STRRUKTUR PASAR
PPG PRAJABATAN
UNIVERSITAS SWADAYA GUNUNG JATI
2021
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan kehadapan Tuhan Yang Maha Esa, karena rahmat-
Nya penulis dapat menyelesaikan modul dengan materi struktur pasar tepat pada
waktunya. Modul ini disusun dengan tujuan agar dapat dijadikan sebagai panduan
belajar bagi peserta didik maupun pembaca untuk lebih memahami materi struktur pasar
itu sendiri dan relevansinya dengan kehidupan sehari-hari.
Modul ini tidak dapat penulis selesaikan tanpa bimbingan dan pengarahan dari
berbagai pihak yang telah meluangkan waktunya dalam upaya penyusunannya sampai
selesai. Sebagai rasa syukur, melalui kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima
kasih yang setulus-tulusnya kepada:
1. Bapak/ Ibu dosen pengajar PPG dalam jabatan di Universitas Swadaya Gunung Jati
yang telah senantiasa memberikan dorongan dan motivasinya.
2. Ibu Aan Anisah S.E, M.Pd. selaku mentor dalam penyusunan modul materi ajar
ini.
3. Bapak H. Didi Supriyadi M.Pd. selaku mentor dalam penyusunan modul materi
ajar ini.
4. Bapak Drs Rubai, selaku kepala sekolah di SMK BINA BANGSA serta keluarga
besar SMK BINA BANGSA yang memberikan semangat kepada penulis dalam
mengikuti PPG Prajabatan ini.
5. Teman-teman PPG Prajabatan yang selalu memberikan bantuan dan inspirasi.
Penulis
DAFTAR ISI
Kata Pengantar-------------------------------------------------------------------------------------------------- i
Daftar Isi--------------------------------------------------------------------------------------------------------- ii
Daftar Tabel----------------------------------------------------------------------------------------------------- iii
Daftar Gambar ----------------------------------------------------------------------------------------------- iv
A. PENDAHULUAN---------------------------------------------------------------------------------------- 1
1. Latar Belakang 1
2. Deskripsi Singkat 2
3. Relevansi 2
4. Petunjuk Belajar 3
B. KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS------------------------------------------------------------------ 4
1. Capaian Pembelajaran 4
2. Sub Capaian Pembalajaran 4
3. Uraian Materi 4
a. Pengertian pasar 6
b. Jenis jenis struktur pasar 8
c. Pasar monopoli 10
d. Pasar Oligopoli 17
e. Pasar Monopolistik 23
4. Rangkuman 28
5. Tugas terstruktur 29
6. Forum Diskusi 30
C. PENUTUP------------------------------------------------------------------------------------------------ 31
1. Tes Formatif 31
2. Kunci Jawaban 35
3. Glosarium 38
4. Refleksi Diri 40
DAFTAR PUSTAKA 41
GLOSARIUM
Diversifikasi : Usaha untuk meningkatkan jumlah dan mutu hasil produksi dengan cara
Lisensi : Izin yang di berikan oleh pemegang hak cipta atau pemegang hak terkait
Nilai tambah : Pertambahan nilai yang wujud keatas suatu barang sebagai akibat dari
pemrosesan terhadap barang tersebut atau kesan dari jasa untuk menjual
barang tersebut.
Paten : Hal eksklusif yang diberikan oleh negara kepada investor atas hasil
melaksanakannya.
pembatasan.
Pasar Monopoli : Struktur pasar yang hanya dikuasai oleh satu produsen yang menjual
produk unik.
Pasar Oligopoli : Struktur pasar yang dikuasai oleh beberapa produsen yang menjual
1. Latar Belakang
Mata pelajaran ekonomi bisnis adalah mata pelajaran wajib yang diampu
di jurusan Bisnis daring dan pemasaran di SMK kelas X. Mata pelajaran ekonomi
bisnis juga sangat penting untuk dipelajari oleh peserta didik baik untuk melanjutkan
ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi maupun untuk aplikasi dalam kehidupan
sehari-hari. Oleh karena itu dibutuhkan bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik
dan kebutuhan peserta didik dalam memahami pelajaran ekonomi bisnis. Modul
ekonomi bisnis dengan judul struktur pasar ini merupakan salah satu bahan ajar
efektif yang dapat digunakan oleh peserta didik dalam menjawab permasalahan
ekonomi dan sesuai dengan tuntutan revolusi industri 4.0 dan program
Kemendikbud MBKM, dimana semua peserta didik dapat belajar merdeka serta
dapat belajar dimana saja dan kapan saja.
