial Kerjakan ulang soal diatas !
1. Carilah jurnal penelitian tentang skala prioritas Analisislah kasus
di atas
Pengayaan
2. Carilah artikel berita yang berhubungan dengan skala
prioritas dan analisilah bagaimana hal itu bias dilakukan!
8. Refleksi peserta didik dan guru
 Bagaimana perbedaan sebelum belajar skala prioritas dan
setelah belajar skala prioritas?
 Bagian mana yang menurut kalian sulit dimengerti?
Refleksi untuk  Apa yang kalian lakukan untuk memperbaiki hasil belajar?
peserta didik  Kepada siapa kalian meminta bantuan untuk memahami
pelajaran ini?
 Jika kamu diberikan pilihan bintang 1 sampai 5, berapa bintang
yang akan kamu berikan pada usaha yang telah kamu lakukan?
 Apakah tujuan pembelajaran tercapai?
 Apakah nampak siswa belajar secara aktif?
 Apakah seluruh siswa mengikuti pelajaran dengan baik?
Refleksi untuk
 Apakah pembelajaran yang saya lakukan sudah sesuai
Guru
dengan apa yang saya rencanakan?
 Hal-hal apa yang sudah berjalan dengan baik?
 Kegiatan pembelajaran akan lebih baik, jika ....
MODUL AJAR EKONOMI FASE E

C. LAMPIRAN
Lembar Kerja Peserta
Didik
LKPD

 Carilah sepuluh daftar kebutuhanmu dan buatlah dalam tabel lengkap dengan
biaya yang dibutuhkan.

 Tentukan kebutuhan mana yang harusdi dahulukan dari daftar kebutuhan


tersebut!
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
2. Bahan Bacaan Guru dan Peserta
didik

Skala Prioritas dan Pengelolaan Keuangan

a. Skala Prioritas

Salah satu cara untuk mengatasi masalah ekonomi kondisi di mana alat pemuas
kebutuhan bersifat terbatas, sedangkan kebutuhan manusia tak terbatas adalah
dengan menetapkan skala prioritas. Kebutuhan yang lebih penting harus
didahulukan pemenuhannya daripada kebutuhan lainnya. Secara umum, kebutuhan
akan pangan, sandang, dan papan harus didahulukan pemenuhannya
dibandingkan dengan kebutuhan yang lain. Jika tidak didahulukan, kelangsungan
hidup kita dapat terancam.

b. Literasi Keuangan

Literasi keuangan adalah pengetahuan dan kecakapan untuk mengaplikasikan


pemahaman tentang konsep dan risiko, keterampilan agar dapat membuat
keputusan yang efektif dalam konteks finansial untuk meningkatkan kesejahteraan
finansial, baik individu maupun sosial, dan dapat berpartisipasi dalam lingkungan
masyarakat (Kemdikbud, 2017)
MODUL AJAR EKONOMI FASE E

Daftar Bacaan Online

Skala priritas uangguru.com/blog/ilmu-ekonomi

Mengetahui Rao, Juni 2023


Kepala SMAN 1 Rao, Guru Mata Pelajaran,

Yuharlis, S. Pd., MM Yelsi Akhrita, SE


NIP. 19650516 198903 1 006 NIP. 197901312006042019
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
MODUL AJAR EKONOMI FASE E
MODUL AJAR EKONOMI FASE E

Anda mungkin juga menyukai