Kelebihan modul ekonomi bisnis ini yaitu dikembangkan dengan
pendekatan Saintific dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based
Learning dalam strategi pembelajarannya. Selain itu modul ini mampu
meningkatkan motivasi belajar peserta didik karena dilengkapi dengan fitur-fitur
yang menarik seperti foto atau gambar, peta konsep, materi HOTS, mengangkat
masalah-masalah terkini untuk dianalisis, soal-soal baik terstruktur maupun diskusi
dan visual yang dirancang sedemikian mungkin untuk mencapai kompetensi yang
diharapkan sesuai dengan tingkat kompleksitasnya.
Dengan modul ini diharapkan dapat meningkatkan pemahaman peserta
didik khususnya pada materi struktur pasar karena modul ini dapat dipelajari
dimanapun dan kapanpun, dan didalamnya telah dilengkapi dengan petunjuk belajar
serta refleksi diri sehingga peserta didik dapat belajar secara mandiri. Selain peserta
didik, guru-guru lain ataupun pihak yang berkepentingan juga dapat mempelajari
modul ini dengan mudah.
2. Deskripsi Singkat
Modul ini akan menyajikan kegitan pembelajaran dengan materi inti
struktur pasar. Adapun dalam modul struktur pasar ini akan mengulas berbagai
masalah yang berhubungan dengan struktur pasar dan dijelaskan dalam materi
sebagai berikut: 1) Hakikat pasar 2) Pengertian struktur pasar 3) Jenis-jenis struktur
pasar 4) Ciri-ciri struktur pasar.
Modul ini disusun dengan kegiatan pembelajaran berbasis problem based
learning, dimana sebelum memulai pada materi akan disajikan masalah-masalah
yang berkaitan dengan materi inti yang kemudian dianalisis oleh peserta didik
sehingga menemukan interkoneksi antara keadaan nyata dengan materi yang
disampaikan. Kegiatan pembelajaran dalam modul ini akan mampu melatih peserta
didik untuk berfikir kritis (critical thinking) serta melatih berfikir tingkat tinggi
sehingga nanti diharapkan peserta didik memiliki kompetensi yang diharapkan.
3. Relevansi
Guru maupun peserta didik harus memiliki kemampuan dalam memahami
materi struktur pasar ini dengan baik. Guru sebagai pengajar sekaligus sebagai
fasilitator dan mediator dalam kegiatan belajar mengajar harus benar-benar
memahami materi struktur pasar untuk kelancaran dalam kegiatan belajar sehingga
kompetensi peserta didik yang diharapkan dapat tercapai. Bagi peserta didik dengan
mempelajari modul ini dapat memahami bagaimana peran pasar dalam memajukan
perekonomian suatu negara. Selain itu peserta didik juga dapat mempelajari
berbagai macam pasar, seperti pasar persaingan sempurna dan pasar persaingan
tidak sempurna.
4. Petunjuk Belajar
Agar kegiatan pembelajaran dalam modul ini dapat digunakan secara maksimal
maka anda diharapkan melakukan langkah-langkah sebagai berikut:
1. Pelajarilah dan pahami capaian pembelajaran dan sub capaian pembelajaran
2. Pelajarilah uraian materi secara sistematis dan mendalam.
3. Kerjakan tugas di akhir kegiatan pembelajaran untuk mengetahui tingkat
penguasaan materi.
4. Jawab forum diskusi secara berkelompok untuk mengembangkan pengetahuan
terkait dengan materi ajar
5. Kerjakan tes formatif di akhir kegiatan pembelajaran untuk mengetahui tingkat
penguasaan materi, ketuntasan yang diharapkan yaitu mendapat nilai 75.
6. Jika belum memperoleh nilai ketuntasan yang diharapkan, ulangi kembali
mempelajari kegiatan belajar
KAJIAN TEORI DAN HIPOTESIS
1. Capaian Pembelajaran
Setelah mempelajari modul ini diharapkan peserta didik mampu memahami,
mengidentifikasi, menganalisis, menyimpulkan, merekonstruksi, memodifikasi
secara terstruktur materi ekonomi bisnis khusunya mengenai struktur pasar secara
bermakna dalam penyelesaian masalah praktis kehidupan sehari-hari melalui kerja
problem solving, koneksi dan komunikasi ekonomi, critical thinking, serta
kreatifitas berfikir yang selaras dengan tuntutan masa depan.
3. Uraian Materi
Kompetensi Inti
Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
TUJUAN PEMBELAJARAN
HAKIKAT PASAR
STRUKTUR PASAR
Coba perhatikan gambar di atas, Kegiatan apa yang kalian lihat? Lalu apa
intinya mereka sedang melakukan kegiatan transaksi jual beli dipasar untuk
pasar kita akan menjumpai penjual dan pembeli serta produk yang diperjualbelikan.
Ketiga unsur pasar ini sangat menentukan struktur pasar. Begitu pula aturan dan sistem
harga yang ditetapkan di pasar. Apapun jenis struktur pasar sebenarnya diharapkan bisa
transaksi yang terjadi sesuai aturan berlaku dan ajaran agama. Sebuah kegiatan yang
mencerminkan sikap saling menghargai dan taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
Untuk lebih memahami struktur pasar mari pelajari uraian materi di bawah ini.
HAKIKAT PASAR
HARUS TAU
Pengertian Pasar
Pasar monopoli adalah pasar yang hanya terdiri dari satu penjual, melayani permintaan yang
sangat banyak, dan produk yang dijual tidak memiliki substitusi. Untuk lebih jelasnya, mari kita
simak penjabaran ciri pasar monopoli, pembentukan harga pada pasar monopoli, peranan pasar
monopoli dalam perekonomian negara, serta kelebihan dan kekurangan pasar monopoli berikut.
1. Di dalam pasar hanya terdapat satu penjual. Penjual menjadi penguasa tunggaldi pasar
dan tanpa ada campur tangan dari pihak manapun.
2. Jenis barang yang di produksi tidak ada penggantinya atau tidak memiliki substritusi.
Barang yang ada dalam pasar monopoli tidak ada yang sama. Misalnya terdapat
monopoli penjualan gas LPG di pasar, maka disana hanya ada satu pedagang gas LPG.
Namun jang di artikan bahwa tidak ada pedagang lain selain pedagang gas LPG di pasar,
pedagang seperti pedagang pakaian, sepatu, minuman, kaset, dan alat tulis, tetap ada.
Sebab mereka tidak menjual barang substitusi gas LPG.
3. Ada hambatan bagi perusahaan baru atau perusahaan yang akan masuk dalam pasar.
Faktor penghambat ini meliputi faktor penghambat teknis dan faktor penghambat legal.
Faktor penghambat teknis adalah faktor sumber daya dan faktor alamiah, sedangkan
penghambat legal adalah kebijakan pemerintah.
4. Jenis barang yang diperjual belikan hanya semacam.
Pasar oligopoli
Pasar oligopoli adalah struktur pasar yang di tandai dengan terdapat beberapa produsen atau
penjual menguasai penawaran, baik secara independen (sendiri-sendiri) maupun secara diam diam
bekerja sama. Contoh pasar oligopoli antara lain pasar bagi perusahaan industri motor, industri baja,
dan industri sabun mandi.
Dalam pasar oligopoli terdapat ketergantungan terhadap perusahaan lain. Artinya, tindakan
suatu perusahaan dalam pasar oligopoli harus memperhatikan tindakan yang diambil oleh
perusahaan pesaing, setiap perusahaan mengetahui bahwa setiap perubahan kebijakan harga,
kualitas, output, dan iklandapat mendorong reaksi dari perusahaan asing. Misalnya, pasar minyak
mentah dunia yang dikuasai oleh beberapa negara Timur Tengah. Bila salah satu negara tersebut
memperbesar jumlah produksinya negara lain juga akan ikut memperbesar jumlah produksinya.
Setelah anda mempelajari materi dalam kegiatan belajar ini, saatnya anda
melakukan diskusi berikut untuk memperdalam pemahaman anda:
Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4-5 orang, kemudian simak sebuah video tentang
studi kasus yang terjadi pada pasar oligopoli . Hasilnya, silahkan analisis mengapa kasus
tersebut terjadi. Tulislah jawabannya pada lembar yang tersedia dan uraikan hasil diskusi
kelompokanda di depan kelas.
LATIHAN SOAL
TES SUMATIF
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan membubuhkan tanda silang (X) pada
huruf A,B,C,D dan E dibawah ini !
1. Di pasar dengan jelas dapat diketahui barang apa yang paling laku dan paling disukai.
Hal ini menunjukan peran pasar dalam...
a. Kegiatan konsumsi.
b. Kegiatan distribusi.
c. Kegiatan produksi.
d. Kegiatan promosi.
e. Kegiatan survei produk.
2. Kondisi tertentu dari pasar yang ditandai dengan faktor-faktor yang dapat
mempengaruhi tingkah laku dan kinerja perusahaan dalam pasar disebut...
a. Struktur pasar.
b. Struktur ekonomi.
c. Skala pasar.
d. Skala ekonomi.
e. Sistem pasar.
3. Berikut ciri-ciri pasar.
i. Terdapat satu penjual.
ii. Baik produsen maupun konsumen mengetahui keadaan pasar.
iii. Benda yang diperdagangkan bersifat homogen.
iv. Masing-masing penjual menjadi price taker.
Poin yang merupakan ciri pasar persaingan sempurna adalah...
a. I dan ii. d. i, iii, dan iv.
b. I dan iii e. I, ii, iii, dan iv.
c. I, ii, dan iii
4. Pasar yang merupakan perpaduan ciri-ciri pasar monopoli dengan pasar persaingan sempurna,
yaitu....
a. Pasar persaingan sempurna.
b. Pasar monopoli
c. Pasar oligopoli
d. Pasar persaingan monopolistik
e. Pasar monopsoni
5. Peran pasar monopoli dalam perekonomian negara diantaranya....
a. Sarana bagi konsumen untuk memperoleh berbagai kebutuhannya.
b. Menciptakan kondisi perekonomian yang kompetitif.
c. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
d. Menciptakan perekonomian yang kreatif dan kompetitif.
e. Sarana bagi negara untuk melindungi kekayaan negara yang menghidupi hajat orang
banyak.
6. Hal yang menjadi faktor penghambar legal bagi perusahaan baruatau perusahaan yang akan
masuk pasarmonopoli, yaitu...
a. Faktor sumber daya.
b. Faktor alamiah.
c. Kebijakan pemerintah.
d. Faktor modal.
e. Faktor teknis.
7. Pembentukan harga di pasar oligopoli sangat tergantung pada....
a. Kebijakan pemerintah.
b. Bahan baku.
c. Bahan pendukung.
d. Biaya produksi.
e. Asumsi perilaku para pelaku pasar.
8. Pasar oligopoli memiliki beberapa kekurangan diantaranya....
a. Banyak biaya perusahaan untuk riset.
b. Sulit untuk bertahan di pasar.
c. Adanya hak paten.
d. Mengurangi kesejahteraan konsumen.
e. Homogenitas produk sulit di penuhi.
9. Bentuk ideal pasar sehari-hari, yaitu...
a. Pasar persaingan sempurna.
b. Pasar monopoli.
c. Pasar oligopoli.
d. Pasar persaingan monopolistik
e. Pasar monopsoni.
10. Pasar monopoli memiliki beberapa kekurangan diantaranya....
a. Banyak biaya perusahaan untuk riset.
b. Sulit untuk bertahan di pasar.
c. Adanya hak paten.
d. Mengurangi kesejahteraan konsumen.
e. Homogenitas produk sulit di penuhi
ESAY
3. Hal apa yang menjadi pembeda pasar persaingan monopolistik dengan pasar persaingan
sempurna?
Penilaian sikap dilakukan pada mata pelajaran Ekonomi Bisnis melalui Observasi.
Observasi dalam penilaian sikap peserta didik merupakan teknik yang dilakukan secara
berkesinambungan melalui pengamatan perilaku.
Waktu/ Positif/
No Tanggal Nama Siswa Catatan Perilaku Butir Sikap Negatfi Tindak
Lanjut
LEMBAR INSTRUMEN KETERAMPILAN UNJUK KERJA
Indikator Penilaian
No Nama Siswa/ Kelompok Teknik Jumlah
Kerjasama Presentasi
PENILAIAN DIRI
NO Pertanyaan Jawaban
1 Apakah Anda telah memahami pengertian pasar Ya Tidak
monopoli?
Nomor
Soal Kunci Jawaban Skor
1 C.Kegiatan produksi. 10
2 A.Struktur pasar 10
E. Faktor teknis.
6 10
8 10
9 10
Jumlah 100